סקירה כללית על הפעילות
עוד דרך מצוינת לערב את התלמידים שלך היא באמצעות יצירת storyboards כי השימוש אוצר המילים מן הסערה . הנה רשימה של כמה מילים אוצר המילים נפוץ לימד עם המחזה, וכן דוגמה של אוצר מילים חזותית.
אוצר המילים הסערה
- אלמנטים
- אֲבַדוֹן
- מוּשׁבָּע
- לִדחוֹק
- שר בממשלה
- לְקַשְׁקֵשׁ
- סווט
- לא
- ג'וקונד
- שֶׁפַע
- תוֹצָאָה יָשִׁירָה
- מַעֲטֶה
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
להפגין את ההבנה של המילים אוצר המילים הסערה על ידי יצירת ויזואליזציות.
- לחץ על "השתמש בתבנית זו" מתוך ההקצאה.
- בחר שלוש מילים אוצר מילים מתוך הסיפור והקלד אותם בתיבות הכותרת.
- מצא את ההגדרה במילון הדפסה או במילון מקוון.
- כתוב משפט המשתמש במילה אוצר המילים.
- להדגים את המשמעות של המילה בתא באמצעות שילוב של סצינות, תווים ופריטים.
- לחלופין, השתמש Photos for Class כדי להציג את משמעות המילים עם סרגל החיפוש.
- שמור ושלח את המשימה. הקפד להשתמש בתפריט הנפתח כדי לשמור אותו תחת כותרת המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעורר | התחלה | |
---|---|---|---|
משפטים לדוגמה | אוצר המילים משמשים כראוי משפטים לדוגמה בשני משמעות והקשר. | המשמעות של המשפטים יכולה להיות מובנת, אך אוצר המילים משמשות במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילות אוצר המילים אינן משמשות כהלכה משפטים לדוגמא. |
חזותי | תאי התכנון ממחישים היטב את המשמעות של אוצר המילים. | תאי התכנון להתייחס למשמעות של אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תאי התכנון אינם מתייחסים באופן ברור את המשמעות של אוצר המילים. |
סקירה כללית על הפעילות
עוד דרך מצוינת לערב את התלמידים שלך היא באמצעות יצירת storyboards כי השימוש אוצר המילים מן הסערה . הנה רשימה של כמה מילים אוצר המילים נפוץ לימד עם המחזה, וכן דוגמה של אוצר מילים חזותית.
אוצר המילים הסערה
- אלמנטים
- אֲבַדוֹן
- מוּשׁבָּע
- לִדחוֹק
- שר בממשלה
- לְקַשְׁקֵשׁ
- סווט
- לא
- ג'וקונד
- שֶׁפַע
- תוֹצָאָה יָשִׁירָה
- מַעֲטֶה
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
הוראות לסטודנטים
להפגין את ההבנה של המילים אוצר המילים הסערה על ידי יצירת ויזואליזציות.
- לחץ על "השתמש בתבנית זו" מתוך ההקצאה.
- בחר שלוש מילים אוצר מילים מתוך הסיפור והקלד אותם בתיבות הכותרת.
- מצא את ההגדרה במילון הדפסה או במילון מקוון.
- כתוב משפט המשתמש במילה אוצר המילים.
- להדגים את המשמעות של המילה בתא באמצעות שילוב של סצינות, תווים ופריטים.
- לחלופין, השתמש Photos for Class כדי להציג את משמעות המילים עם סרגל החיפוש.
- שמור ושלח את המשימה. הקפד להשתמש בתפריט הנפתח כדי לשמור אותו תחת כותרת המשימה.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
בקיא | מתעורר | התחלה | |
---|---|---|---|
משפטים לדוגמה | אוצר המילים משמשים כראוי משפטים לדוגמה בשני משמעות והקשר. | המשמעות של המשפטים יכולה להיות מובנת, אך אוצר המילים משמשות במבוכה או בהקשר הלא הנכון. | מילות אוצר המילים אינן משמשות כהלכה משפטים לדוגמא. |
חזותי | תאי התכנון ממחישים היטב את המשמעות של אוצר המילים. | תאי התכנון להתייחס למשמעות של אוצר המילים, אבל קשה להבין. | תאי התכנון אינם מתייחסים באופן ברור את המשמעות של אוצר המילים. |
איך לעשות אוצר מילים של "הסערה"
שלב אוצר מילים מ"המזימה" בשגרות היומיום בכיתה
הוסף מילים מפתח של אוצר המילים מ-המזימה לקיר המילים או ללו"ז היומי בכיתה. עיין במונחים האלה במהלך השיעורים והדיונים בכיתה כדי לחזק את ההבנה ולעזור לתלמידים להשתמש במילים חדשות בהקשרים אמיתיים.
הדגם שימוש במילים אוצר במילים בהקשר עשיר
הדגם כיצד להשתמש בכל מילה מטרה במשפט הקשור להצגה או לחיי התלמידים. הסבר את המשמעות תוך כדי, כדי שהתלמידים ישמעו את המילה באופן טבעי ויראו כיצד היא קשורה לסיטואציות מוכרות.
קדם פעילויות שותפות מהירות לחיזוק המשמעות
זמן את התלמידים בזוגות ובקש מהם לבדוק זה את זה על הגדרות או להשתמש במילים במשפטים חדשים. סובב את השותפים כדי להגדיל את החשיפה ולספק תמיכה בין-חברתית להבנה מעמיקה יותר.
עודד כתיבה יצירתית באמצעות אוצר המילים מ"המזימה"
הקצה משימות כתיבה קצרות ודמיוניות בהן התלמידים צריכים להשתמש ב-2–3 מילים מהאוצר. שתף דוגמאות בקול רם כדי לחגוג שימוש יצירתי ולחזק את השימוש הנכון בהקשר.
ספק משוב וחגוג שליטה באוצר המילים
תן שבחים ספציפיים על שימוש מדויק ויצירתי במילים. הדגש את המשפטים או האיורים של התלמידים על לוח תצוגה כדי לעודד השתתפות מתמשכת וגאווה בלמידת מילים חדשות.
שאלות נפוצות על אוצר המילים של הסערה
מהן מילות המפתח של אוצר המילים מ"הסערה" לתלמידי תיכון?
מילות מפתח באוצר המילים מ־"הסערה" כוללות אלמנטים, אבדון, ממולח, להטריד, שר, חומוס, שיכור, בלתי מנוצח, שמח, עודף, תוצאה, ומעיל. מונחים אלה עוזרים לתלמידים להבין טוב יותר את שפת ההצגה ונושאה.
איך אפשר ללמד אוצר מילים מ"הסערה" באמצעות פעילויות ויזואליות?
הפעילו את התלמידים ביצירת שולחנות אוצר מילים ויזואליים. בקשו מהם לבחור מילים מ־"הסערה", להגדיר כל אחת, להשתמש בהן במשפטים ולשרטט את משמעותן באמצעות ציורים או תמונות. כך מחזקים את ההבנה באמצעות יצירתיות.
מהו לוח אוצר מילים חזותי, איך זה עובד עבור "הסערה"?
לוח אוצר מילים חזותי הוא פעילות שבה תלמידים בוחרים מילים מ־"הסערה", מגדירים אותן, משתמשים בהן בקשר ומייצרים איורים. שיטה זו תומכת בשימור הידע על ידי קישור רמזים חזותיים למשמעות המילים.
איזה רמת כיתה מתאימה לפעילויות אוצר המילים של "הסערה"?
פעילויות אוצר המילים מ־"הסערה" מתאימות בעיקר ל־כיתות ח׳־י׳, מאפשרות לתלמידים לפתח מיומנויות שפה מתקדמות תוך כדי חקירת הטקסט של שייקספיר.
איך אפשר לעזור לתלמידים להבין מילים קשות מ"הסערה"?
עודדו את התלמידים לחפש הגדרות במילונים מודפסים או מקוונים, להשתמש במילים החדשות במשפטים ולדמיין את המשמעות באמצעות ציורים או תמונות. פעילות בזוגות או בקבוצות יכולה לקדם למידה ושיח בין תלמידים.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
הסערה
- "I was walking among the fires of Hell, delighted with the enjoyments of Genius; which to Angels look like torment and insanity" - William Blake • gags9999 • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- 027 • luckylynda74 • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- lightning-storm • texaus1 • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Pleading • Tom Hilton • רישיון Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Santa Clause Joins Global Entry • CBP Photography • רישיון United States Government Work (http://www.usa.gov/copyright.shtml)
המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה

"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד

"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב