סקירה כללית על הפעילות
אף על פי שהמאבק למען זכויות האזרח של אפרו-אמריקאים החל לפני זמן רב, אחד ממסגרות הזמן החשובות והידועות ביותר מכונה תנועת זכויות האזרח, והתרחש בעיקר בשנות החמישים והשישים. על מנת להבין באמת את המאבק שעברו אנשים שחורים לאורך ההיסטוריה, חשוב שהתלמידים ידעו על האירועים שהתרחשו לאורך זמן.
לצורך פעילות זו התלמידים יחקרו את פרק הזמן הספציפי של התנועה לזכויות האזרח ויצרו כרזה על ציר הזמן המתארת אירועים חשובים. מורים עשויים לבחור לאפשר כמה אירועים על ציר הזמן כפי שהתלמידים רוצים לכלול, או לקבוע מגבלה, מכיוון שישנם כמה אירועים.
לפני שילמדו על האירועים שהתרחשו במהלך התנועה לזכויות האזרח, התלמידים צריכים לדעת על חוקי ג'ים קרואו. חוקי ג'ים קרואו, שהוקמו בשנות ה -60 של המאה העשרים, היו חוקים ממלכתיים ומקומיים שהכשירו הפרדה גזעית. למרות שעבדות בוטלה, חוקים אלה הגבילו את אפריקאים האמריקאים מרבים מהחירויות שהוענקו לאנשים לבנים.
אירועים לדוגמא
26 ביולי 1948
הנשיא טרומן מסיים את ההפרדה בצבא ארה"ב.
1954: בראון נגד מועצת החינוך
מקרה בית המשפט העליון הזה מצא כי הפרדה בין בתי ספר ציבוריים מהווה הפרה של התיקון ה -14.
1 בדצמבר 1955: רוזה פארקס
במונטגומרי, אלבמה, רוזה פארקס מסרבת לוותר על מושבה באוטובוס הציבורי לגבר לבן. היא נעצרה. זה התחיל את חרם האוטובוסים של מונטגומרי, תנועה שבה אנשים הפסיקו לנסוע באוטובוסים במחאה על יחס לא הוגן. החרם נמשך 381 יום, והסתיים כשחברות האוטובוסים הסכימו להיפטר ממקומות ישיבה מחולקים.
ספטמבר 1957: ליטל רוק תשע
אף על פי שהפרדת בתי ספר נפסקה כחוקה בחוקה בשנת 1954, מדינות רבות עדיין היו מופרדות. בשנת 1957, תשעה תלמידים היו אמורים ללמוד בבית הספר התיכון המרכזי, בליטל רוק, ארקנסו. כשהתלמידים הגיעו הם נחסמו על ידי המשמר הלאומי בארקנסו ולא הצליחו להיכנס. בהמשך החודש שלח הנשיא אייזנהאואר כוחות פדרליים ללוות את הילדים לבית הספר.
1960: Sit-Ins של גרינסבורו
ישיבה הייתה מחאה לא אלימה נגד מסעדות מופרדות. הם התחילו בגרינסבורו, צפון קרוליינה, כאשר ארבעה גברים שחורים התיישבו ליד דלפק ארוחת הצהריים היחידה בצבע לבן בחנות וולוורת 'וסירבו לשירות. הם סירבו לקום עד סגירת החנות, ואיפשרו מאנשים לבנים את היכולת לשבת ולתת את העסק שלהם. ה- sit-ins החלו להתרחש בעוד ועוד מקומות, ובסופו של דבר המסעדות נאלצו לשנות את הכללים שלהם כדי שיוכלו להישאר בעסקים.
נובמבר 1960
רובי ברידג'ס הופך לתלמיד השחור הראשון בבית ספר יסודי בניו אורלינס, לואיזיאנה בגיל שש בלבד. היה עליה ללוות אותה לבית הספר וממנה על ידי מרשלים פדרליים ופגשו אותה מפגינים זועמים רבים. הורים לבנים רבים שלפו את ילדיהם מבית הספר. מכיוון שכיתות הלימוד טרם הופרדו, רובי הייתה האדם היחיד בכיתתה א '.
1961: רוכבי חופש
רוכבי החירות היו אנשים שחורים ולבנים שנסעו באוטובוסים בין מדינתיים לדרום כדי למחות על מסופי אוטובוסים וקווי אוטובוס מופרדים.
28 באוגוסט 1963: צעדה בוושינגטון
את מארס בוושינגטון הוביל מרטין לותר קינג הבן, ג'ון לואיס וארבעה אחרים, המכונים "ששת הגדולים". הצעדה תוכננה בתאריך זה באופן מכוון, מכיוון שזה היה יום השנה ה 100 להכרזת האמנציפציה, ומטרתו הייתה להפגין בשלום נגד הפרדה, חוקי ג'ים קרואו בדרום והיחס הלא הוגן הכללי לאנשים שחורים. בין 200-300,000 איש צעדו ברחובות וושינגטון הבירה, והסתיימו בקניון הלאומי. רבים נשאו נאומים, הידועים ביותר היו נאום "יש לי חלום" של MLK.
15 בספטמבר 1963: הפצצת הכנסייה הבפטיסטית ברחוב 16
בהפצצה בבירמינגהם, אלבמה, נהרגו 4 ילדות קטנות ונפצעו 22 בני אדם נוספים. אמרו שזה נעשה על ידי שלושה קלנסמנים, שלא נמצאו אשמים בפשע עד שנים רבות אחר כך.
1964: חוק זכויות האזרח משנת 1964
לפני רצחו בסוף 1963 קרא הנשיא קנדי לחוק חדש שיעניק לכולם את אותן זכויות אדם בסיסיות, ללא קשר לגזע. ב- 2 ביולי 1964 חתם הנשיא ג'ונסון, שהשתלט על הנשיא קנדי לאחר מותו, על הצעת החוק, תוך איסור אפליה על רקע גזע, מין, דת או מוצא לאומי.
1965: חוק זכויות הצבעה
חוק זכויות ההצבעה, שנחתם ב- 6 באוגוסט 1965 על ידי הנשיא ג'ונסון, הביא לחוק את נוהלי ההצבעה שהיו מפלים במדינות הדרום. למשל, כבר לא היה תנאי מקדים למבחן אוריינות על מנת להצביע.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור פוסטר ציר זמן, או להשתמש בפריסת ציר הזמן עבור לוח סיפור, המתאר אירועים חשובים בהיסטוריה של זכויות האזרח.
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- הוסף תאריכים לכל אירוע.
- כתוב את האירוע ומתי התרחש בכל אחת מהכותרות.
- השתמש בסצינות, דמויות ופריטים נכונים כדי להמחיש את האירועים בתא שמתחת לכל כותרת.
- שמור לעיתים קרובות!
דרישות:
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| אירועים ותאריכים | האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. התאריכים שסופקו נכונים. | רוב האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם חשובים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. רוב התאריכים שסופקו נכונים. | חלק מהאירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים. ייתכנו אירועים חסרים או אירועים שאינם רלוונטיים. ייתכן שתאריכים רבים מדי אינם נכונים. |
| הסברים / תיאורים | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע מדויקים ומספקים תובנה לגבי משמעות האירועים. | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע הם מדויקים בעיקר ומנסים לספק תובנה לגבי משמעות האירועים. | יש כמה אי-דיוקים בולטים בהסברים או בתיאורים של האירועים. ייתכן שיש מעט או ללא תובנה int את המשמעות של האירועים, או את המידע המסופק עשוי להיות מוגבל מדי או חסר. |
| אנגלית | יש 0-2 טעויות באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן שגיאות 3-4 באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן 5 טעויות או יותר באיות, דקדוק ומכניקה. |
סקירה כללית על הפעילות
אף על פי שהמאבק למען זכויות האזרח של אפרו-אמריקאים החל לפני זמן רב, אחד ממסגרות הזמן החשובות והידועות ביותר מכונה תנועת זכויות האזרח, והתרחש בעיקר בשנות החמישים והשישים. על מנת להבין באמת את המאבק שעברו אנשים שחורים לאורך ההיסטוריה, חשוב שהתלמידים ידעו על האירועים שהתרחשו לאורך זמן.
לצורך פעילות זו התלמידים יחקרו את פרק הזמן הספציפי של התנועה לזכויות האזרח ויצרו כרזה על ציר הזמן המתארת אירועים חשובים. מורים עשויים לבחור לאפשר כמה אירועים על ציר הזמן כפי שהתלמידים רוצים לכלול, או לקבוע מגבלה, מכיוון שישנם כמה אירועים.
לפני שילמדו על האירועים שהתרחשו במהלך התנועה לזכויות האזרח, התלמידים צריכים לדעת על חוקי ג'ים קרואו. חוקי ג'ים קרואו, שהוקמו בשנות ה -60 של המאה העשרים, היו חוקים ממלכתיים ומקומיים שהכשירו הפרדה גזעית. למרות שעבדות בוטלה, חוקים אלה הגבילו את אפריקאים האמריקאים מרבים מהחירויות שהוענקו לאנשים לבנים.
אירועים לדוגמא
26 ביולי 1948
הנשיא טרומן מסיים את ההפרדה בצבא ארה"ב.
1954: בראון נגד מועצת החינוך
מקרה בית המשפט העליון הזה מצא כי הפרדה בין בתי ספר ציבוריים מהווה הפרה של התיקון ה -14.
1 בדצמבר 1955: רוזה פארקס
במונטגומרי, אלבמה, רוזה פארקס מסרבת לוותר על מושבה באוטובוס הציבורי לגבר לבן. היא נעצרה. זה התחיל את חרם האוטובוסים של מונטגומרי, תנועה שבה אנשים הפסיקו לנסוע באוטובוסים במחאה על יחס לא הוגן. החרם נמשך 381 יום, והסתיים כשחברות האוטובוסים הסכימו להיפטר ממקומות ישיבה מחולקים.
ספטמבר 1957: ליטל רוק תשע
אף על פי שהפרדת בתי ספר נפסקה כחוקה בחוקה בשנת 1954, מדינות רבות עדיין היו מופרדות. בשנת 1957, תשעה תלמידים היו אמורים ללמוד בבית הספר התיכון המרכזי, בליטל רוק, ארקנסו. כשהתלמידים הגיעו הם נחסמו על ידי המשמר הלאומי בארקנסו ולא הצליחו להיכנס. בהמשך החודש שלח הנשיא אייזנהאואר כוחות פדרליים ללוות את הילדים לבית הספר.
1960: Sit-Ins של גרינסבורו
ישיבה הייתה מחאה לא אלימה נגד מסעדות מופרדות. הם התחילו בגרינסבורו, צפון קרוליינה, כאשר ארבעה גברים שחורים התיישבו ליד דלפק ארוחת הצהריים היחידה בצבע לבן בחנות וולוורת 'וסירבו לשירות. הם סירבו לקום עד סגירת החנות, ואיפשרו מאנשים לבנים את היכולת לשבת ולתת את העסק שלהם. ה- sit-ins החלו להתרחש בעוד ועוד מקומות, ובסופו של דבר המסעדות נאלצו לשנות את הכללים שלהם כדי שיוכלו להישאר בעסקים.
נובמבר 1960
רובי ברידג'ס הופך לתלמיד השחור הראשון בבית ספר יסודי בניו אורלינס, לואיזיאנה בגיל שש בלבד. היה עליה ללוות אותה לבית הספר וממנה על ידי מרשלים פדרליים ופגשו אותה מפגינים זועמים רבים. הורים לבנים רבים שלפו את ילדיהם מבית הספר. מכיוון שכיתות הלימוד טרם הופרדו, רובי הייתה האדם היחיד בכיתתה א '.
1961: רוכבי חופש
רוכבי החירות היו אנשים שחורים ולבנים שנסעו באוטובוסים בין מדינתיים לדרום כדי למחות על מסופי אוטובוסים וקווי אוטובוס מופרדים.
28 באוגוסט 1963: צעדה בוושינגטון
את מארס בוושינגטון הוביל מרטין לותר קינג הבן, ג'ון לואיס וארבעה אחרים, המכונים "ששת הגדולים". הצעדה תוכננה בתאריך זה באופן מכוון, מכיוון שזה היה יום השנה ה 100 להכרזת האמנציפציה, ומטרתו הייתה להפגין בשלום נגד הפרדה, חוקי ג'ים קרואו בדרום והיחס הלא הוגן הכללי לאנשים שחורים. בין 200-300,000 איש צעדו ברחובות וושינגטון הבירה, והסתיימו בקניון הלאומי. רבים נשאו נאומים, הידועים ביותר היו נאום "יש לי חלום" של MLK.
15 בספטמבר 1963: הפצצת הכנסייה הבפטיסטית ברחוב 16
בהפצצה בבירמינגהם, אלבמה, נהרגו 4 ילדות קטנות ונפצעו 22 בני אדם נוספים. אמרו שזה נעשה על ידי שלושה קלנסמנים, שלא נמצאו אשמים בפשע עד שנים רבות אחר כך.
1964: חוק זכויות האזרח משנת 1964
לפני רצחו בסוף 1963 קרא הנשיא קנדי לחוק חדש שיעניק לכולם את אותן זכויות אדם בסיסיות, ללא קשר לגזע. ב- 2 ביולי 1964 חתם הנשיא ג'ונסון, שהשתלט על הנשיא קנדי לאחר מותו, על הצעת החוק, תוך איסור אפליה על רקע גזע, מין, דת או מוצא לאומי.
1965: חוק זכויות הצבעה
חוק זכויות ההצבעה, שנחתם ב- 6 באוגוסט 1965 על ידי הנשיא ג'ונסון, הביא לחוק את נוהלי ההצבעה שהיו מפלים במדינות הדרום. למשל, כבר לא היה תנאי מקדים למבחן אוריינות על מנת להצביע.
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: ליצור פוסטר ציר זמן, או להשתמש בפריסת ציר הזמן עבור לוח סיפור, המתאר אירועים חשובים בהיסטוריה של זכויות האזרח.
הוראות סטודנטים:
- לחץ על "התחל מטלה".
- הוסף תאריכים לכל אירוע.
- כתוב את האירוע ומתי התרחש בכל אחת מהכותרות.
- השתמש בסצינות, דמויות ופריטים נכונים כדי להמחיש את האירועים בתא שמתחת לכל כותרת.
- שמור לעיתים קרובות!
דרישות:
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא 33 Points | מתעוררים 25 Points | התחלה 17 Points | |
|---|---|---|---|
| אירועים ותאריכים | האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. התאריכים שסופקו נכונים. | רוב האירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם חשובים וחשובים להבנה הכוללת של תקופת הזמן. רוב התאריכים שסופקו נכונים. | חלק מהאירועים שנבחרו עבור ציר הזמן הם משמעותיים. ייתכנו אירועים חסרים או אירועים שאינם רלוונטיים. ייתכן שתאריכים רבים מדי אינם נכונים. |
| הסברים / תיאורים | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע מדויקים ומספקים תובנה לגבי משמעות האירועים. | ההסברים או התיאורים הניתנים לכל אירוע הם מדויקים בעיקר ומנסים לספק תובנה לגבי משמעות האירועים. | יש כמה אי-דיוקים בולטים בהסברים או בתיאורים של האירועים. ייתכן שיש מעט או ללא תובנה int את המשמעות של האירועים, או את המידע המסופק עשוי להיות מוגבל מדי או חסר. |
| אנגלית | יש 0-2 טעויות באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן שגיאות 3-4 באיות, דקדוק ומכניקה. | ישנן 5 טעויות או יותר באיות, דקדוק ומכניקה. |
איך לעשות את זה על ציר הזמן של תנועת זכויות האזרח
Organize a classroom gallery walk to showcase Civil Rights Movement timelines
Increase student engagement by displaying their timeline posters around the classroom and allowing students to walk around, view each other's work, and discuss what they learned. This interactive approach encourages collaboration and deeper understanding.
Prepare students for the gallery walk with clear expectations
Explain how students should respectfully observe, ask questions, and give positive feedback. Model appropriate behavior to ensure a supportive environment and make the activity meaningful for all participants.
Assign student roles to foster participation
Have some students act as ‘guides’ for their timelines, explaining their choices and answering questions. This builds confidence and speaking skills while helping students take ownership of their learning.
Facilitate guided reflection after the walk
Lead a class discussion or have students write about what new events or perspectives they discovered. Encourage connections between different timelines to reinforce the diversity of experiences during the Civil Rights Movement.
שאלות נפוצות על ציר הזמן של תנועת זכויות האזרח
מהם האירועים המרכזיים בטיימליין של תנועת זכויות האזרח?
ה- טיימליין של תנועת זכויות האזרח כולל אירועים מרכזיים כמו ההחלטה של Brown נגד Board of Education (1954), Rosa Parks ומאבק האוטובוסים במונטגומרי (1955), תשעת תלמידי ליטל רוק (1957), הישיבות של גרינסבורו (1960), נוסעי החירות (1961), מצעד וושינגטון (1963), חוק הזכויות האזרחיות (1964) וחוק זכויות ההצבעה (1965).
איך תלמידים יכולים ליצור פוסטר טיימליין של תנועת זכויות האזרח?
תלמידים יכולים ליצור פוסטר טיימליין של תנועת זכויות האזרח על ידי חקר אירועים חשובים, כתיבת שמות ותאריכים של האירועים ואיורים של רגעים מרכזיים בפוסטר או בסיפור סטורי דיגיטלי. מורים יכולים להנחות את התלמידים להשתמש בכותרות, בתמונות ובתיאורים קצרים לכל אירוע.
מדוע חשוב שלתלמידים ילמדו על תנועת זכויות האזרח?
למידה על תנועת זכויות האזרח מסייעת לתלמידים להבין את המאבק לשוויון, את ההשפעה של חוקים להפרדה ואת החשיבות של צדק חברתי. זה מעודד אמפתיה, מודעות היסטורית וחשיבות ההתגייסות לזכויות האדם.
מה תפקיד חוקי ג'ים קרו בטיימליין של תנועת זכויות האזרח?
חוקי ג'ים קרו קבעו הפרדה גזעית לאחר ביטול העבדות. הם הותירו את ההכנות לתנועת זכויות האזרח על ידי הגבלת חירויות של אפרו-אמריקאים והדגשת הצורך בשינוי.
מהן פעילויות טיימליין קלות ללימוד ההיסטוריה השחורה לתלמידי היסודי?
מורים יכולים להקצות פעילויות טיימליין כמו יצירת פוסטרים מצוירים, שימוש בכלי טיימליין דיגיטליים או בניית סיפור סטורי. פעילויות אלו עוזרות לתלמידים לארגן אירועים באופן חזותי ולהבין טוב יותר את הרצף והחשיבות של רגעים מרכזיים בהיסטוריה השחורה.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
היסטוריה שחורה K-5
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
