סקירה כללית על הפעילות
עיין בקצרה בשורת המספרים עם המספרים השלמים; בואו לתלמידים ליצור שורות מספר משלהם במחברת, על נייר תרשים, או על ידי עמידה בשורה במרווחים אחדים. הפנה את תשומת הלב לחלל שבין המספרים השלמים ושאל את התלמידים על הערך של נקודה שלא מסומנת על ידי מספר שלם. פעילות זו היא יותר קומיקס הדרכה, אם כי יש לקחת בחשבון כי התלמידים ירכיבו קומיקס הדרכה משלהם כדי להסביר זה לזה שורות של מספר שברים!
הקפד לציין באיזה שלם אתה משתמש. לאתגר מיוחד, עודדו את התלמידים לחשוב היטב על ידי שינוי ה- 0 ל -2 או 0 ל- 10 . (1/2 מתוך 10 הוא 5; 2/5 מתוך 10 הוא 4)
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור קומיקס הדרכה שמתאר כיצד לספור שברים ומספרים באמצעות שורת מספרים.
- לחץ על "התחל הקצאה".
- השתמש בתיבת התיאור כדי ליצור סיפור או מתאר שלבים כיצד לקרוא שברים בשורת מספרים.
- צור איור שיעזור לך לדמיין את התהליך.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
סקירה כללית על הפעילות
עיין בקצרה בשורת המספרים עם המספרים השלמים; בואו לתלמידים ליצור שורות מספר משלהם במחברת, על נייר תרשים, או על ידי עמידה בשורה במרווחים אחדים. הפנה את תשומת הלב לחלל שבין המספרים השלמים ושאל את התלמידים על הערך של נקודה שלא מסומנת על ידי מספר שלם. פעילות זו היא יותר קומיקס הדרכה, אם כי יש לקחת בחשבון כי התלמידים ירכיבו קומיקס הדרכה משלהם כדי להסביר זה לזה שורות של מספר שברים!
הקפד לציין באיזה שלם אתה משתמש. לאתגר מיוחד, עודדו את התלמידים לחשוב היטב על ידי שינוי ה- 0 ל -2 או 0 ל- 10 . (1/2 מתוך 10 הוא 5; 2/5 מתוך 10 הוא 4)
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות סטודנטים
צור קומיקס הדרכה שמתאר כיצד לספור שברים ומספרים באמצעות שורת מספרים.
- לחץ על "התחל הקצאה".
- השתמש בתיבת התיאור כדי ליצור סיפור או מתאר שלבים כיצד לקרוא שברים בשורת מספרים.
- צור איור שיעזור לך לדמיין את התהליך.
- שמור והגיש את לוח התכנון שלך.
שיעור תוכנית הפניה
איך לעשות עם שברים על ציר המספרים
ארגן מרוץ מציאות של קו מספרי של שברים
העסק את התלמידים על ידי החבאת כרטיסים עם שברים שונים בסביבת הכיתה. אתגר אותם למצוא כל כרטיס ולהניח אותו במקום הנכון על קו מספרי גדול. פעילות מעשית זו מחזקת את מיקום השברים והבנת קו המספרים באמצעות תנועה ושיתוף פעולה.
הכן כרטיסי שברים למרדף
צור כרטיסים עם שברים שמתאימים בין 0 ל-1 (כמו 1/2, 1/4, 3/4) או הרחב לשברים לא תקינים אם הכיתה מוכנה. הדפס את הכרטיסים לעמידות ולשימוש חוזר. ערבב את הקושי כדי לתמוך בלומדים שונים.
הכין קו מספרי בכיתה שלך
השתמש בדבק או בחוט על הרצפה או הקיר ליצירת קו מספרי גדול מ-0 עד 1 (או מספר שלם גבוה יותר). סמן את המספרים שלמים ונקודות שבר חשובות. סמן את הקצוות בבירור כדי שהתלמידים יכירו את הטווח.
הסבר את הכללים ודגם את הדוגמה הראשונה
הראה לתלמידים כיצד להתאים כרטיס שבר למיקומו הנכון על קו המספרים. הדגם על ידי הליכה דרך דוגמה אחת, תוך הסבר בקול רם את ההיגיון. עודד שאלות לפני תחילת החיפוש.
הרהר ודן לאחר הפעילות
אסוף את הכיתה לסקור היכן כל כרטיס הונח. שאל את התלמידים להסביר את הבחירות שלהם ולדון בכל טעויות. הדגש אסטרטגיות למציאת והשוואת מיקומי שברים על קו המספרים.
שאלות נפוצות על שברים על ציר המספרים
איך מלמדים שברים על קו מספר לילדים בכיתה ג׳ או ד׳?
התחילו בסקירת המספרים השלמים על קו מספר, ואז הראו לתלמידים כיצד לחלק את הרווחים בין המספרים השלמים לחלקים שווים. השתמשו בכלים ויזואליים, תנו לתלמידים ליצור קווי מספר משלהם, ועודדו אותם לזהות ולסמן שברים בין מספרים שלמים להבנה מעשית.
מהי הדרך הטובה ביותר להסביר שברים בין מספרים שלמים על קו מספר?
הסבירו שהמרווח בין המספרים השלמים ניתן לחלק לחלקים שווים. כל חלק מייצג שבר. לדוגמה, חלוקת הקטע מ-0 ל-1 ל-4 חלקים שווים מראה רבעים: 1/4, 2/4, 3/4. סמנו כל סימן וקשרו אותו לדוגמאות מחיי היומיום להבהרה.
כיצד יכולים תלמידים ליצור קו מספר משלהם עבור שברים?
התלמידים יכולים לצייר קו אופקי, לסמן מספרים שלמים במרווחים שווים, ואז לחלק באופן שווה את הקטעים בין המספרים השלמים. סמנו כל שבר והשמשו צבעים לסגמנטים שונים כדי להפוך את הלמידה לויזואלית ואינטראקטיבית.
מדוע חשוב לציין את הכול כשהלומדים שברים על קו מספר?
השלם מגדיר את הערך של כל שבר. שינוי הכול (כמו שימוש מ-0 עד 2 במקום מ-0 עד 1) משנה את משמעות השבר. תמיד הבהירו מה מייצג הכול כדי שהתלמידים יבינו למה השברים מתייחסים.
איזה פעילויות מעניינות יכולות לעזור לתלמידים להבין שברים על קו מספר?
נסו פעילויות מעשיות כמו להניח את התלמידים כקו מספר אנושי, לצייר קומיקסים להסברת הרעיון, או להשתמש בחוטים וסיכות לסימון שברים. שיטות אלה הופכות את השברים למוחשיים ומהנים ללמוד.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
מבוא שברים
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
