לחפש
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/דג-בעץ-על-לינדה-ציד-ציד/אוצר-מילים
סקירת פעילות
תבנית והוראות כיתה
כּוֹתֶרֶת
סקירת פעילות Accordion Arrow

סקירה כללית על הפעילות


התחלת יחידה או שיעור באוצר מילות המפתח שהתלמידים יראו בקריאותיהם או במצגותיהם מסייעת להבנה ושימור כולל. בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור המגדיר וממחיש אוצר מילים מרכזי המצוי בדגים בעץ . ניתן לעשות זאת בתחילת כל פרק, כך שהתלמידים יוכלו להציג בתצוגה מקדימה את מה שיקראו, או שהמורים יוכלו להחליט לעשות בסוף פרק כהערכה. כאשר התלמידים מגדירים וממחישים כל מונח, הם שולטים ביישומו ושומרים עליו כחלק מהלקסיקון שלהם.


דוגמה אוצר מילים מדגים בעץ

  • לִדבּוֹק
  • בלנד
  • לִפְלוֹט
  • מְאַיֵד
  • יָד הַמִקרֶה
  • השלכות
  • בּוֹנֶה
  • מתפוגג
  • דיסלקציה
  • נִרחָב
  • פְּגָם
  • טינה
  • לִזלוֹל
  • הוֹמוֹנִים
  • לִרְמוֹז
  • אֵינְסוֹף
  • אי צדק
  • חֲסַר חוּלִיוֹת
  • מֵטֵאוֹר
  • לְחַקוֹת
  • אוֹפְּטִימִיסְט
  • שׁוֹטֶה
  • Scurries
  • הִזדַקְרוּת
  • גַס

תבנית והוראות כיתה Accordion Arrow

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



תאריך להגשה:

המטרה: יצירת מפת עכביש הממחישה ומגדירה אוצר מילים חדש ב- Fish in a Tree .

הנחיות לתלמיד:

  1. לחץ על "התחל משימה".
  2. בתיבות הכותרת, זהה את מונחי המפתח שבחרת.
  3. בתיבות התיאור, כתוב את הגדרת המונח.
  4. צור איור לכל מונח באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
  5. שמור וצא כשתסיים.

דרישות: חייב להיות בעל 3 מונחים, הגדרות נכונות והמחשות מתאימות לכל אחד המדגימים את הבנתך את המילים.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת Accordion Arrow

כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


מטלת אוצר מילים חזותית
הגדירו, המחישו ותן משפט דוגמה לכל חמש מילות אוצר מילים.
בקיא מתעוררים התחלה
הַגדָרָה
ההגדרה נכונה.
ההגדרה נכונה חלקית.
ההגדרה לא נכונה.
הדמיות
תאי לוח התכנון ממחישים בבירור את המשמעות של מילות אוצר המילים.
תאי התכנון מתייחסים למשמעות של מילות אוצר המילים, אך קשים להבנה.
תאי התכנון אינם קשורים בבירור למשמעות של מילות אוצר המילים.


סקירה כללית על הפעילות


התחלת יחידה או שיעור באוצר מילות המפתח שהתלמידים יראו בקריאותיהם או במצגותיהם מסייעת להבנה ושימור כולל. בפעילות זו התלמידים ייצרו לוח סיפור המגדיר וממחיש אוצר מילים מרכזי המצוי בדגים בעץ . ניתן לעשות זאת בתחילת כל פרק, כך שהתלמידים יוכלו להציג בתצוגה מקדימה את מה שיקראו, או שהמורים יוכלו להחליט לעשות בסוף פרק כהערכה. כאשר התלמידים מגדירים וממחישים כל מונח, הם שולטים ביישומו ושומרים עליו כחלק מהלקסיקון שלהם.


דוגמה אוצר מילים מדגים בעץ

  • לִדבּוֹק
  • בלנד
  • לִפְלוֹט
  • מְאַיֵד
  • יָד הַמִקרֶה
  • השלכות
  • בּוֹנֶה
  • מתפוגג
  • דיסלקציה
  • נִרחָב
  • פְּגָם
  • טינה
  • לִזלוֹל
  • הוֹמוֹנִים
  • לִרְמוֹז
  • אֵינְסוֹף
  • אי צדק
  • חֲסַר חוּלִיוֹת
  • מֵטֵאוֹר
  • לְחַקוֹת
  • אוֹפְּטִימִיסְט
  • שׁוֹטֶה
  • Scurries
  • הִזדַקְרוּת
  • גַס

הוראות תבנית ומעמד

(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)



תאריך להגשה:

המטרה: יצירת מפת עכביש הממחישה ומגדירה אוצר מילים חדש ב- Fish in a Tree .

הנחיות לתלמיד:

  1. לחץ על "התחל משימה".
  2. בתיבות הכותרת, זהה את מונחי המפתח שבחרת.
  3. בתיבות התיאור, כתוב את הגדרת המונח.
  4. צור איור לכל מונח באמצעות סצנות, דמויות ופריטים מתאימים.
  5. שמור וצא כשתסיים.

דרישות: חייב להיות בעל 3 מונחים, הגדרות נכונות והמחשות מתאימות לכל אחד המדגימים את הבנתך את המילים.

שיעור תוכנית הפניה


כּוֹתֶרֶת

(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).


מטלת אוצר מילים חזותית
הגדירו, המחישו ותן משפט דוגמה לכל חמש מילות אוצר מילים.
בקיא מתעוררים התחלה
הַגדָרָה
ההגדרה נכונה.
ההגדרה נכונה חלקית.
ההגדרה לא נכונה.
הדמיות
תאי לוח התכנון ממחישים בבירור את המשמעות של מילות אוצר המילים.
תאי התכנון מתייחסים למשמעות של מילות אוצר המילים, אך קשים להבנה.
תאי התכנון אינם קשורים בבירור למשמעות של מילות אוצר המילים.


איך לעשות אוצר מילים על דגים על עץ

1

שלבו משחקי אוצר מילים להגברת המעורבות של התלמידים

הציגו משחקי אוצר מילים אינטראקטיביים כגון בינגו אוצר מילים או חמש משלים כדי להפוך את הלמידה של מונחים חדשים למהנה ובלתי נשכחת. פעילויות אלה עוזרות לתלמידים להחיל מילים בהקשר תוך כדי יצירת התלהבות סביב הלמידת שפה.

2

הדגימו שימוש במילים חדשות בדיוני כיתה

הדגימו כיצד לשלב באופן טבעי את אוצר המילים היעד בשיחות יומיות ובסקירות שיעורים. כאשר התלמידים שומעים אתכם משתמשים במילים באופן אותנטי, הם מגדילים את הביטחון וההמרצה לנסות אותן בעצמם.

3

העניקו פעילויות הוראה בין תלמידים לסיכום אוצר המילים

עודדו את התלמידים לעבוד בזוגות או בקבוצות קטנות, להחליף תור בהוראת מילים חדשות ומשמעותן. הסברים ודוגמאות מחברים מקדמים הבנה עמוקה יותר ומשפרים את הזיכרון באמצעות שיתוף פעולה.

4

חברו את המילים לחוויות אמתיות של התלמידים

בקשו מהתלמידים לקשר כל מילה מתוך אוצר המילים למשהו מחייהם, כמו תחביב, אירוע משפחתי או תוכנית אהובה. יצירת קישורים אישיים עוזרת לעגן מונחים חדשים ומגבירה את הזכירה לטווח הארוך.

5

עודדו פרויקטים יצירתיים באמצעות מילים מהאוצר

הזמינו את התלמידים לכתוב סיפורים קצרים, קומיקס או שירים שכוללים את מילות אוצר המילים שלהם. הביטוי היצירתי מעניק לתלמידים בעלות על השפה החדשה ומאפשר ללמידה להיות משמעותית ומהנה.

שאלות נפוצות על אוצר מילים של דגים על עץ

מהי הדרך הטובה ביותר ללמד אוצר מילים מתוך Fish in a Tree?

שימוש בלוחות אוצר מילים חזותיים, כגון מפות עכביש, עוזר לתלמידים להגדיר, לאייר ולשלוט במונחים חדשים מתוך Fish in a Tree. אסטרטגיה זו מקדמת הבנה טובה יותר ושימור על ידי קישור מילים לתמונות ולהגדרות.

איך אפשר ליצור סיפור עלילת תמונות למילים של Fish in a Tree?

כדי ליצור סיפור עלילת תמונות, בקשו מהתלמידים לבחור מונחים מרכזיים, לכתוב הגדרות בתיבות תיאור ולאייר כל מונח באמצעות סצנות או דמויות מתוך הספר. תהליך זה מקדם הבנה עמוקה יותר ומעורבות יצירתית עם אוצר המילים.

מדוע חשוב לצפות מראש באוצר מילים לפני הקריאה Fish in a Tree?

הקדמה של אוצר מילים לפני קריאה מסייעת לתלמידים לצפות מילים לא מוכרות, משפרת את ההבנה הכוללת ומביאה את חווית הקריאה לזרימה וקלה יותר.

מהן כמה מילים לדוגמה מתוך Fish in a Tree?

מונחי אוצר מילים לדוגמה כוללים היצמד, דיסלקסיה, טינה, עוול, לחקות, אופטימי, ומביך. מילים אלה ניתן להדגיש להגדרות ואיורים בפעילויות בכיתה.

כיצד ניתן להשתמש בסיפורי אוצר מילים כהערכת יחידה בFish in a Tree?

הטלת משימת סיפורי אוצר מילים בסיום פרק מאפשרת למורים להעריך את הבנת התלמידים לגבי מונחים מרכזיים על ידי סקירת ההגדרות והאיורים שלהם, ומבטיחה שליטה לפני ההמשכיות.




המלצות

"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."
–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."
-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."
-מורה בכיתה ג'
*(זה יתחיל 2 שבוע חינם ניסיון - לא כרטיס אשראי צורך)
https://www.test.storyboardthat.com/he/lesson-plans/דג-בעץ-על-לינדה-ציד-ציד/אוצר-מילים
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב