סקירה כללית על הפעילות
התחלת יחידה או שיעור באוצר מילות המפתח שתלמידים יראו בקריאותיהם או במצגותיהם מסייעת להבנה הכוללת ולשימורם. בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור המגדיר וממחיש אוצר מילים מרכזי הקשור ל- When You Trap a Tiger מאת טאי קלר. כאשר התלמידים מגדירים וממחישים כל מונח, הם שולטים ביישומו ושומרים עליו כחלק מהלקסיקון שלהם.
דוגמת אוצר מילים מ כשאתה לוכד נמר
- חלמוני
- קוסה
- תוֹצָאָה
- קימצ'י
- סטֵרֵאוֹטִיפּ
- פּרוֹגנוֹזָה
- מְבוּיָשׁ
- בָּהִיר
- דליל
- תַקרִית
- פּוּלחָן
- סיפור עם
- לְהִתְאַדוֹת
- אלצהיימר
- עַז
- תליון
- לאן
- נִצנוּץ
- במעורפל
- אינטואיציה
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת מפת עכביש המגדירה וממחישה מילים חדשות באוצר מילים ב- When You Trap a Tiger .
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- בתיבות הכותרת, זהה את מונחי המפתח שבחרת.
- בתיבות התיאור, כתוב את הגדרת המונח.
- צור איור לכל מונח באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור וצא כשתסיים.
דרישות: חייב להיות בעל 3 מונחים, הגדרות נכונות והמחשות מתאימות לכל אחד המדגימים את הבנתך את המילים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| הַגדָרָה | ההגדרה נכונה. | ההגדרה נכונה חלקית. | ההגדרה לא נכונה. |
| הדמיות | תאי לוח התכנון ממחישים בבירור את המשמעות של מילות אוצר המילים. | תאי התכנון מתייחסים למשמעות של מילות אוצר המילים, אך קשים להבנה. | תאי התכנון אינם קשורים בבירור למשמעות של מילות אוצר המילים. |
סקירה כללית על הפעילות
התחלת יחידה או שיעור באוצר מילות המפתח שתלמידים יראו בקריאותיהם או במצגותיהם מסייעת להבנה הכוללת ולשימורם. בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור המגדיר וממחיש אוצר מילים מרכזי הקשור ל- When You Trap a Tiger מאת טאי קלר. כאשר התלמידים מגדירים וממחישים כל מונח, הם שולטים ביישומו ושומרים עליו כחלק מהלקסיקון שלהם.
דוגמת אוצר מילים מ כשאתה לוכד נמר
- חלמוני
- קוסה
- תוֹצָאָה
- קימצ'י
- סטֵרֵאוֹטִיפּ
- פּרוֹגנוֹזָה
- מְבוּיָשׁ
- בָּהִיר
- דליל
- תַקרִית
- פּוּלחָן
- סיפור עם
- לְהִתְאַדוֹת
- אלצהיימר
- עַז
- תליון
- לאן
- נִצנוּץ
- במעורפל
- אינטואיציה
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת מפת עכביש המגדירה וממחישה מילים חדשות באוצר מילים ב- When You Trap a Tiger .
הנחיות לתלמיד:
- לחץ על "התחל משימה".
- בתיבות הכותרת, זהה את מונחי המפתח שבחרת.
- בתיבות התיאור, כתוב את הגדרת המונח.
- צור איור לכל מונח באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
- שמור וצא כשתסיים.
דרישות: חייב להיות בעל 3 מונחים, הגדרות נכונות והמחשות מתאימות לכל אחד המדגימים את הבנתך את המילים.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| הַגדָרָה | ההגדרה נכונה. | ההגדרה נכונה חלקית. | ההגדרה לא נכונה. |
| הדמיות | תאי לוח התכנון ממחישים בבירור את המשמעות של מילות אוצר המילים. | תאי התכנון מתייחסים למשמעות של מילות אוצר המילים, אך קשים להבנה. | תאי התכנון אינם קשורים בבירור למשמעות של מילות אוצר המילים. |
איך לעשות את זה לגבי אוצר מילים חזותי של "כשאתה מלכוד נמר"
ארגן קיר אוצר מילים בכיתה להיוועצות מתמשכת
הגדר מקום ייעודי על קיר הכיתה שלך למילים הקשורות לכשאתה תופס נמר. זה עוזר לתלמידים לחזור ולחזק מונחים לאורך היחידה, תומך בשימור לטווח ארוך ו
שימוש פעיל בשפה החדשה.
בחר והכן כרטיסי אוצר מילים עיקריים לפני השיעור
זהה 10–15 מילות אוצר מילים חיוניות מתוך הטקסט וכתוב אותן על כרטיסי אינדקס עם הגדרות ברורות ודוגמאות למשפטים. הכנה מראש חוסכת זמן בשיעור ומבטיחה שלתלמידים יהיו משאבים מדויקים ונגישים במהלך הפעילויות.
הצג מילות אוצר עם הגדרות ידידותיות לתלמידים ויזואליות
הצע כל מילה עם הגדרה פשוטה ותמונה או סמל. תמיכה ויזואלית מסייעת לכל הלומדים, במיוחד למי שהם ויזואלים או לומדי אנגלית, לחבר מהר את המשמעות למושג.
הזמן את התלמידים להוסיף דוגמאות או ציורים לקיר
עודד את התלמידים לתרום משפטים או איורים משלהם לכל מילה. ההשתתפות הפעילה הזו מעמיקה את ההבנה ומעניקה לתלמידים תחושת בעלות על סביבת הלמידה שלהם.
סקור וחדש את הקיר באופן קבוע ככל שמילים חדשות נלמדות
תכנן סבבי סיקור קצרים ושבועיים שבהם התלמידים ידונו, יסווגו או ישתמשו במילים בהקשר. עדכונים תדירים משמרים את קיר המילים רענן ורלוונטי, ועוזרים לתלמידים לשלב אוצר מילים בשימוש היומיומי שלהם.
שאלות נפוצות בנושא אוצר מילים חזותי של "מתי לוכדים נמר"
מהו לוח אוצר מילים חזותי לספר "When You Trap a Tiger"?
לוח אוצר מילים חזותי הוא ארגון גרפי שבו התלמידים מגדירים ומציירים מונחים מפתח מתוך When You Trap a Tiger כדי להגדיל הבנה ושימור. הוא משלב הגדרות וציורים לכל מילה, ומקל על הקישור בין המשמעות לתמונות.
איך אני יוצר סיפור תצלומים למילים באוצר במונחים ב"When You Trap a Tiger"?
כדי ליצור סיפור תצלומים לאוצר מילים, בחר מונחים מרכזיים, כתוב את ההגדרות שלהם בתיבות התיאור וצייר כל מילה באמצעות סצנות או דמויות מהספר. השתמש בתבנית מפת עכביש לארגון ושמור את העבודה שלך בסיום.
מדוע חשוב להציג אוצר מילים לפני הקריאה ל"When You Trap a Tiger"?
הצגת אוצר מילים לפני הקריאה עוזרת לתלמידים להבין ולזכור מילים חדשות, מה שהופך את הסיפור לנגיש יותר. אסטרטגיה זו תומכת בהבנה על ידי מתן הקשר והפחתת בלבול במהלך הקריאה.
מהם דוגמאות למילים אוצר מתוך "When You Trap a Tiger"?
דוגמאות למילים מתוך When You Trap a Tiger כוללות את Halmoni, kimchi, סטראוטיפ, פרוגנוזה, אינטואיציה ו<אגדה עממית. מונחים אלה משקפים נושאים חשובים ואלמנטים תרבותיים בספר.
אילו שלבים על התלמידים לעקוב בזמן פעילות אוצר המילים החזותי?
התלמידים צריכים: 1) ללחוץ על "התחל משימה", 2) לבחור מילות אוצר, 3) להגדיר כל מילה בתיבת התיאור, 4) ליצור איור לכל מילה, ו-5) לשמור ולצאת בסיום. נדרש לפחות שלושה מונחים עם הגדרות ואיורים נכונים.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
כשאתה לוכד נמר
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
