משאבים אלו לשואה עשויים להתאים לקבוצות סטודנטים מסוימות או לא. אנא השתמש בשיקול דעתך הטוב ביותר בבחירת חומרים לתלמידים שלך. למידע נוסף על הוראת השואה, עיין בתוכניות השיעור שלנו בהיסטוריה של השואה.
Storyboard That מציע גם חבילת תמונות מורחבת (כלולה במנוי) המכילה תמונות גרפיות, כולל קורבנות שואה וחיילים נאצים. בשל אופיו של חומר זה, הוא מוסתר כברירת מחדל. שנה את הגדרות החשבון שלך.
פעילויות סטודנטים עבור החמנית
תקציר של חמניות מאת סיימון ויזנטל
חמניות: על האפשרויות וגבולות הסליחה מאת סיימון ויזנטל משלבת ספר זיכרונות וסימפוזיון על אירוע שהתרחש בזמן שהוחזק בשבי במחנה ריכוז נאצי.
יום אחד, בעוד סיימון היה על פרט עבודה, הוא נעצר על ידי אחות שניגשה אליו ושאלה אם הוא יהודי. לאחר שענתה לה, היא לקחה אותו לבניין בית חולים סמוך, כדי לראות את קארל, חייל נאצי צעיר וגוסס. ראשו של קארל היה חבוש לחלוטין, אולם הוא הצליח לדבר דרך חריץ קטן שנוצר מעל פיו. עצבני על היותו שם, שמעון שואל מדוע האיש ביקש יהודי. לאחר מכן החל קארל לספר לסימון את סיפורו, כולל דברים שעשה במהלך המלחמה שעליו להוריד מחזהו לפני מותו.
עיקר סיפורו של קארל התחיל בתקופתו בלחימה ברוסיה. קארל מספר על הפשעים המתועבים שביצע כנאצי. הוא נאלץ לשרוף בניין, ובתוכו מאתיים יהודים. בעודו צופה, אנשים החלו לקפוץ מהחלונות. הוא וחבריו הורו לירות בהם. מאוחר יותר עברה יחידתו של קארל לחצי האי קרים, שם נפצע מרימון לאחר שהזיכרון הרודף העיב על יכולתו להילחם.
קארל מספר לסיימון את הסיבה שביקש ממנו: לבקש סליחה, כדי שימות בשלום. סיימון, לא בטוח מה לעשות, יוצא מהחדר ללא מילה, וחוזר לצריפים שלו לחשוב. למחרת, כשחזר לבית החולים, קרל מת.
סיימון הרגיש נגוע מהחלטתו להתרחק, ומעולם לא התיישב אם מה שהוא עשה הוא הנכון. בסימפוזיון של הספר, תיאולוגים רבים, מנהיגים פוליטיים וחברים מפורסמים בקהילה העולמית כתבו לדון בדעותיהם בשאלה הרודפת את סיימון: האם סליחה נכונה?
"עיקר העניין הוא כמובן שאלת הסליחה. השכחה היא משהו שהזמן לבדו דואג לו, אך הסליחה היא מעשה מרצון. . . "
שאלות מהותיות לחמניות
- איזו שנאה היא גזענות? האם קיימת כיום גזענות בחברה שלנו?
- מהי סליחה?
- מי יכול להחליט אם לאדם מגיע לסלוח?
- כיצד האמונות של האדם משפיעות על הדרך בה הוא רואה את העולם?
בדוק מערכי שיעור אחרים בנושא היסטוריה וספרות במהלך מלחמת העולם השנייה והשואה
- תולדות השואה
- מבוא למלחמת העולם השנייה
- מלחמת העולם השנייה: 1939-1941
- מלחמת העולם השנייה: 1942-1945
- לילה מאת אלי ויזל
- יומנה של ילדה צעירה מאת אנה פרנק
- מספר את הכוכבים מאת לואיס לורי
- החמנייה מאת סיימון ויזנטל
- "First They Came" מאת מרטין נימולר
- המעבר של לילי מאת פטרישיה ריילי גיף
- ציפור לבנה מאת RJ Palacio
- פעם אחת מאת מוריס גליצמן
- חלב חלב מאת ג'רי ספינלי
- גנב הספר מאת מרקוס זוסאק
- הילד על קופסת העץ מאת לאון לייסון
- הילד בפיג'מה המפוספסת מאת ג'ון בוין
מה דעתכם על "החמנית" מאת שמעון ויזנטל
איך ניתן לקדם דיון משמעותי בכיתה על סליחה באמצעות השמשון?
התחילו בהגדרת כללי יסוד לשיחה מכבדת, תוך דגש על אמפתיה ו-האזנה פעילה. היכינו שאלות פתוחות שמחברות את הסיפור לחוויות של התלמידים. עודדו את התלמידים לשתף מחשבות בלי שיפוט ושימוש ב-חשיבה-שיתוף או בפורמטים של קבוצות קטנות כדי לעודד תלמידים שקטים לתרום. סיימו בסיכום נקודות מפתח וקישורן לשאלות היסוד של הספר.
צרו מרחב בטוח לשיתוף דעות.
סדרו את הישיבות במעגל ויזכירו לתלמידים כי כל נקודת מבט מוערכת. הדגימו שפה מכבדת והציעו התחלת משפטים לתמיכה ב-משוב בונה.
קשר את נושאי הסיפור לחיי התלמידים.
בקשו מהתלמידים לחשוב על זמנים שבהם התמודדו עם סליחה או ביקשו ממנה מאחרים. השתמשו ב-דוגמאות מהעולם האמיתי וסצנות הקשורות כדי להפוך רעיונות מופשטים למוחשיים.
השתמשו בעזרי המחשה וסטוריבורדים לעידוד מעורבות.
עודדו את התלמידים ליצור סטוריבורדים או דיאגרמות שמציגות את בחירות והרגשות של הדמויות. פעילויות ויזואליות מסייעות ל-התלמידים לעבד רגשות מורכבים ולהעמיק את ההבנה.
סכם והרהר כקבוצה.
סיימו את הדיון בהרהור קבוצתי — בקשו מהתלמידים לשתף נקודת מבט חדשה או שאלה שיש להם עכשיו. השתמשו ב-כרטיסי יציאה או בתגובות קצרות כדי להעריך מה הם למדו וכל מחשבה שעדיין נותרה.
שאלות נפוצות על "החמנית" מאת שמעון ויזנטל
מהו הנושא המרכזי של "החמנייה" מאת סימון ויזנטל?
הנושא המרכזי של "החמנייה" עוסק במורכבות של "סליחה" מול רשע עמוק, בחקר דילמות מוסריות, אחריות אישית וגבולות האמפתיה לאחר זוועות במלחמה.
איך מורים יכולים להשתמש ב"החמנייה" בשיחות בכיתה על סליחה?
מורים יכולים להשתמש ב"החמנייה" כדי לעורר שיחות משמעותיות על סליחה, אתיקה והקשר היסטורי. תנו לתלמידים לקרוא את המזכר והסימפוזיון, ולאחר מכן דונו האם סליחה אפשרית או הולמת במצבים קיצוניים.
מהן שאלות חיוניות ללמד את "החמנייה"?
שאלות חיוניות ללימוד "החמנייה" כוללות: מהי סליחה? מי זכאי לסלוח? איך אמונות אישיות מעצבות את תגובותינו לאי צדק? האם גזענות עדיין קיימת היום?
האם קיימים תכניות שיעור או פעילויות ל"החמנייה" זמינות למורים ביסודי ובחטיבת ביניים?
כן, קיימים תוכניות שיעור מוכנות ופעילויות לתלמידים ל-"החמנייה", הכוללות שאלות לדיון, תרגילי ניתוח ומשימות יצירתיות המותאמות לכיתות חינוך יסודי וחטיבת ביניים.
מדוע "החמנייה" הוא ספר חשוב לכלול בחינוך לשואה?
"החמנייה" חשוב לחינוך לשואה כי הוא מעודד חשיבה ביקורתית על מוסר, סליחה וזיכרון היסטורי, ועוזר לתלמידים להבין את הצד האנושי של ההיסטוריה ואת השפעת הבחירות האישיות.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב