סקירה כללית על הפעילות
התחלת יחידה או שיעור באוצר מילות המפתח שתלמידים יראו בקריאותיהם או במצגותיהם מסייעת להבנה הכוללת ולשימורם. בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור המגדיר וממחיש אוצר מילים מרכזי הקשור לעובד הנסים מאת ויליאם גיבסון .
התלמידים יצפו בתצוגה מקדימה את המונחים וההגדרות וישתמשו בשיעור שלם בכיתה או בקבוצות קטנות כדי להדגים את הבנתם של כל משמעות. ניתן לעשות זאת בתחילת כל פרק, כך שהתלמידים יוכלו להציג בתצוגה מקדימה את מה שהם יקראו, או שהמורים יוכלו להחליט לעשות בסוף פרק כהערכה. התלמידים ייצרו מפת עכביש של 3-5 מונחים על פי שיקול דעתו של המורה. כל תא יכיל מונח, הגדרתו ואיור המתאר את המשמעות. כאשר התלמידים מגדירים וממחישים כל מונח, הם שולטים ביישומו ושומרים עליו כחלק מהלקסיקון שלהם.
דוגמאות לאוצר מילים מתוך "עובד הנסים"
- לִפְעוֹת
- עָצֵל
- אוקוליסט
- חוּצפָּה
- בֵּבְדִיחוּת
- לא מוטרד
- יוֹטָה
- מגביל
- בּוּרוּת
- קְצָת
- מְיוֹבָּשׁ
- לַעַג
- אַגָן
- מתחמק
- לקוי
- להתערב
- מַחֲלוֹקֶת
- בּוֹ זְמַנִית
- הִתפָּרְצוּת זַעַם
- נָבוֹך
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: יצירת לוח תכנון שמגדיר וממחיש אוצר מילים מפתח ב- The Miracle Worker .
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- בתיבות הכותרת, זהה את מונחי המפתח שבחרת.
- בתיבות התיאור, כתוב את הגדרת המונח.
- צור איור לכל מונח באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור וצא כשתסיים.
דרישות: חייב להיות בעל 3 מונחים, הגדרות נכונות והמחשות מתאימות לכל אחד המדגימים את הבנתך את המילים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| הַגדָרָה | ההגדרה נכונה. | ההגדרה נכונה חלקית. | ההגדרה לא נכונה. |
| הדמיות | תאי לוח התכנון ממחישים בבירור את המשמעות של מילות אוצר המילים. | תאי התכנון מתייחסים למשמעות של מילות אוצר המילים, אך קשים להבנה. | תאי התכנון אינם קשורים בבירור למשמעות של מילות אוצר המילים. |
סקירה כללית על הפעילות
התחלת יחידה או שיעור באוצר מילות המפתח שתלמידים יראו בקריאותיהם או במצגותיהם מסייעת להבנה הכוללת ולשימורם. בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור המגדיר וממחיש אוצר מילים מרכזי הקשור לעובד הנסים מאת ויליאם גיבסון .
התלמידים יצפו בתצוגה מקדימה את המונחים וההגדרות וישתמשו בשיעור שלם בכיתה או בקבוצות קטנות כדי להדגים את הבנתם של כל משמעות. ניתן לעשות זאת בתחילת כל פרק, כך שהתלמידים יוכלו להציג בתצוגה מקדימה את מה שהם יקראו, או שהמורים יוכלו להחליט לעשות בסוף פרק כהערכה. התלמידים ייצרו מפת עכביש של 3-5 מונחים על פי שיקול דעתו של המורה. כל תא יכיל מונח, הגדרתו ואיור המתאר את המשמעות. כאשר התלמידים מגדירים וממחישים כל מונח, הם שולטים ביישומו ושומרים עליו כחלק מהלקסיקון שלהם.
דוגמאות לאוצר מילים מתוך "עובד הנסים"
- לִפְעוֹת
- עָצֵל
- אוקוליסט
- חוּצפָּה
- בֵּבְדִיחוּת
- לא מוטרד
- יוֹטָה
- מגביל
- בּוּרוּת
- קְצָת
- מְיוֹבָּשׁ
- לַעַג
- אַגָן
- מתחמק
- לקוי
- להתערב
- מַחֲלוֹקֶת
- בּוֹ זְמַנִית
- הִתפָּרְצוּת זַעַם
- נָבוֹך
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
מטרה: יצירת לוח תכנון שמגדיר וממחיש אוצר מילים מפתח ב- The Miracle Worker .
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- בתיבות הכותרת, זהה את מונחי המפתח שבחרת.
- בתיבות התיאור, כתוב את הגדרת המונח.
- צור איור לכל מונח באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור וצא כשתסיים.
דרישות: חייב להיות בעל 3 מונחים, הגדרות נכונות והמחשות מתאימות לכל אחד המדגימים את הבנתך את המילים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| הַגדָרָה | ההגדרה נכונה. | ההגדרה נכונה חלקית. | ההגדרה לא נכונה. |
| הדמיות | תאי לוח התכנון ממחישים בבירור את המשמעות של מילות אוצר המילים. | תאי התכנון מתייחסים למשמעות של מילות אוצר המילים, אך קשים להבנה. | תאי התכנון אינם קשורים בבירור למשמעות של מילות אוצר המילים. |
איך לעשות אוצר מילים מרכזי בספר "עושה ניסים"
איך להבחין בהוראת אוצר מילים לתלמידים מגוונים
התאם את משימות אוצר המילים לצורכי הלמידה האישיים כך שכל תלמיד יוכל להשתתף באופן משמעותי. הצע בחירות, תומכים ותמיכה בדרגות שונות מבטיחים שכל התלמידים — מקריאים מתמודדים ועד לתלמידים מתקדמים — יוכלו לגשת למונחים המרכזיים מ"הממציא הנפלא" ולהכירם.
קבץ תלמידים לפי מוכן או רמת שפה.
ארגן תלמידים לקבוצות קטנות בהתאם לכישורי אוצר המילים שלהם או לרמת היעילות באנגלית. קבוצות הומוגניות מאפשרות להתמקד בהוראה ולתמוך בתלמידים בקצב שלהם.
הקצה רשימות אוצר מילים דרגיות לצורכי הקבוצה.
בחר 3 עד 5 מילים שמתאימות לרמת כל קבוצה. קבוצות מתקדמות יכולות להתמודד עם מונחים מאתגרים יותר, בעוד שלומדים מתפתחים מתרכזים במילים שימושיות גבוהות.
ספק אפשרויות מרובות להראות הבנה.
אפשר לתלמידים לבחור כיצד להציג ידע באוצר המילים: ציורים, סצנות, שקפים דיגיטליים או הסברים בעל פה. זה מחזק מעורבות ומכבד חוזקות מגוונות.
השתמש במבני משפט ובבנק מילים לתמיכה.
הצע התחלות משפט ובנק מילים נגישים כדי לסייע בכתיבה ודיבור על מונחים. כלים אלה עוזרים לכל התלמידים להשתמש במילים חדשות בהקשר.
Celebrate growth with quick check-ins and positive feedback.
Check in with students as they work and praise effort and progress. Highlight improvements in vocabulary use to build confidence and motivation!
שאלות נפוצות על אוצר מילים מרכזי בספר "עושה ניסים"
אילו דרכים יעילות ללמד אוצר מילים מ-The Miracle Worker?
דרכים יעילות ללמד אוצר מילים מ-The Miracle Worker כוללות שימוש בפעילויות לוח זיכרון חזותי, דיונים קבוצתיים והנחיית התלמידים להגדיר ולשרטט כל מונח. גישה מעשית זו משפרת את ההבנה ואת הזיכרון של מילים חדשות.
איך אני יכול ליצור לוח אוצר מילים חזותי ל-The Miracle Worker?
כדי ליצור לוח אוצר מילים חזותי, בחר 3–5 מונחים מפתח, כתוב את ההגדרות שלהם והוסף איורים שנעשו על ידי תלמידים שמראים את משמעות כל מילה. ארגן אותם על גבי לוח סיפור או מפה של עכביש לנוחות התייחסות.
מדוע חשוב להציג אוצר מילים לפני קריאת The Miracle Worker?
הצגת אוצר מילים לפני הקריאה עוזרת לתלמידים להבין טוב יותר ולהתחבר לטקסט, מה שהופך את ההבנה של הסיפור לקלה יותר ולתפיסת משמעויות עמוקות יותר תוך כדי שהם נתקלים במונחים מפתח בהקשר.
מהם כמה מילים אוצר מפתח מ-The Miracle Worker?
דוגמאות למילים מפתח מ-The Miracle Worker כוללות bleat, indolent, impudence, oculist, bewildered, ו-tantrum. מילים אלה מעשירות את ההבנה של התלמידים לגבי שפת המחזה והנושאים.
מהי פעילות לוח סיפור אוצר מילים וכיצד היא מסייעת לתלמידים?
פעילות לוח סיפור מְעַשֵּׂה כוללת הגדרת מונחי אוצר מילים ואיורתם ויזואלית. תהליך זה תומך בלמידה פעילה ומסייע לתלמידים ללשלוט במילים חדשות על ידי חיבור ההגדרות לתמונות.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
עובד הנסים
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
