סקירה כללית על הפעילות
התלמידים יכולים להפגין את הידע שלהם על עיר, מדינה או מדינה מסוימת על ידי יצירת מפת עכביש המדגישה עובדות ותכונות חשובות של המיקום . מורים עשויים לרצות שהתלמידים יתמקדו במספר מאפיינים חשובים כמו היכן נמצא המיקום בעולם, אוכלוסיה, בירה, דגל, שפה, גיאוגרפיה, דתות מרכזיות, הישגים היסטוריים, אתרים מפורסמים, משאבים, בעלי חיים ומנהגים. תלמידים יכולים לחקור את המיקום באמצעות משאבי בית הספר ולהשתמש במארגן גרפי של מפות עכביש כדי לעקוב אחר המידע בזמן שהם משלימים את המחקר שלהם. הם צריכים לכלול נופים, עיירות או נופים עירוניים הדומים לארצם, סמלים, דגלים ועיצובים ופריטים אחרים הרלוונטיים למדינה.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: צור מפת עכביש המתמקדת בעובדות החשובות השונות על המדינה שלך.
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה"
- חקור את המדינה שהוקצתה לך באמצעות מארגן גרפי כדי לכתוב מידע חשוב.
- באמצעות התבנית צור מפת עכביש של 5-10 תאים כדי להדגיש כל עובדה.
- כתוב לפחות 3 משפטים של תיאור מפורט בכל תא.
- עיצוב איורים לכל עובדה באמצעות דמויות, פריטים וסצנות מתאימות.
- שמור וצא כשתסיים.
דרישות: 5-10 תאים המציגים עובדות שונות על המיקום שלך. סצנות מתאימות להמחשת כל תא. תיאור משפטים 1-3 עבור כל תא הממחיש את ההבנה שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 5 Points | מתעוררים 3 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| עובדות | כותרת, תיאור ותמונות מספקים הסבר ברור של העובדות על נושא זה. העובדות המפורטות מדויקות ועונות על כל אחת מהשאלות. | כותרת, תיאור ותמונות מסבירים חלק מהעובדות על נושא זה. העובדות המפורטות לרוב מדויקות ועונות על רוב בקשות השאלות. | כותרת, תיאור ותמונות אינם מספקים הסבר ברור של העובדות על נושא זה. העובדות המפורטות לרוב אינן מדויקות ואינן עונות על כל אחת מהשאלות. |
| תמונות ומאמץ של לוח סיפור | התלמיד מראה בבירור מאמץ להעביר את העובדות על הנושא באמצעות סצנות מתאימות, דמויות, פריטים, סמלים או אינפוגרפיקה. האיורים מראים בבירור שהושקעו זמן, טיפול ומאמץ. | התלמיד מנסה להעביר עובדות על הנושא באמצעות שימוש באיורים, אך התיאור עשוי להיות מבלבל, מבולבל או חסר פרטים. | התלמיד אינו מעביר בבירור עובדות על הנושא והתיאורים אינם מדויקים או מחוץ לנושא. |
| איות ודקדוק | התלמיד משתמש באיות ובדקדוק למופת. אין שגיאות. | התלמיד עושה שגיאה קלה אחת או שתיים באיות ובדקדוק. | התלמיד עושה שגיאות מרובות באיות ובדקדוק. |
סקירה כללית על הפעילות
התלמידים יכולים להפגין את הידע שלהם על עיר, מדינה או מדינה מסוימת על ידי יצירת מפת עכביש המדגישה עובדות ותכונות חשובות של המיקום . מורים עשויים לרצות שהתלמידים יתמקדו במספר מאפיינים חשובים כמו היכן נמצא המיקום בעולם, אוכלוסיה, בירה, דגל, שפה, גיאוגרפיה, דתות מרכזיות, הישגים היסטוריים, אתרים מפורסמים, משאבים, בעלי חיים ומנהגים. תלמידים יכולים לחקור את המיקום באמצעות משאבי בית הספר ולהשתמש במארגן גרפי של מפות עכביש כדי לעקוב אחר המידע בזמן שהם משלימים את המחקר שלהם. הם צריכים לכלול נופים, עיירות או נופים עירוניים הדומים לארצם, סמלים, דגלים ועיצובים ופריטים אחרים הרלוונטיים למדינה.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: צור מפת עכביש המתמקדת בעובדות החשובות השונות על המדינה שלך.
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה"
- חקור את המדינה שהוקצתה לך באמצעות מארגן גרפי כדי לכתוב מידע חשוב.
- באמצעות התבנית צור מפת עכביש של 5-10 תאים כדי להדגיש כל עובדה.
- כתוב לפחות 3 משפטים של תיאור מפורט בכל תא.
- עיצוב איורים לכל עובדה באמצעות דמויות, פריטים וסצנות מתאימות.
- שמור וצא כשתסיים.
דרישות: 5-10 תאים המציגים עובדות שונות על המיקום שלך. סצנות מתאימות להמחשת כל תא. תיאור משפטים 1-3 עבור כל תא הממחיש את ההבנה שלך.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 5 Points | מתעוררים 3 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| עובדות | כותרת, תיאור ותמונות מספקים הסבר ברור של העובדות על נושא זה. העובדות המפורטות מדויקות ועונות על כל אחת מהשאלות. | כותרת, תיאור ותמונות מסבירים חלק מהעובדות על נושא זה. העובדות המפורטות לרוב מדויקות ועונות על רוב בקשות השאלות. | כותרת, תיאור ותמונות אינם מספקים הסבר ברור של העובדות על נושא זה. העובדות המפורטות לרוב אינן מדויקות ואינן עונות על כל אחת מהשאלות. |
| תמונות ומאמץ של לוח סיפור | התלמיד מראה בבירור מאמץ להעביר את העובדות על הנושא באמצעות סצנות מתאימות, דמויות, פריטים, סמלים או אינפוגרפיקה. האיורים מראים בבירור שהושקעו זמן, טיפול ומאמץ. | התלמיד מנסה להעביר עובדות על הנושא באמצעות שימוש באיורים, אך התיאור עשוי להיות מבלבל, מבולבל או חסר פרטים. | התלמיד אינו מעביר בבירור עובדות על הנושא והתיאורים אינם מדויקים או מחוץ לנושא. |
| איות ודקדוק | התלמיד משתמש באיות ובדקדוק למופת. אין שגיאות. | התלמיד עושה שגיאה קלה אחת או שתיים באיות ובדקדוק. | התלמיד עושה שגיאות מרובות באיות ובדקדוק. |
איך לעשות על עובדות ומאפיינים של מדינה
לארגן חקר תלמידים עם מרדף אחר עובדות על מדינה
העסיק את התלמידים על ידי הפיכת החקר על מדינה למרדף אחר עובדות כיפי. הקצה לכל תלמיד או קבוצה קטנה רשימת תכונות של המדינה (כגון אוכלוסייה, דגל, אתרים מפורסמים) ותבקש מהם 'לרדוף' אחר העובדות האלה באמצעות ספרים, אתרי אינטרנט או משאבי כיתה. גישה זו מחזקת את הריכוז ועושה את המחקר לחוויה מאתגרת, שמירה על מוטיבציה של התלמידים.
הדגם מפה עכביש לדוגמה לפני שהתלמידים מתחילים
הדגמה של ציפיות על ידי יצירת מפה עכביש לדוגמה כמחזה כיתה. הראה כיצד לבחור עובדות, לארגן פרטים ולהוסיף איורים פשוטים. זה עוזר לתלמידים לדמיין את הפרויקט ולהבין כמה מידע ויצירתיות עליהם לכלול.
הקצה נושאי חקר ברורים לקבוצות או בודדים
חלק את האחריות לחקר כך שכל תלמיד או קבוצה יתמקדו בהיבטים מסוימים של המדינה (כגון גאוגרפיה, תרבות או כלכלה). זה מבטיח חקירה מעמיקה של כל תכונה ומונע כפילות עובדות.
ספק תבניות מארגנים גרפיים להערות
הפץ מארגנים מוכנים לשימוש כדי לעזור לתלמידים לבנות את ממצאי החקירה שלהם. התבניות מנווטות את התלמידים לרישום עובדות מפתח ומעודדות אותם לחשוב על אופן הצגת כל פרט במפה העכביש.
הנחה מפגשי שיתוף ומשוב בין תלמידים
עודד את התלמידים להציג את מיפי העכביש שלהם בקבוצות קטנות או כטיול גלריה. החברים יכולים להציע משוב חיובי ולהציע עובדות נוספות או שיפורים, המסייע לכולם לשפר את ההבנה שלהם של תכונות המדינה.
שאלות נפוצות על עובדות ומאפיינים של מדינה
מהו מפת עכביש וכיצד היא יכולה לעזור לתלמידים ללמוד על מדינה?
מפת עכביש היא מארגן גרפי שמאפשר לתלמידים לארגן בצורה ויזואלית עובדות חשובות על נושא, כמו מדינה. היא מסייעת לתלמידים לחלק את המידע לקטגוריות כמו גאוגרפיה, אוכלוסייה, דגל ו-מנהגים, מה שהופך את המחקר וההבנה ליותר manageable ומרתק.
איך יוצרים מפת עכביש להציג עובדות על מדינה לכיתה שלי?
כדי ליצור מפת עכביש, חקרו עובדות מפתח על המדינה שהוקצתה לכם, כמו מיקום, שפה ואתרים מפורסמים. השתמשו במארגן גרפי עם 5-10 תאים כדי להדגיש כל עובדה, כתבו תיאור קצר לכל אחד והוסיפו איורים רלוונטיים. גישה זו עוזרת לארגן את המידע בבהירות גם לתלמידים וגם למורים.
איזה תכונות חשובות צריכים התלמידים לכלול כאשר חוקרים פרויקט על מדינה?
התלמידים צריכים לכלול תכונות כמו מיקום, בירה, דגל, שפה, אוכלוסייה, גאוגרפיה, דעות דתיות עיקריות, הישגים היסטוריים, אתרים מפורסמים, משאבים, חיות ו-מנהגים כאשר מחפשים על מדינה.
מדוע להשתמש במארגנים גרפיים כמו מפת עכביש בשיעורי גאוגרפיה עולמית?
מארגנים גרפיים כמו מפת עכביש עוזרים לתלמידים לבנות מבנה ויזואלי של המידע, מה שמקל על הבנת נושאים מורכבים כמו גאוגרפיה עולמית וזכירה שלהם. הם מעודדים ארגון, יצירתיות ומעורבות עמוקה יותר בחומר.
האם תוכל לתת דוגמאות כיצד לאייר עובדות במפת עכביש של מדינה?
כן! איור עובדות על ידי ציור או הוספת תמונות של נופים (הרים, נהרות), נופים עירוניים, סמלים לאומיים (דגלים, חיות), אתרים מפורסמים או ביגוד מסורתי כדי לייצג באופן ויזואלי כל היבט של המדינה במפת העכביש שלך.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
פרויקטי גיאוגרפיה עולמיים
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
