סקירה כללית על הפעילות
יצירת תרשים עלילה לא רק עוזרת לתלמידים ללמוד את חלקי העלילה, אלא היא מחזקת אירועים מרכזיים ועוזרת לתלמידים לפתח הבנה רבה יותר של מבנים ספרותיים. תלמידים יכולים ליצור לוח סיפור המצלם את קשת הסיפור בעבודה עם לוח סיפור בן שישה תאים המכיל את החלקים העיקריים בתרשים העלילה. בפעילות זו התלמידים ייצרו תרשים עלילתי חזותי של האירועים המרכזיים ב- When You Trap a Tiger . על התלמידים לזהות נקודות מפנה עיקריות ברומן, כגון האקספוזיציה, האקשן העולה, השיא, האקשן הנופל וההחלטה.
כשאתה לוכד דוגמה לתרשים מגרש נמר
תערוכה: לילי, אחותה סם ואמם עוברות לוושינגטון לטפל בחלמוני האהוב. לילי לומדת על עברו של חלמוני ועל החשיבות שמספר סיפורים ממלא בתרבות הקוריאנית שלהם.
פעולה עולה: לילי מתמודדת פנים מול פנים עם הנמר, שטוען כי חלמוני גנב את סיפוריה בכך שהוא גרף אותם מהכוכבים ושמר אותם בצנצנות. לילי עושה עסקה עם הנמר: היא תחזיר את הסיפורים וחלמוני יתרפא.
שיא: חלמוני חולה מאוד ומובהל לבית החולים. לילי קוראת לנמר, שבמקור חשבה שהוא שם כדי לפגוע בחלמוני, לעזרה.
פעולה נופלת: כשבצדה בתה ונכדותיה, הלמוני מתה בשלווה בבית החולים. לילי הצליחה לספר לה סיפור אחרון.
החלטה: כל העיר מתכנסת בספרייה כדי לזכור את חלמוני ולחגוג את חייה בקוסה. לילי וסם שמחים בעיירה החדשה שלהם, ומרגישים שלווה לראשונה מזה זמן רב.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת דיאגרמת עלילה ויזואלית של כאשר אתה מלכוד נמר .
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- הפרד את הסיפור לכותרת, תערוכה, פעולה עולה, שיא, פעולה נופלת ורזולוציה.
- צור תמונה המייצגת רגע חשוב או סט אירועים עבור כל אחד ממרכיבי הסיפור באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתבו תיאור קצר של כל אחת מהדוגמאות בתרשים העלילה.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| לְעַצֵב | תאים כוללים תמונות שעוזרות לספר את הסיפור ואינן מפריעות להבנה. תיאורים תואמים את התמונות. | התיאורים לא תמיד תואמים את התמונות. | תיאורים חסרים או שאינם תואמים לתמונות. |
| עלילה | כל אחד מששת התאים מייצג חלק אחר בסיפור. התאים מסודרים מההתחלה ועד הסוף. | שני תאים או פחות אינם תקינים, או שבלוח התכנון חסר מידע חשוב. | מידע חשוב חסר ו/או שלושה תאים או יותר אינם תקינים. |
| איות ודקדוק | האיות והדקדוק לרוב מדויקים. טעויות לא מפריעות להבנה. | האיות מאוד לא מדויק ומפריע להבנה מלאה. | טקסט קשה להבנה. |
סקירה כללית על הפעילות
יצירת תרשים עלילה לא רק עוזרת לתלמידים ללמוד את חלקי העלילה, אלא היא מחזקת אירועים מרכזיים ועוזרת לתלמידים לפתח הבנה רבה יותר של מבנים ספרותיים. תלמידים יכולים ליצור לוח סיפור המצלם את קשת הסיפור בעבודה עם לוח סיפור בן שישה תאים המכיל את החלקים העיקריים בתרשים העלילה. בפעילות זו התלמידים ייצרו תרשים עלילתי חזותי של האירועים המרכזיים ב- When You Trap a Tiger . על התלמידים לזהות נקודות מפנה עיקריות ברומן, כגון האקספוזיציה, האקשן העולה, השיא, האקשן הנופל וההחלטה.
כשאתה לוכד דוגמה לתרשים מגרש נמר
תערוכה: לילי, אחותה סם ואמם עוברות לוושינגטון לטפל בחלמוני האהוב. לילי לומדת על עברו של חלמוני ועל החשיבות שמספר סיפורים ממלא בתרבות הקוריאנית שלהם.
פעולה עולה: לילי מתמודדת פנים מול פנים עם הנמר, שטוען כי חלמוני גנב את סיפוריה בכך שהוא גרף אותם מהכוכבים ושמר אותם בצנצנות. לילי עושה עסקה עם הנמר: היא תחזיר את הסיפורים וחלמוני יתרפא.
שיא: חלמוני חולה מאוד ומובהל לבית החולים. לילי קוראת לנמר, שבמקור חשבה שהוא שם כדי לפגוע בחלמוני, לעזרה.
פעולה נופלת: כשבצדה בתה ונכדותיה, הלמוני מתה בשלווה בבית החולים. לילי הצליחה לספר לה סיפור אחרון.
החלטה: כל העיר מתכנסת בספרייה כדי לזכור את חלמוני ולחגוג את חייה בקוסה. לילי וסם שמחים בעיירה החדשה שלהם, ומרגישים שלווה לראשונה מזה זמן רב.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת דיאגרמת עלילה ויזואלית של כאשר אתה מלכוד נמר .
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- הפרד את הסיפור לכותרת, תערוכה, פעולה עולה, שיא, פעולה נופלת ורזולוציה.
- צור תמונה המייצגת רגע חשוב או סט אירועים עבור כל אחד ממרכיבי הסיפור באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- כתבו תיאור קצר של כל אחת מהדוגמאות בתרשים העלילה.
- שמור וצא כשתסיים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| לְעַצֵב | תאים כוללים תמונות שעוזרות לספר את הסיפור ואינן מפריעות להבנה. תיאורים תואמים את התמונות. | התיאורים לא תמיד תואמים את התמונות. | תיאורים חסרים או שאינם תואמים לתמונות. |
| עלילה | כל אחד מששת התאים מייצג חלק אחר בסיפור. התאים מסודרים מההתחלה ועד הסוף. | שני תאים או פחות אינם תקינים, או שבלוח התכנון חסר מידע חשוב. | מידע חשוב חסר ו/או שלושה תאים או יותר אינם תקינים. |
| איות ודקדוק | האיות והדקדוק לרוב מדויקים. טעויות לא מפריעות להבנה. | האיות מאוד לא מדויק ומפריע להבנה מלאה. | טקסט קשה להבנה. |
סיכום של דברים שכדאי לעשות כשאתה לוכד נמר
ארגן דיון בכיתה באמצעות תרשים העלילה
עודד את התלמידים לשתף את ה-"interpretations" שלהם בכל שלב של העלילה על ידי התייחסות לתרשים המלא. השתתפות פעילה תעמיק את ההבנה שלהם ותסייע בפיתוח מיומנויות תקשורת.
קשר אירועי העלילה להתפתחות הדמויות
שאל את התלמידים כיצד Lily ודמויות אחרות משתנות לאורך האירועים המרכזיים בסיפור. קישור אלה מקדם אמפתיה והבנה של התפתחות הדמות.
הקל על חזרות קבוצתיות באמצעות התרשים
חלק את התלמידים לקבוצות והקצה לכל קבוצה שלב בעלילה לחזרה במילותיהם. חזרה משותפת מחזקת את ההבנה ומגבירה ביטחון בדיבור.
שילוב כתיבה יצירתית בהמצאת סיום חדש
הזמן את התלמידים לכתוב או ליצור סיפור טוען של סיום אלטרנטיבי לסיפור. חשיבה יצירתית משפרת מעורבות ומאפשרת הבעה אישית.
הצג תרשימי עלילה למשוב מחבר
הצע לתלמידים להציג את התרשימים שלהם ולספק משוב חיובי ובונה זה לזה. ביקורת עמיתים מקדמת סביבה תומכת בכיתה וניתוח מעמיק יותר.
שאלות נפוצות על מתי אתה לוכד נמר סיכום
מהו דיאגרמת עלילה ל'כשאתה תופס נמר'?
דיאגרמת עלילה לכשאתה תופס נמר מציגה באופן חזותי את האירועים המרכזיים בסיפור, כולל החשיפה, ההתרחשות, נקודת השיא, הירידה באירועים והפתרון. זה עוזר לתלמידים להבין איך הסיפור מתפתח ואת נקודות המפנה החשובות הכוללות את לילי, משפחתה והנמר הקסום.
איך תלמידים יכולים ליצור דיאגרמת עלילה ל'כשאתה תופס נמר'?
התלמידים יכולים ליצור דיאגרמת עלילה על ידי חלוקת הסיפור לשישה חלקים: כותרת, חשיפה, התרחשויות, נקודת שיא, ירידה באירועים ופתרון. בכל חלק, עליהם לבחור אירוע חשוב, לצייר או לבחור תמונה שמייצגת אותו ולכתוב תיאור קצר שמציג את הרעיון המרכזי.
מהם האירועים המרכזיים בעלילה של 'כשאתה תופס נמר'?
האירועים המרכזיים בכשאתה תופס נמר כוללים: משפחת לילי עוברת לוושינגטון (חשיפה), לילי פוגשת את הנמר ומסכימה לעסקה (התרחשות), מחלתה של הולמוני וחיפוש אחר עזרה מהנמר (שיא), מותה השלום של הולמוני (ירידה באירועים) והקהילה שמתכנסת לכבד את הולמוני (פתרון).
למה יצירת דיאגרמת עלילה עוזרת להבין את 'כשאתה תופס נמר'?
יצירת דיאגרמת עלילה מסייעת לתלמידים לפרק סיפורים מורכבים לחלקים ניהוליים, מה שמקל על זיהוי אירועים חשובים, הבנת המבנה הספרותי וזכירה של שינויי הדמויות לאורך כל הסיפור.
מהי הדרך הטובה ביותר ללמד את עלילת 'כשאתה תופס נמר' לכיתות 4-6?
הדרך הטובה ביותר היא להשתמש בכלים חזותיים כמו סרטוני תסריט או דיאגרמות עלילה. עודדו את התלמידים לאייר כל נקודת עלילה, לדון במוטיבציות של הדמויות ולחבר את האירועים לנושאים כמו משפחה, תרבות וסיפור סיפורים.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
כשאתה לוכד נמר
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
