סקירה כללית על הפעילות
דרך מהנה אחת להרחיב על מחקר חדשני היא על ידי יצירת כריכה של מעיל הספר! בפעילות זו, התלמידים ייצרו מעיל ספר לפליטים. עליהם לכלול תקציר של הסיפור, תמונת כריכה הכוללת תכונות ודמויות חשובות מהספר, ביוגרפיה של המחבר וביקורות מבקר!
לתבניות נוספות להוספה לפעילות זו, בדוק את תבניות מעיל הספרים בגודל הפוסטר ותבניות מעיל הספרים בגודל גליון העבודה שלנו . ניתן להוסיף לפעילות מספר תבניות לפיגום ובידול!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת מעיל ספר לפליטים .
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה"
- באמצעות התבנית המסופקת הוסף תקציר של הסיפור בצד שמאל.
- בצד ימין צור תמונת כריכה לסיפור הכוללת תכונות ודמויות חשובות מהספר.
- מתחת לתקציר כתוב ביוגרפיה קצרה של המחבר.
- הוסף סקירה של מבקר (שלך!) על הסיפור.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 22 Points | טעון שיפור 11 Points | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | הטקסט על הכרזה כולל עובדות חשובות, הוא מדויק ורלוונטי לנושא ומדגים הבנה מוצקה של הנושא. | הטקסט על הכרזה כולל כמה עובדות חשובות, הוא מדויק ברובו ורלוונטי לנושא ומדגים הבנה מתפתחת של הנושא. | הטקסט על הכרזה אינו כולל מספיק עובדות חשובות. המידע אינו מדויק או אינו רלוונטי לנושא. |
| תיאורים אמנותיים | האמנות שנבחרה משפרת את הכרזה על ידי סמל או המחשה של עובדות חשובות. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהעיצוב יהיה מסודר, מושך את העין ויצירתי. | האמנות שנבחרה מדויקת ברובה, אך עשויות להיות כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. הקונסטרוקציות העיצוביות מסודרות, ועונות על ציפיות בסיסיות. | האמנות שנבחרה מוגבלת מדי. העיצוב נראה נמהר ולא שלם. |
| אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
סקירה כללית על הפעילות
דרך מהנה אחת להרחיב על מחקר חדשני היא על ידי יצירת כריכה של מעיל הספר! בפעילות זו, התלמידים ייצרו מעיל ספר לפליטים. עליהם לכלול תקציר של הסיפור, תמונת כריכה הכוללת תכונות ודמויות חשובות מהספר, ביוגרפיה של המחבר וביקורות מבקר!
לתבניות נוספות להוספה לפעילות זו, בדוק את תבניות מעיל הספרים בגודל הפוסטר ותבניות מעיל הספרים בגודל גליון העבודה שלנו . ניתן להוסיף לפעילות מספר תבניות לפיגום ובידול!
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת מעיל ספר לפליטים .
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה"
- באמצעות התבנית המסופקת הוסף תקציר של הסיפור בצד שמאל.
- בצד ימין צור תמונת כריכה לסיפור הכוללת תכונות ודמויות חשובות מהספר.
- מתחת לתקציר כתוב ביוגרפיה קצרה של המחבר.
- הוסף סקירה של מבקר (שלך!) על הסיפור.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 22 Points | טעון שיפור 11 Points | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | הטקסט על הכרזה כולל עובדות חשובות, הוא מדויק ורלוונטי לנושא ומדגים הבנה מוצקה של הנושא. | הטקסט על הכרזה כולל כמה עובדות חשובות, הוא מדויק ברובו ורלוונטי לנושא ומדגים הבנה מתפתחת של הנושא. | הטקסט על הכרזה אינו כולל מספיק עובדות חשובות. המידע אינו מדויק או אינו רלוונטי לנושא. |
| תיאורים אמנותיים | האמנות שנבחרה משפרת את הכרזה על ידי סמל או המחשה של עובדות חשובות. זמן ותשומת לב נלקחים כדי להבטיח שהעיצוב יהיה מסודר, מושך את העין ויצירתי. | האמנות שנבחרה מדויקת ברובה, אך עשויות להיות כמה חירויות שמסיחות את הדעת מהמשימה. הקונסטרוקציות העיצוביות מסודרות, ועונות על ציפיות בסיסיות. | האמנות שנבחרה מוגבלת מדי. העיצוב נראה נמהר ולא שלם. |
| אמנות באנגלית | רעיונות מאורגנים. יש מעט שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | רעיונות מאורגנים בעיקר. יש כמה שגיאות דקדוקיות, מכניות או שגיאות כתיב. | קשה להבין את הטקסט של לוח התכנון. |
איך לעשות את זה לגבי פרויקט עטיפת הספר לפליטים
איך להנחות דיון בכיתה לאחר פרויקט כיסויי הספר של הפליט
הנחה שיחה מחשבתית על ידי איסוף תלמידים והצגת כיסויי הספר שלהם. עודד כל תלמיד לשתף את ההשראה מאחורי בחירות הכיסוי והתקציר שלו. זה עוזר לתלמידים להתחבר לטקסט ולזה עם זה.
עודד תלמידים לשאול שאלות על כיסויי הספר של זה וזה
הזמן את התלמידים להשתתף על ידי בקשת שאלות מחבריהם על פרטים בכיסויי הספר שלהם. זה מפתח הקשבה פעילה והבנה מעמיקה יותר של נושאי הסיפור והדמויות.
הדגש נושאים מרכזיים יחד בכיתה
הנחה את הדיון לזיהוי נושאים עיקריים מ"פליט", כגון תקווה, עמידות או משפחה. קשר נושאים אלה לחיים של התלמידים או לאירועים עכשוויים כדי להעלות את הרלוונטיות.
עודד התבוננות על בחירות יצירתיות
בקש מהתלמידים לחשוב מדוע בחרו תמונות או מילים מסוימות לכיסוי הספר שלהם. זה מקדם חשיבה ביקורתית וקישור אישי לרומן.
סיים במעגל מחמאות קבוצה
סיים את הדיון באופן חיובי על ידי כך שהתלמידים יחליפו מחמאות על העבודה של זה וזה. זה מחזק את הקהילה בכיתה ומגביר את הביטחון.
שאלות נפוצות על פרויקט עטיפת הספר לפליטים
מהו פרויקט מעטפת הספר של פליטים לתלמידי בית ספר תיכון?
ה- פרויקט מעטפת הספר של פליטים הוא פעילות מרתקת בכיתה שבה תלמידים יוצרים מעטפת לספר הרומן פליט מאת אלן גרץ. התלמידים כוללים סיכום, תמונת כריכה עם דמויות ואלמנטים מרכזיים, ביוגרפיה של המחבר וביקורת משלהם להעמקת ההבנה והיצירתיות.
איך מכינים מעטפת ספר לרומן פליט?
כדי להכין מעטפת לספר של פליט, השתמשו בתבנית שניתנה להוספת סיכום הסיפור בצד אחד, ציור תמונת כריכה עם דמויות וסמלים חשובים, כתיבת ביוגרפיה קצרה של אלן גרץ והוספת ביקורת אישית. זה עוזר לתלמידים לנתח ולהציג את ההבנה שלהם לגבי הרומן בצורה יצירתית.
מה צריך להיות כלול במעטפת לספר של אלן גרץ?
מעטפת של ספר פליט צריכה לכלול סיכום מרתק, איור כריכה מקורי המדגיש דמויות ונושאים עיקריים, ביוגרפיה קצרה של המחבר אלן גרץ וביקורת — המוטב תהיה כתובה על ידי התלמיד — להדגמת ההבנה וההרהור האישי.
האם יש תבניות זמינות לפרויקט מעטפת הספר של פליטים?
כן, קיימות תבניות כריכה בפורמט פוסטר ובפורמט גיליון עבודה זמינות לפרויקט זה. תבניות אלה תומכות בהנחיה והבדלה, ומקלות על התאמת הפעילות לצרכים ולרמות הלמידה השונות של התלמידים.
מהם היתרונות של פרויקט מעטפת הספר בלימודי רומנים?
פרויקט מעטפת ספר מעודד תלמידים לסכם, לנתח ולייצג יצירתית רומן. הוא מפתח כישורי הבנה, חשיבה ביקורתית ואומנותית, ומציע דרך מרתקת להעריך את ההבנה של ספרים כמו פליט.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
פָּלִיט
פעילות זו היא חלק ממדריכי מורים רבים
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
