סקירה כללית על הפעילות
כרזות סרטים הן דרך מהנה עבור התלמידים להרתיח את ההיבטים החשובים ביותר ברומן. לאחר קריאת קירה-קירה , התלמידים ייצרו פוסטר סרטים המציג את התפאורה, הדמויות והסצנה הנבחרת או נושאי העל של הסיפור . התלמידים יכולים לכלול את כותרת הספר ומחבר הספר, שורת תיוג קליטה ו"ביקורת מבקרים "המודיעה לקהל מדוע עליהם ללכת לראות את הסרט ולתאר בקצרה את הסיפור המרתק.
כדי להפוך זאת למשימה בכיתה, שקול לתת לכל תלמיד פרק או סצנה אחרים להתמקד בה. כאשר התלמידים משלימים את הכרזות שלהם, ניתן להדפיס אותם ולתלות אותם בכיתה. על התלמידים להיות מוכנים להציג את הבחירות שעשו במהלך תהליך היצירה.
לקבלת תבניות נוספות להוסיף למשימה זו, עיין בתבניות של פוסטר הסרטים שלנו!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת "פוסטר לסרט" לספר קירה-קירה .
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- זהה סצנות, דמויות, פריטים ו/או בעלי חיים המתאימים לקירה-קירה וסדר אותם באומנות על הפוסטר. אתה יכול לבחור להציג סצנה מסוימת בספר או נושא כולל.
- הוסף את הכותרת והמחבר של הספר וכן סלוגן או תגית קליט.
- הוסף "ביקורת מבקר": אחד עד שלושה משפטים המתארים מדוע הקהל צריך ללכת לראות את הסרט הזה ומה משכנע בסיפור.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | כולל כותרת, מחבר, סלוגן קליט וביקורת מבקר בת 1-3 משפטים שמתארת במדויק את הסיפור ומדוע אנשים צריכים ללכת לראות את הסרט. | חסר רכיב אחד בטקסט. | חסרים שני רכיבי טקסט או יותר. |
| איורים | איורים מתארים סצנה או נושא של הסיפור עם ויזואליה ברורה כולל סצנה מתאימה, דמות, פריטים וכו'. | האיורים מתארים סצנה או נושא מהסיפור אך אינם ברורים או לא שלמים. | האיורים אינם מתארים סצנה או נושא מהסיפור. |
סקירה כללית על הפעילות
כרזות סרטים הן דרך מהנה עבור התלמידים להרתיח את ההיבטים החשובים ביותר ברומן. לאחר קריאת קירה-קירה , התלמידים ייצרו פוסטר סרטים המציג את התפאורה, הדמויות והסצנה הנבחרת או נושאי העל של הסיפור . התלמידים יכולים לכלול את כותרת הספר ומחבר הספר, שורת תיוג קליטה ו"ביקורת מבקרים "המודיעה לקהל מדוע עליהם ללכת לראות את הסרט ולתאר בקצרה את הסיפור המרתק.
כדי להפוך זאת למשימה בכיתה, שקול לתת לכל תלמיד פרק או סצנה אחרים להתמקד בה. כאשר התלמידים משלימים את הכרזות שלהם, ניתן להדפיס אותם ולתלות אותם בכיתה. על התלמידים להיות מוכנים להציג את הבחירות שעשו במהלך תהליך היצירה.
לקבלת תבניות נוספות להוסיף למשימה זו, עיין בתבניות של פוסטר הסרטים שלנו!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת "פוסטר לסרט" לספר קירה-קירה .
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- זהה סצנות, דמויות, פריטים ו/או בעלי חיים המתאימים לקירה-קירה וסדר אותם באומנות על הפוסטר. אתה יכול לבחור להציג סצנה מסוימת בספר או נושא כולל.
- הוסף את הכותרת והמחבר של הספר וכן סלוגן או תגית קליט.
- הוסף "ביקורת מבקר": אחד עד שלושה משפטים המתארים מדוע הקהל צריך ללכת לראות את הסרט הזה ומה משכנע בסיפור.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | כולל כותרת, מחבר, סלוגן קליט וביקורת מבקר בת 1-3 משפטים שמתארת במדויק את הסיפור ומדוע אנשים צריכים ללכת לראות את הסרט. | חסר רכיב אחד בטקסט. | חסרים שני רכיבי טקסט או יותר. |
| איורים | איורים מתארים סצנה או נושא של הסיפור עם ויזואליה ברורה כולל סצנה מתאימה, דמות, פריטים וכו'. | האיורים מתארים סצנה או נושא מהסיפור אך אינם ברורים או לא שלמים. | האיורים אינם מתארים סצנה או נושא מהסיפור. |
מה לעשות עם קירה-קירה: צור פוסטר לסרט
איך להקל על הצגת תוצרים משמעותית של תלמידים על פוסטרי הסרט קירה-קירה שלהם
עודדו את התלמידים לשיתוף התהליך היצירתי שלהם והבחירות המחשבתיות על ידי ארגון תהלוכה בגלריה או מפגש הצגה. זה נותן לכל תלמיד הזדמנות להסביר את הפוסטר שלו ולקבל משוב חיובי מחבריו.
הנחה את התלמידים להכין הערות דיבור לפני ההצגה
בקש מהתלמידים לרשום נקודות מפתח על הסצנה, בחירות דמויות והחלטות עיצוב. הערות קצרות עוזרות להם להישאר ממוקדים ובטוחים במהלך ההצגה.
הדגם מיומנויות הצגה יעילות לתלמידים
הראה כיצד לדבר בבירור, ליצור קשר עין ולהגביר את המעורבות של הקהל. זה מגדיר ציפיות ותומך בתלמידים שעלולים להתרגש מההצגה.
הגדר מערכת משוב תומכת
למד את התלמידים לתת מחמאות בונות והערות תובנות לאחר כל הצגה. זה בונה קהילת כיתה חיובית ועוזר בפיתוח החשיבה העצמאית.
שאלות נפוצות על קירה-קירה: צור פוסטר לסרט
איך אני יוצר פוסטר סרט לספר קירה-קירה עם התלמידים שלי?
כדי ליצור פוסטר סרט ל-Kira-Kira, על התלמידים לזהות סצנות, דמויות ואלמנטים מרכזיים מהספר. עליהם לכלול את הכותרת, המחבר, סלוגן מושך וביקורת קצרה של מבקר. עודדו אותם להתמקד בסצנה מסוימת או נושא כללי, ולהציג את הבחירות שלהם בפני הכיתה לאחר ההשלמה.
איזה אלמנטים צריכים להיות כלולים במשימת פוסטר הסרט של הרומן קירה-קירה?
התלמידים צריכים לכלול את כותרת הספר, המחבר, הדמויות המרכזיות, ההגדרה, סצנה או נושא חשוב, סלוגן מושך וביקורת של מבקר (1–3 משפטים שמסבירים למה הסיפור מרתק). ויזואליות יצירתית וסידור שיקול דעת משפרים את הפוסטר.
מהי המטרה של יצירת פוסטר סרט לרומן כמו קירה-קירה בכיתה?
המטרה היא לעזור לתלמידים לסכם ולנתח היבטים מרכזיים של הרומן, כמו נושאים, דמויות ועלילה. פעילות יצירתית זו מקדמת חשיבה ביקורתית, הבנה וכישורי הצגה, תוך כדי מעורבות התלמידים בפרויקט מהנה.
האם קיימים תבניות שיכולות לעזור לתלמידים לעצב פוסטר סרט ל-Kira-Kira?
כן, תוכל למצוא תבניות פוסטר סרט באינטרנט או במשאבי המשימה. תבניות אלה עוזרות להנחות את התלמידים בארגון הרעיונות שלהם וביצירת מוצר סופי מקצועי.
איך אפשר להתאים את משימת פוסטר הסרט של קירה-קירה לרמות כיתה שונות או יכולות?
כדי להתאים את המשימה, פשט את ההוראות לתלמידים צעירים יותר או אפשר להם להתמקד בפחות אלמנטים. לתלמידים מתקדמים, בקש ניתוח מעמיק יותר, סצנות ספציפיות או הערכות ביקורת מפורטות יותר. עבודה בקבוצות או באפשרויות עצמאיות עשויות להציע גמישות נוספת.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
קירה-קירה
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
