Point de vue Définition: le point de vue à partir duquel une histoire est racontée
Point de vue ou POV
Le point de vue qu’un auteur choisit pour écrire un récit est l’une des décisions les plus importantes qu’il puisse prendre. Chaque point de vue modifie l'accès du lecteur aux informations provenant des personnages et peut changer complètement l'histoire, en fonction de facteurs importants tels que les préjugés, les expériences et les éléments d'ironie. Les trois types les plus courants sont la première personne, la troisième personne limitée et la troisième personne omnisciente.
Au point de vue à la première personne, le lecteur voit les événements de l'histoire à travers les yeux du narrateur, ce qui limite l'intrigue aux expériences et aux motivations du narrateur en utilisant des pronoms tels que « je », « moi » et « nous ». À la troisième personne limitée, l'histoire est racontée du point de vue du narrateur qui révèle les pensées, les émotions et les motivations du protagoniste de l'extérieur, en utilisant des pronoms tels que « il », « elle » et « ils ». Dans l'omniscient à la troisième personne, le narrateur a accès aux pensées, aux émotions et aux motivations de n'importe quel personnage à tout moment de l'histoire et pas seulement du protagoniste.
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Essayez-le gratuitement !Exemples notables de point de vue dans la littérature
The Color Purple par Alice Walker est une série de lettres à Dieu écrites par Celie à la première personne, qui souligne sa naïveté, sa croissance et sa compréhension du monde qui l'entoure, et ses relations avec les autres personnages.
La nuit est un mémoire d'Elie Wiesel raconté à la première personne qui met en lumière les expériences personnelles de Wiesel dans un camp de concentration pendant l'Holocauste.
L'histoire générale de la Virginie par John Smith est racontée à la troisième personne omnisciente, ce qui permet à Smith d'écrire sur ses propres actes héroïques en essayant de ne pas sonner comme un fanfaron.
On dit de l' Odyssée de deux points de vue différents: la première partie est dite à la première personne, et la deuxième partie est dite omnisciente à la troisième personne. La première partie montre les pensées d'Ulysse sur le désir de rentrer à la maison, et la deuxième partie montre les distances auxquelles il ira pour protéger sa maison une fois qu'il sera arrivé.
1984 par George Orwell est écrit à la troisième personne limitée, ce qui limite la capacité de Winston à comprendre pleinement les ramifications de sa décision de se rebeller contre le gouvernement oppresseur de l'Océanie.
Assurez-vous de consulter notre article, « Point de vue vs Perspective »!
Comment faire sur la définition et les exemples de « Point de vue »
Comment aider les élèves à identifier le point de vue dans les textes de fiction ?
Modélisez la lecture à voix haute et faites des pauses pour demander aux élèves qui raconte l’histoire et quels indices révèlent la perspective du narrateur. Cela aide les apprenants à reconnaître le point de vue à la première personne, à la deuxième personne et à la troisième personne.
Utilisez des affiches d'ancrage pour comparer différents points de vue
Créez un graphique visuel qui liste les types de points de vue avec des mots-clés et des phrases d'exemple. Référez-vous au graphique lorsque vous lisez des histoires ensemble, afin que les élèves puissent repérer facilement les différences.
Pratiquez avec des passages courts et ciblés
Sélectionnez des extraits courts de différents textes et demandez aux élèves d’identifier le point de vue, en appuyant leur réponse avec des preuves du texte. Des activités rapides comme celle-ci renforcent la confiance et les compétences.
Demandez aux élèves de réécrire une histoire connue d’un nouveau point de vue
Attribuez un conte de fées connu ou une histoire de classe et demandez aux élèves de la raconter du point de vue d’un personnage différent. Cet exercice créatif approfondit la compréhension et rend l’apprentissage mémorable.
Encouragez la discussion et la réflexion sur la façon dont le point de vue façonne la compréhension
Animez une discussion en classe sur la façon dont la perspective du narrateur influence la façon dont les événements sont décrits et comment les lecteurs ressentent les personnages. La réflexion aide les élèves à relier le point de vue à des situations réelles et à la pensée critique.
Questions fréquemment posées sur la définition et les exemples de « Point de vue »
Qu'est-ce que le point de vue en littérature ?
Le point de vue en littérature fait référence à la perspective à partir de laquelle une histoire est racontée. Il détermine qui est la voix qui narre et façonne la manière dont les lecteurs vivent les événements et les personnages.
En quoi le point de vue à la première, à la deuxième et à la troisième personne diffère-t-il ?
La première personne utilise "je" ou "nous," permettant aux lecteurs d'expérimenter l'histoire à travers les yeux du narrateur. La deuxième personne utilise "tu" pour s'adresser directement au lecteur. La troisième personne utilise "il," "elle" ou "ils," présentant l'histoire du point de vue d'un narrateur extérieur.
Pourquoi le point de vue est-il important dans la narration ?
Le point de vue influence la façon dont les lecteurs se connectent avec les personnages et les événements. Il affecte la quantité d'informations révélées, l'impact émotionnel et la façon dont les lecteurs interprètent le sens de l'histoire.
Quels sont des exemples de différents points de vue dans des livres célèbres ?
Des exemples incluent le premier personne dans Le Journal d'Anne Frank, la narration omnisciente à la troisième personne dans Harry Potter, et la deuxième personne dans les livres Choisis ta propre aventure.
Comment les enseignants peuvent-ils aider les élèves à identifier le point de vue dans un texte ?
Les enseignants peuvent encourager les élèves à rechercher des pronoms, à réfléchir à qui raconte l'histoire, et à discuter de la manière dont la perspective du narrateur influence les informations partagées et les sentiments transmis.
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