Aperçu de L'activité
Commencer une unité ou une leçon avec le vocabulaire clé que les élèves verront dans leurs lectures ou présentations aide à la compréhension globale et à la rétention. Dans cette activité, les élèves créeront un storyboard qui définit et illustre le vocabulaire clé du roman All American Boys .
Les élèves auront un aperçu des termes et définitions et utiliseront une discussion en classe entière ou en petit groupe pour démontrer leur compréhension de chaque signification. Cela peut être fait au début de chaque chapitre afin que les élèves puissent prévisualiser ce qu'ils vont lire ou que les enseignants puissent décider de faire à la fin d'un chapitre comme évaluation. Lorsque les élèves définissent et illustrent chaque terme, ils en maîtrisent l'application et le conservent dans leur lexique.
Exemples de vocabulaire de tous les garçons américains
- drone
- stéréotypé
- arrogant
- obligatoire
- dilemme
- paranoïaque
- frapper
- délit
- crime
- interroger
- lacération
- mêlée
- abandonné
- conspirateur
- disperser
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer un storyboard qui définit et illustre le vocabulaire clé de All American Boys
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Dans les cases de titre, identifiez les termes clés que vous avez choisis.
- Dans les cases de description, écrivez la définition du terme.
- Créez une illustration pour chaque terme en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Exigences : Doit avoir 3 termes, des définitions correctes et des illustrations appropriées pour chacun qui démontrent votre compréhension des mots.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 7 Points | Émergent 4 Points | Début 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Définitions | Les mots de vocabulaire sont correctement définis. | Le sens des mots de vocabulaire peut être compris, mais il est quelque peu flou. | Le mot de vocabulaire n'est pas clairement défini |
| Illustrations | Les illustrations du storyboard dépeignent clairement le sens des mots de vocabulaire. | Les illustrations portent sur le sens des mots de vocabulaire mais elles sont difficiles à comprendre. | Les illustrations ne se rapportent pas clairement à la signification des mots de vocabulaire. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
Aperçu de L'activité
Commencer une unité ou une leçon avec le vocabulaire clé que les élèves verront dans leurs lectures ou présentations aide à la compréhension globale et à la rétention. Dans cette activité, les élèves créeront un storyboard qui définit et illustre le vocabulaire clé du roman All American Boys .
Les élèves auront un aperçu des termes et définitions et utiliseront une discussion en classe entière ou en petit groupe pour démontrer leur compréhension de chaque signification. Cela peut être fait au début de chaque chapitre afin que les élèves puissent prévisualiser ce qu'ils vont lire ou que les enseignants puissent décider de faire à la fin d'un chapitre comme évaluation. Lorsque les élèves définissent et illustrent chaque terme, ils en maîtrisent l'application et le conservent dans leur lexique.
Exemples de vocabulaire de tous les garçons américains
- drone
- stéréotypé
- arrogant
- obligatoire
- dilemme
- paranoïaque
- frapper
- délit
- crime
- interroger
- lacération
- mêlée
- abandonné
- conspirateur
- disperser
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créer un storyboard qui définit et illustre le vocabulaire clé de All American Boys
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Dans les cases de titre, identifiez les termes clés que vous avez choisis.
- Dans les cases de description, écrivez la définition du terme.
- Créez une illustration pour chaque terme en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Exigences : Doit avoir 3 termes, des définitions correctes et des illustrations appropriées pour chacun qui démontrent votre compréhension des mots.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 7 Points | Émergent 4 Points | Début 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Définitions | Les mots de vocabulaire sont correctement définis. | Le sens des mots de vocabulaire peut être compris, mais il est quelque peu flou. | Le mot de vocabulaire n'est pas clairement défini |
| Illustrations | Les illustrations du storyboard dépeignent clairement le sens des mots de vocabulaire. | Les illustrations portent sur le sens des mots de vocabulaire mais elles sont difficiles à comprendre. | Les illustrations ne se rapportent pas clairement à la signification des mots de vocabulaire. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
Conseils sur le vocabulaire des garçons américains
Organisez un jeu collaboratif de révision du vocabulaire
Stimulez l’engagement en transformant la pratique du vocabulaire en une compétition amusante. Les jeux aident à renforcer l’apprentissage et encouragent le travail d’équipe.
Divisez les élèves en petites équipes
Encouragez la participation en assignant les élèves à des groupes de 3–4. Les petites équipes garantissent que chacun ait une chance de contribuer.
Préparez des cartes de vocabulaire avec des termes et des définitions
Écrivez chaque mot-clé d’un côté d’une carte et sa définition de l’autre. Mélangez les cartes pour plus de variété et de défi.
Établissez des règles claires pour le jeu
Expliquez comment gagner des points : les équipes répondent en faisant correspondre des termes à des définitions ou en utilisant des mots dans des phrases. Fixez une limite de temps pour chaque tour afin de maintenir l’énergie.
Passez en revue les réponses et discutez-en en classe
Revoyez chaque réponse ensemble. Clarifiez les malentendus et célébrez les utilisations créatives du vocabulaire.
Questions fréquemment posées sur le vocabulaire des garçons américains
Qu'est-ce qu'une activité de vocabulaire avec storyboard pour All American Boys ?
Une activité de vocabulaire avec storyboard pour All American Boys consiste à ce que les élèves sélectionnent des termes clés du roman, écrivent leurs définitions et créent des illustrations représentant visuellement chaque mot. Cette méthode aide les élèves à approfondir leur compréhension et à mémoriser le nouveau vocabulaire.
Comment puis-je aider les élèves à se souvenir du vocabulaire d'All American Boys ?
Pour aider les élèves à se souvenir du vocabulaire d'All American Boys, encouragez-les à définir chaque terme avec leurs propres mots, illustrer le sens avec une scène ou un personnage, et discuter des termes en groupe ou en classe. Cette approche interactive renforce la rétention et la compréhension.
Quels sont quelques mots-clés du vocabulaire d'All American Boys ?
Les mots-clés du vocabulaire d'All American Boys incluent drone, stéréotypé, arrogant, obligatoire, dilemme, paranoïaque, frapper, délit mineur, crime, interroger, lacération, mêlée, délinquant, conspiratoire, et disperser.
Quelle est la meilleure façon d'évaluer la compréhension du vocabulaire dans All American Boys ?
La meilleure façon d'évaluer la compréhension du vocabulaire est d'assigner aux élèves la création de tableaux ou de storyboard visuels, où ils définissent et illustrent chaque terme. Vous pouvez utiliser cela comme une évaluation formative au début ou à la fin de chaque chapitre.
Comment introduire de nouveaux vocabulaire avant de lire All American Boys ?
Introduisez le nouveau vocabulaire en prévisualisant les termes clés avec les élèves avant la lecture. Discutez des définitions, fournissez des exemples, et laissez les élèves deviner les significations à partir du contexte. Créer une liste ou un tableau collaboratif en classe peut renforcer la compréhension.
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