סקירה כללית על הפעילות
פוסטרים לסרטים הם דרך מהנה לתלמידים להרתיח את ההיבטים החשובים ביותר של רומן. לאחר קריאת ברוכים הבאים לשום מקום , התלמידים ייצרו כרזת סרט שמציגה את התפאורה, הדמויות וסצנה נבחרת או נושאים כלליים של הסיפור . התלמידים יכולים לכלול את הכותרת והמחבר של הספר, קו תגית קליט ו"ביקורת מבקר" שיודיעו לקהל מדוע עליהם ללכת לראות את הסרט ותאר בקצרה את הסיפור המרתק.
כדי להפוך זאת למטלה כיתתית, שקול לתת לכל תלמיד פרק או סצנה אחרת להתמקד בו. כאשר התלמידים משלימים את הפוסטרים שלהם, ניתן להדפיס אותם ולתלות אותם בכיתה. על התלמידים להיות מוכנים להציג את הבחירות שעשו במהלך תהליך היצירה.
לתבניות נוספות להוספה למשימה זו, עיין בתבניות פוסטר הסרטים שלנו. !
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת פוסטר לסרט לספר ברוכים הבאים לשום מקום .
הנחיות לתלמיד:
- זהה סצנות, דמויות, פריטים ו/או בעלי חיים המתאימים ל"ברוכים הבאים לשום מקום " וסדר אותם באומנות על הפוסטר. אתה יכול לבחור להציג סצנה מסוימת בספר או נושא כולל.
- הוסף את הכותרת והמחבר של הספר וכן סלוגן או תגית קליטים.
- הוסף "ביקורת מבקר": אחד עד שלושה משפטים המתארים מדוע הקהל צריך ללכת לראות את הסרט הזה ומה משכנע בסיפור.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | כולל כותרת, מחבר, סלוגן קליט וביקורת מבקר בת 1-3 משפטים שמתארת במדויק את הסיפור ומדוע אנשים צריכים ללכת לראות את הסרט. | חסר רכיב אחד בטקסט. | חסרים שני רכיבי טקסט או יותר. |
| איורים | איורים מתארים סצנה או נושא של הסיפור עם ויזואליה ברורה כולל סצנה מתאימה, דמות, פריטים וכו'. | האיורים מתארים סצנה או נושא מהסיפור אך אינם ברורים או לא שלמים. | האיורים אינם מתארים סצנה או נושא מהסיפור. |
סקירה כללית על הפעילות
פוסטרים לסרטים הם דרך מהנה לתלמידים להרתיח את ההיבטים החשובים ביותר של רומן. לאחר קריאת ברוכים הבאים לשום מקום , התלמידים ייצרו כרזת סרט שמציגה את התפאורה, הדמויות וסצנה נבחרת או נושאים כלליים של הסיפור . התלמידים יכולים לכלול את הכותרת והמחבר של הספר, קו תגית קליט ו"ביקורת מבקר" שיודיעו לקהל מדוע עליהם ללכת לראות את הסרט ותאר בקצרה את הסיפור המרתק.
כדי להפוך זאת למטלה כיתתית, שקול לתת לכל תלמיד פרק או סצנה אחרת להתמקד בו. כאשר התלמידים משלימים את הפוסטרים שלהם, ניתן להדפיס אותם ולתלות אותם בכיתה. על התלמידים להיות מוכנים להציג את הבחירות שעשו במהלך תהליך היצירה.
לתבניות נוספות להוספה למשימה זו, עיין בתבניות פוסטר הסרטים שלנו. !
הוראות תבנית ומעמד
(הוראות אלו ניתנות להתאמה אישית לחלוטין. לאחר לחיצה על "העתקת פעילות", עדכן את ההוראות בלשונית העריכה של המטלה.)
תאריך להגשה:
המטרה: יצירת פוסטר לסרט לספר ברוכים הבאים לשום מקום .
הנחיות לתלמיד:
- זהה סצנות, דמויות, פריטים ו/או בעלי חיים המתאימים ל"ברוכים הבאים לשום מקום " וסדר אותם באומנות על הפוסטר. אתה יכול לבחור להציג סצנה מסוימת בספר או נושא כולל.
- הוסף את הכותרת והמחבר של הספר וכן סלוגן או תגית קליטים.
- הוסף "ביקורת מבקר": אחד עד שלושה משפטים המתארים מדוע הקהל צריך ללכת לראות את הסרט הזה ומה משכנע בסיפור.
שיעור תוכנית הפניה
כּוֹתֶרֶת
(תוכל גם ליצור בעצמך ב- Quick Rubric ).
| בקיא | מתעוררים | התחלה | |
|---|---|---|---|
| טֶקסט | כולל כותרת, מחבר, סלוגן קליט וביקורת מבקר בת 1-3 משפטים שמתארת במדויק את הסיפור ומדוע אנשים צריכים ללכת לראות את הסרט. | חסר רכיב אחד בטקסט. | חסרים שני רכיבי טקסט או יותר. |
| איורים | איורים מתארים סצנה או נושא של הסיפור עם ויזואליה ברורה כולל סצנה מתאימה, דמות, פריטים וכו'. | האיורים מתארים סצנה או נושא מהסיפור אך אינם ברורים או לא שלמים. | האיורים אינם מתארים סצנה או נושא מהסיפור. |
מה לעשות עם פוסטר הסרט ברוכים הבאים לשום מקום
עורר מעורבות באמצעות תערוכת משוב בין עמיתים
הזמינו תלמידים להציג את פוסטרי הסרט שלהם סביב הכיתה ולהסתובב כדי לצפות בעבודות של אחרים. עודדו אותם להשאיר הערות דביקות עם משוב חיובי ושאלות מחשבתיות על הפוסטרים. זה מקדם שיתוף פעולה ועוזר לתלמידים להרהר על הבחירות היצירתיות שלהם.
קבעו ציפיות ברורות עם רובריקת הערכה
שתפו רובריקה מפורטת המתארת קריטריונים כגון יצירתיות, דיוק, הכללת אלמנטים נדרשים וכישורי הצגה. הבהרת הציפיות מבטיחה שהתלמידים יבינו כיצד יוערך עבודתם ומניעה אותם לתת את המיטב שלהם.
הציגו מודל של עיצוב פוסטר עם דוגמה
הציגו דוגמה של פוסטר סרט—או שנוצרה על ידי המורה או מקבוצה קודמת—על מנת להדגים את הפריסה, התוכן והיצירתיות. הדגמה עוזרת לתלמידים לדמיין את הציפיות ומעוררת את הרעיונות שלהם.
הנחו סשנים של סיעור מוחות עבור אלמנטים מפתח
ניהלו דיון כיתתי לסיעור מוחות על הגדרות אפשריות, דמויות ונושאים מתוך הרומן. עודדו את התלמידים לכתוב את הרעיונות שלהם לפני שמתחילים את הפוסטרים. שלב זה עוזר להתמקד ביצירתיות ומבטיח שלכולם יש נקודת התחלה.
הקל על מצגות עם שאלות תומכות
כאשר תלמידים מציגים את הפוסטרים שלהם, עודדו אותם עם שאלות כמו, 'מה המסר שרצית להעביר?' או 'איך בחרת את הסצנה שלך?' זה עוזר לבנות ביטחון ומעודד הרהור על תהליך היצירה שלהם.
שאלות נפוצות על פוסטר הסרט ברוכים הבאים לשום מקום
מה הפעילות בכיתה עם פוסטר הסרט "ברוך הבא לאף מקום"?
הפעילות בכיתה עם פוסטר הסרט "ברוך הבא לאף מקום" מבקשת מהתלמידים לעצב פוסטר המדגיש את מקום ההתרחשות של הספר, דמויות, סצנות מרכזיות או נושאים. התלמידים כוללים את הכותרת, המחבר, סיסמה קליטה וביקורת קצרה כדי לסכם את המשיכה של הסיפור.
איך להנחות את התלמידים ביצירת פוסטר לסרט "ברוך הבא לאף מקום"?
התחל בזיהוי סצנות חשובות, דמויות ונושאים מ-"ברוך הבא לאף מקום". עודד אותם לסדר באופן יצירתי את האלמנטים על הפוסטר, להוסיף כותרת, מחבר, סלוגן וביקורת קצרה. אפשר להקצות פרקים שונים לכל תלמיד לגיוון.
מה צריך לכלול בפרויקט הפוסטר של הסרט "ברוך הבא לאף מקום"?
כל פוסטר צריך לכלול את כותרת הספר, המחבר, סלוגן זכור, דמויות או סצנות מרכזיות וביקורת קצרה שמסבירה את ההיבטים המרתקים של הסיפור. יצירתיות וחשיבה על בחירת האלמנטים מוערכת.
האם קיימים תבניות ליצירת פוסטר לסרט "ברוך הבא לאף מקום"?
כן, ניתן למצוא תבניות פוסטר של סרט באינטרנט או במשאבים חינוכיים שיסייעו לתלמידים לבנות את הפרויקט בקלות רבה יותר.
מה מטרת הלמידה של שיעור הפוסטר לסרט "ברוך הבא לאף מקום"?
המטרה המרכזית היא לסייע לתלמידים לסכם ולנתח את הרומן על ידי ייצוג יצירתי של האלמנטים החשובים ביותר שלו. פעילות זו מפתחת הבנה, קריאה ויזואלית וכישורי הצגה.
עוד Storyboard That פעילויות עבור
ברוכים הבאים לשום מקום
המלצות
"על ידי השימוש במוצר, הם כל כך התלהבו ולמדו כל כך הרבה..."–K-5 ספרנית ומורה לטכנולוגיה
"אני עושה ציר זמן של נפוליאון ואני גורם ל[תלמידים] לקבוע אם נפוליאון היה בחור טוב או בחור רע או איפשהו באמצע."-מורה להיסטוריה ולידע מיוחד
"תלמידים יכולים להיות יצירתיים עם Storyboard That ויש כל כך הרבה ויזואליים לבחירתם... זה באמת הופך את זה לנגיש עבור כל התלמידים בכיתה."-מורה בכיתה ג'
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - כל הזכויות שמורות.
StoryboardThat הוא סימן מסחרי של Clever Prototypes , LLC , ורשום במשרד הפטנטים והסימנים המסחריים בארה"ב
