סקירה כללית על הפעילות
פרסומות, עלונים, כרזות נסיעות ודפי אלבום הם דרכים מצוינות לסטודנטים להציג אתרים מפורסמים ומאפיינים של עיר, מדינה או מדינה. בפעילות זו, התלמידים ייצרו את אחד מהכתובים לעיל וימחישו לפחות 2-4 אתרים מרכזיים במיקום שנקבע להם. הם צריכים לכלול את שם המקום, איור או תמונה של כל אתר מפורסם ותיאור של כל אחד מהם. סטודנטים עשויים גם לרצות לכלול תמונות המייצגות תכונות של המיקום כגון דגל, מזון, בעלי חיים, אנשים ותכונות רלוונטיות אחרות. מורים יכולים להדפיס את הפוסטרים, למינציה ולתלות אותם בכיתה או בבית הספר כדי שהתלמידים יערכו טיול בגלריה ויצפו במקומות הרבים ברחבי העולם שתלמידים חקרו. הם יכלו גם להקרין את הפוסטרים של התלמידים על הלוח וכל תלמיד יכול להציג בתורו את הפוסטר שלו בפני הכיתה!
מורים יכולים לבקש מהתלמידים ליצור אחד מהפרויקטים, או שהם יכולים להציע את כל ארבעת האפשרויות ולאפשר לתלמידים לבחור איזה מהם הם רוצים להשלים. כולם יכילו את אותו סוג של מידע, רק מוצג בצורה שונה! ניתן להוסיף יותר מתבנית אחת למשימה כדי לתת לתלמידים בחירה. הקפד לעדכן את ההוראות בהתאם.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: צור פוסטר נסיעות עבור המיקום שלך שמציג כמה מהאתרים והתכונות המדהימות שלו!
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- חקור את המיקום שהוקצה לך באמצעות מארגן גרפי כדי לכתוב מידע חשוב.
- בעזרת תבנית הפוסטר, הקלד את שם המיקום שלך בהדגשה.
- כלול ב-2-4 אתרים מרכזיים במיקום שלך יחד עם איור ותיאור של 1-3 משפטים.
- הוסף תמונות אחרות לעיצוב שלך המייצגות תכונות של המדינה שלך כמו הדגל ומאפיינים מפורסמים אחרים של המיקום שלך.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 6 Points | מתהווה 4 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | כולל שם מיקום, תיאורים מדויקים של 1-3 משפטים עבור לפחות 2-4 אתרים מרכזיים בעלי חשיבות מהמיקום שלך. | חסר רכיב אחד בטקסט. | חסרים שני רכיבי טקסט או יותר. |
| עיצוב ואיורים | איורים מתארים לפחות 2-4 אתרים מרכזיים בעלי חשיבות מהמיקום. העיצוב הכולל כולל תכונות של המיקום עם סצנות, דמויות או פריטים מתאימים. | איורים מתארים אתרים ומאפיינים חשובים אך אינם ברורים או לא שלמים. | האיורים אינם מתארים אתרים או מאפיינים חשובים של המיקום. |
סקירה כללית על הפעילות
פרסומות, עלונים, כרזות נסיעות ודפי אלבום הם דרכים מצוינות לסטודנטים להציג אתרים מפורסמים ומאפיינים של עיר, מדינה או מדינה. בפעילות זו, התלמידים ייצרו את אחד מהכתובים לעיל וימחישו לפחות 2-4 אתרים מרכזיים במיקום שנקבע להם. הם צריכים לכלול את שם המקום, איור או תמונה של כל אתר מפורסם ותיאור של כל אחד מהם. סטודנטים עשויים גם לרצות לכלול תמונות המייצגות תכונות של המיקום כגון דגל, מזון, בעלי חיים, אנשים ותכונות רלוונטיות אחרות. מורים יכולים להדפיס את הפוסטרים, למינציה ולתלות אותם בכיתה או בבית הספר כדי שהתלמידים יערכו טיול בגלריה ויצפו במקומות הרבים ברחבי העולם שתלמידים חקרו. הם יכלו גם להקרין את הפוסטרים של התלמידים על הלוח וכל תלמיד יכול להציג בתורו את הפוסטר שלו בפני הכיתה!
מורים יכולים לבקש מהתלמידים ליצור אחד מהפרויקטים, או שהם יכולים להציע את כל ארבעת האפשרויות ולאפשר לתלמידים לבחור איזה מהם הם רוצים להשלים. כולם יכילו את אותו סוג של מידע, רק מוצג בצורה שונה! ניתן להוסיף יותר מתבנית אחת למשימה כדי לתת לתלמידים בחירה. הקפד לעדכן את ההוראות בהתאם.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: צור פוסטר נסיעות עבור המיקום שלך שמציג כמה מהאתרים והתכונות המדהימות שלו!
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- חקור את המיקום שהוקצה לך באמצעות מארגן גרפי כדי לכתוב מידע חשוב.
- בעזרת תבנית הפוסטר, הקלד את שם המיקום שלך בהדגשה.
- כלול ב-2-4 אתרים מרכזיים במיקום שלך יחד עם איור ותיאור של 1-3 משפטים.
- הוסף תמונות אחרות לעיצוב שלך המייצגות תכונות של המדינה שלך כמו הדגל ומאפיינים מפורסמים אחרים של המיקום שלך.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 6 Points | מתהווה 4 Points | התחלה 1 Points | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | כולל שם מיקום, תיאורים מדויקים של 1-3 משפטים עבור לפחות 2-4 אתרים מרכזיים בעלי חשיבות מהמיקום שלך. | חסר רכיב אחד בטקסט. | חסרים שני רכיבי טקסט או יותר. |
| עיצוב ואיורים | איורים מתארים לפחות 2-4 אתרים מרכזיים בעלי חשיבות מהמיקום. העיצוב הכולל כולל תכונות של המיקום עם סצנות, דמויות או פריטים מתאימים. | איורים מתארים אתרים ומאפיינים חשובים אך אינם ברורים או לא שלמים. | האיורים אינם מתארים אתרים או מאפיינים חשובים של המיקום. |
איך ליצור פוסטר או חוברת טיולים
עודדו שיתוף פעולה בין תלמידים עם מושבי סקירה בין-עמיתים
הקל על סקירה בין-עמיתים על ידי זוגת תלמידים לתת משוב על הפוסטרים או העלונים של זה. זה עוזר לתלמידים ללמוד זה מזה ומחזק את מיומנויות התקשורת שלהם. הנחו אותם להשתמש בהערות בונה, כגון מה שאהבו והצעה לשיפור אחת.
קבע ציפיות ברורות עם דוגמת פוסטר מסעות
הציגו דוגמה של פוסטר או עלון טיולים לפני שהסטודנטים יתחילו. דוגמאות ויזואליות מבהירות את הציפיות שלכם, מעוררות יצירתיות ומבטיחות שהתלמידים יבינו את הרכיבים הנדרשים. דיון במה שהופך את הדוגמה ליעילה כדי שהתלמידים ידעו למה לשאוף.
תמכו במחקר של התלמידים עם מארגני גרפיים מונחים
הפיצו מארגני גרפיים כדי לסייע לתלמידים לתעד עובדות על מיקומם. זה שומר על המחקר ממוקד ומאורגן, ומבטיח שהם יכללו את כל הפרטים הדרושים בפרויקטים שלהם. שקלו לספק הנחיות לקטגוריות כמו אתרים מרכזיים, תרבות ותכונות ייחודיות.
שילבו טכנולוגיה על ידי עידוד התלמידים לעצב דיגיטלי
אפשרו לתלמידים ליצור פוסטרים או עלונים באמצעות כלים דיגיטליים כמו Google Slides או Canva. אפשרויות עיצוב דיגיטליות מעוררות למידה בטכנולוגיה ומקלות על שילוב תמונות, גרפים וטקסטים. הציעו הדרכה קצרה או תבנית כדי להתחיל.
שאלות נפוצות על יצירת פוסטר או חוברת טיולים
מהו פרויקט פוסטר טיול לתלמידים?
פרויקט פוסטר טיול הוא פעילות יצירתית בכיתה בה התלמידים מעצבים פוסטרים להציג אתרים מרכזיים, אטרקציות ותכונות של עיר, מדינה או אזור. זה עוזר לתלמידים לחקור, לסכם ולהציג באופן חזותי מידע על מקומות שונים בעולם.
איך להנחות את התלמידים ביצירת חוברת או פוסטר טיול?
כדי להנחות את התלמידים, עודדו אותם לחקור את היעד המוקצה, לבחור 2-4 אתרים עיקריים, לספק תיאורים קצרים ולכלול תמונות או איורים. הציעו תבניות והוראות ברורות, ואפשרו לתלמידים להתאים אישית את העבודה עם סמלים כמו דגלים או מאכלים מקומיים.
מה צריך להיות כלול בפוסטר או חוברת טיול של תלמיד?
פוסטר או חוברת טיול של תלמיד צריכים לכלול את שם המקום, 2-4 אתרים מפורסמים עם תמונות ותיאורים קצרים, וויזואליות נוספות שמייצגות את תרבות המקום, כמו דגלים, מאכלים, חיות או אנשים.
אילו דרכים מעניינות ניתן להציג את פוסטרי הטיול של התלמידים בכיתה?
רעיונות מעניינים כוללים למינציה ותלייה של הפוסטרים לסיור בגלריה, הקרנתם על הלוח להצגות, או יצירת קיר בכיתה המציג את כל הפרויקטים של התלמידים לביקורת והידברות.
האם קיימים תבניות זמינות לפוסטרי טיול, חוברות או אלבומים לשימוש בכיתה?
כן, רבים מהמורים משתמשים בתבניות של פוסטר טיול, חוברת ואלבום סקראפבוק כדי לעזור לתלמידים לארגן את המחקר שלהם ולעצב פרויקטים מושכים וויזואלית. תבניות אלו מקלות על המשימה ומסייעות במבנה העבודה.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
פרויקטי גיאוגרפיה עולמיים
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
