
"First They Came" נכתב על ידי מרטין נימולר לאחר מלחמת העולם השנייה. במקור חלק מנאום, וריאציות רבות של השיר הופצו מאז שנות החמישים. ניימולר כתב את הדברים לאחר שבילה שבע שנים במחנות ריכוז נאציים על התנגדותו לשליטת הנאצים בכנסיות, והבין את ההתעללות העצומה שעברו העם היהודי.
משאבים אלו לשואה עשויים להתאים לקבוצות סטודנטים מסוימות או לא. אנא השתמש בשיקול דעתך הטוב ביותר בבחירת חומרים לתלמידים שלך. למידע נוסף על הוראת השואה, עיין בתוכניות השיעור שלנו בהיסטוריה של השואה.
Storyboard That מציע גם חבילת תמונות מורחבת (כלולה במנוי) המכילה תמונות גרפיות, כולל קורבנות שואה וחיילים נאצים. בשל אופיו של חומר זה, הוא מוסתר כברירת מחדל. שנה את הגדרות החשבון שלך.
פעילויות סטודנטים עבור "ראשית הם הגיעו"
מרטין נימולר
מרטין נימולר נולד בגרמניה בשנת 1892. הוא היה צוער בחיל הים במהלך מלחמת העולם הראשונה, ולאחר ששוחרר הלך לבית הספר כדי להיות כומר לותרני. נימולר היה תומך של אדולף היטלר והמפלגה הנאצית בהתחלה. עם זאת, כשהבין שהם מפעילים לחץ על הכנסיות, מקישים על קווי הטלפון שלו ושומרים מקרוב על ליגת החירום של הכמרים (שהוא עזר ליצור), הוא הבין שהם דיקטטורה שאי אפשר לסמוך עליה. בגלל התנגדות השליטה הממלכתית של הנאצים בכנסיות, הוא נכלא ובילה שבע שנים במחנות ריכוז. לאחר המלחמה, נימולר התבטא בגלוי ובפומבי על אשמתו ואימת השואה. הוא חש חרטה עמוקה על שלא עשה יותר כדי לעזור לקורבנות הנאצים. הוא נפטר במרץ 1984, בגיל 92.
שאלות חיוניות ל"ראשונה הם הגיעו "
- על מה השיר הזה?
- מהם הנושאים של שיר זה?
- איך השיר הזה גורם לך להרגיש?
- אילו דרכים מהדהד השיר כיום?
איך לעשות לגבי
איך ניתן להנחות את התלמידים לנתח את הנושאים של "הראשונים שבאו" באמצעות דיון שיתופי?
ארגנו קבוצות קטנות כדי לעודד את התלמידים לשתף רעיונות ותובנות. שיתוף פעולה עוזר לתלמידים לפתח הבנה עמוקה יותר ואמפתיה.
בקש מהתלמידים לזהות את ההודעה המרכזית של השיר.
הנחו את התלמידים לסכם את השיר במילים שלהם. זה מחזק את היכולת שלהם לקשר באופן אישי למשמעות שלו.
עודדו את התלמידים לקשר בין נושאי השיר לאירועים עכשוויים.
הזמינו את התלמידים לדון באיך ההודעה של השיר חלה על סוגיות שהם רואים היום. זה מקדם חשיבה ביקורתית ורלוונטיות.
תמכו בדיאלוג מכבד על נושאים קשים.
קבעו כללי יסוד ברורים לדיון ודגמו אמפתיה. זה יוצר מרחב בטוח לשיתוף מחשבות ורגשות.
הנחו את התלמידים להרהר באחריות אישית.
עודדו את התלמידים לכתוב או לשתף כיצד הם יכולים לעמוד לצד אחרים. שלב זה מעורר פעולה וצמיחה מוסרית.
שאלות נפוצות בנושא
מה המסר המרכזי של "הם באו ראשונים" מאת מרטין ניומולר?
המסר המרכזי של "הם באו ראשונים" הוא אזהרה מפני הסכנות שבשתיקה מול עוול. ניומולר מדגיש שאי דיבור עבור אחרים עלול בסופו של דבר לגרום לנזק לכולם, כולל לנו עצמנו.
איך אני יכול ללמד את "הם באו ראשונים" באופן שימשוך את תלמידי?
כדי לעודד את התלמידים עם "הם באו ראשונים", השתמש בשאלות לדיון, קשר את השיר לאירועים עכשוויים וחקור את נושאי השיר באמצעות פעילויות כמו תיאטרון תפקידים או יצירת תכניות סיפור. עודד את התלמידים לחשוב על החשיבות של אמפתיה ועמידה לצד האחרים.
איזה נושאים נבדקים ב"הם באו ראשונים"?
"הם באו ראשונים" בוחן נושאים של שתיקה מול עוול, אחריות אישית, אשמה, והשפעת התנהגות עד ראייה בזמנים של רדיפה.
מי היה מרטין ניומולר ולמה כתב שיר זה?
מרטין ניומולר היה כומר לותרני גרמני שהתנגד לשליטה הנאצית על הכנסיות והוא הושם במעצר במחנות ריכוז. הוא כתב "הם באו ראשונים" כדי להביע את חרטתו על שלא יצא נגד ולהזהיר את האחרים מתוצאות חוסר הפעולה.
מדוע "הם באו ראשונים" ממשיך לגעת בלב תלמידים היום?
"הם באו ראשונים" נוגע ללב כי הוא מדגיש את החשיבות של עמידה נגד עוול ומעודד את התלמידים לשקול את תפקידם בתור שותפים. המסר האוניברסלי על אומץ ואמפתיה נשאר רלוונטי בימינו.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב