סקירה כללית על הפעילות
מפות תווים הן כלי מועיל לשימוש התלמידים בזמן קריאתם, אם כי ניתן להשתמש בהן גם לאחר השלמת ספר. בפעילות זו התלמידים ייצרו מפת דמויות של הדמויות כשאתה לוכד נמר תוך הקפדה על התכונות הפיזיות ותכונותיהן של הדמויות הגדולות והקטנות. התלמידים יכולים גם לספק מידע מפורט לגבי האתגרים שעומדים בפני הדמות, האתגרים שהדמות מציבה וחשיבותה של הדמות לעלילת הסיפור.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור מפת דמויות עבור הדמויות המרכזיות ב- When You Trap a Tiger .
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- בחר Storyboard That דמות כדי לייצג כל אחת מדמויות הספר. הערה: הקפידו לבחור צבעים ותנוחה המתאימה לתכונות הסיפור והאופי.
- מלא טקסטים ל"תכונות פיזיות / אופי "," כיצד דמות זו משתנה לאורך כל הרומן? ", ו"אל אילו אתגרים דמות זו מתמודדת?"
- שמור לעיתים קרובות!
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
סקירה כללית על הפעילות
מפות תווים הן כלי מועיל לשימוש התלמידים בזמן קריאתם, אם כי ניתן להשתמש בהן גם לאחר השלמת ספר. בפעילות זו התלמידים ייצרו מפת דמויות של הדמויות כשאתה לוכד נמר תוך הקפדה על התכונות הפיזיות ותכונותיהן של הדמויות הגדולות והקטנות. התלמידים יכולים גם לספק מידע מפורט לגבי האתגרים שעומדים בפני הדמות, האתגרים שהדמות מציבה וחשיבותה של הדמות לעלילת הסיפור.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור מפת דמויות עבור הדמויות המרכזיות ב- When You Trap a Tiger .
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- בחר Storyboard That דמות כדי לייצג כל אחת מדמויות הספר. הערה: הקפידו לבחור צבעים ותנוחה המתאימה לתכונות הסיפור והאופי.
- מלא טקסטים ל"תכונות פיזיות / אופי "," כיצד דמות זו משתנה לאורך כל הרומן? ", ו"אל אילו אתגרים דמות זו מתמודדת?"
- שמור לעיתים קרובות!
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעורר 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| תמונה & Scene תווים | הדמויות והסצנות הן מתאימות עבור הדמויות של הספר. | רבות מהדמויות וסצינות להתאים את של דמויות מספרים. | יותר ממחצית הדמויות והסצנות אינה תואמת את הדמויות בספר. |
| דיוק של הערות | רוב המידע של התווים נכונים. | רבים מן ההערות מידע נכון, אך חלקם שגויים או חסר. | פחות ממחצית המידע של שטרי נכונה ורלוונטית. |
| מַאֲמָץ | עבודה תושלם, יסודי, מסודר. | רוב סעיפי מפת התווים נעשו ניסיונות לפחות והעבודה היא נאה. | מפת התווים היא לא גמורה ו / או לא מאורגנת. |
מה לעשות עם דמויות "כשאתה לוכד נמר"
השתמש במפות דמויות כדי לעורר דיונים עשירים בכיתה
הקל על שיחה בכיתה או בקבוצות קטנות באמצעות מפות דמויות של תלמידים כהנחיות. עודד נקודות מבט מרובות על ידי הזמנת תלמידים לשתף כיצד הם פירשו את פעולות או התפתחות של דמות. אסטרטגיה זו מסייעת לתלמידים ליצור חיבורים עמוקים יותר לסיפור ולפתח מיומנויות דיון מכבדות.
הזמינו תלמידים להשוות בין מסעות של דמויות
בקש מהתלמידים להסתכל על שתי מפות דמויות או יותר ולזהה דמיון ושוני באתגרים, תכונות והתפתחות של כל דמות. הנחה אותם לשקול איך החוויות של הדמויות מעצבות את פעולותיהן. פעילות השוואה זו מפתחת חשיבה אנליטית ואמפתיה.
שלב אלמנטים ויזואליים להבנה מעמיקה יותר
עודד תלמידים להוסיף סמלים, צבעים או ציורים קטנים למפות הדמויות שלהם כדי לייצג רגשות, רגעים חשובים או שינויים. רמזים ויזואליים עוזרים לתלמידים לזכור פרטים מרכזיים ויכולים להפוך רעיונות מופשטים למוחשיים יותר לתלמידים צעירים יותר.
קשר תכונות דמות לתרחישים מהחיים האמיתיים
הצע לתלמידים לחשוב על מקרים בהם התמודדו עם אתגרים דומים או הראו תכונות כמו הדמויות. דון כיצד הם יכולים להגיב במצבים דומים. שלב זה מסייע לתלמידים להיכנס לנעלי הדמויות ולפתח מיומנויות חברתיות-רגשיות.
שאלות נפוצות על דמויות "כשמלכודת נמר"
מהו מפה של דמויות בספרות?
מפה של דמויות היא מארגן גרפי שמסייע לתלמידים לעקוב ולנתח את תכונות הדמויות, ההתפתחות והתפקידים שלהן בסיפור. בדרך כלל כוללת פרטים כמו תכונות פיזיות, תכונות אופי, שינויים לאורך העלילה ואתגרים עיקריים שהתמודדו איתם כל דמות.
איך יוצרים מפה של דמויות ל'כשאתה תופס נמר'?
כדי ליצור מפה של דמויות לכשאתה תופס נמר, בחר דמות, תאר את תכונותיה הפיזיות ואופי, תאר כיצד היא משתנה בסיפור ורשום את האתגרים המרכזיים שהיא מתמודדת איתם. שימוש בכלים חזותיים כמו Storyboard That יכול להפוך את התהליך למרתק יותר לתלמידים.
למה חשוב לנתח תכונות דמויות לתלמידים?
ניתוח תכונות דמויות עוזר לתלמידים להעמיק את ההבנה, להתחבר לסיפור ולראות איך החלטות הדמויות מכתיבות את העלילה. זה גם מפתח לאמפתיה ולחשיבה ביקורתית.
איזה טיפים יש ללמד ניתוח דמויות בכיתות העליונות?
השתמש ב< strong>מפות דמויות לארגון פרטים חזותית, הדגם ניתוח בקול רם ועודד תלמידים לתמוך ברעיונות שלהם עם ראיות מהטקסט. שלב פעילויות יצירתיות כמו ציור או לוח סיפור דיגיטלי להעצמת ההשתתפות.
איזה אתגרים עומדים בפני הדמויות הראשיות ב'כשאתה תופס נמר'?
בכשאתה תופס נמר, הדמויות הראשיות מתמודדות עם אתגרים כמו שינויים משפחתיים, זהות תרבותית ומציאות מיסטית. חקירת אתגרים אלה באמצעות מפה של דמויות עוזרת לתלמידים להבין את המוטיבציה והצמיחה של הדמויות.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
כשאתה לוכד נמר
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
