Aperçu de L'activité
Demander aux élèves de choisir une citation ou une scène préférée du livre leur permet d'exprimer les parties de l'histoire qui ont résonné avec eux à un niveau personnel. De cette façon, les élèves établissent une connexion texte-à-soi qui démontre leur compréhension des personnages et de leur développement ou des thèmes du roman. Les élèves peuvent ensuite partager leurs storyboards et avoir une brève discussion sur ce que les citations signifient pour eux. Dans cette activité, les élèves choisiront une citation ou une scène du roman et illustreront son importance .
Certains étudiants peuvent finir par choisir la même citation, mais ont des perspectives différentes. Ceci est toujours intéressant à voir pour les élèves et peut ouvrir une discussion sur le fait que tout le monde ne peut pas lire les mêmes lignes de la même manière en fonction de leurs propres perspectives et expériences personnelles.
Exemples de citations de tous les garçons américains
«Nos cœurs étaient-ils vraiment devenus si engourdis que nous avions besoin de cadavres pour ressentir le battement de compassion dans nos poitrines? Qui suis-je si j'ai besoin d'être choqué pour retrouver mon meilleur moi?
<< En 2012, au Royaume-Uni, le nombre de personnes (quelle que soit leur race) abattues par des policiers: 1. En 2013, au Royaume-Uni, le nombre de fois que des policiers ont tiré des armes dans l'exercice de leurs fonctions / nombre de personnes tuées par balle: 3/0. Aux États-Unis, au cours de la période de sept ans se terminant en 2012, un policier blanc a tué une personne noire près de deux fois par semaine. "Je ne suis pas très bavarde", fini. "Vous le savez. Mais je connais les chiffres. Les chiffres ne mentent pas, les enfants. Les chiffres racontent toujours une histoire. "
«Parfois, quand les gens sont traités comme des êtres moins qu'humains, la meilleure façon de les aider à se sentir mieux est de les traiter simplement comme des humains. Pas comme des victimes. Juste toi comme toi. Rashad Butler, avant tout ça.
"Rashad est de nouveau absent aujourd'hui"
"Personne ne dit plus les mots, mais d'une manière ou d'une autre, la violence demeure. Si je ne voulais pas que la violence persiste, je devais faire beaucoup plus que simplement dire les bonnes choses et ne pas dire les mauvaises choses."
" C'est un appel nominal! SEAN BELL! "Puis elle a suivi avec" Absent encore aujourd'hui! OSCAR GRANT! Encore absent aujourd'hui! REKIA BOYD! Encore absent aujourd'hui! RAMARLEY GRAHAM! "Elle a fait une pause, et à ce moment-là, nous savions exactement quoi faire." Encore absent aujourd'hui! " MICHAEL BROWN! " Encore absent aujourd'hui! " TAMIR RICE! " Encore absent aujourd'hui! " ERIC GARNER! " Encore absent aujourd'hui! " TARIKA WILSON! " Encore absent aujourd'hui! "Et Spoony continuait à nourrir Berry les journaux, l'un après l'autre, alors qu'elle continuait à lire la liste des Noirs non armés tués par la police. "
"Notre silence est un autre type de violence."
"Paul avait tout faux. Devenir flic ne ferait pas de lui un héros - mais quel genre de flic il est devenu aurait pu."
"La façon dont il a dit que c'était comme si le manque de ROTC avait un lien direct avec la raison pour laquelle mon frère aîné travaillait chez UPS. Comme si seuls les uniformes verts et bleus allaient bien, mais les bruns signifiaient un échec."
"Pour tous les gens qui sont venus avant nous, combattant ce combat, j'étais là, criant à pleins poumons, Rashad Butler. Présent."
"SI VOUS ÊTES NEUTRE DANS LES SITUATIONS D'INJUSTICE, VOUS AVEZ CHOISI LE CÔTÉ DE L'OPPRESSEUR." - Desmond Tutu
"Il n'était pas fort parce qu'il n'avait pas peur. Non, il était fort parce qu'il continuait à le faire même s'il avait peur."
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créez un storyboard qui identifie votre citation ou scène préférée dans All American Boys . Illustrez votre citation et écrivez ce qu'elle signifie pour vous.
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Choisissez une citation ou une scène préférée de All American Boys .
- Créez une image qui représente cette citation en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés.
- Dans la zone de description, écrivez la citation et au moins une phrase sur ce que cette citation signifie pour vous.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Exigences : Citation, Illustration, 1 à 2 phrases sur ce que cela signifie pour vous.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 7 Points | Émergent 4 Points | Début 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explication | L'explication de ce que la citation signifie pour l'élève est claire et comporte au moins deux phrases. | L'explication de ce que la citation signifie pour l'étudiant peut être comprise, mais elle n'est pas claire. | L'explication de ce que la citation signifie pour l'étudiant n'est pas claire et ne comprend pas au moins deux phrases. |
| Illustrations | L'illustration représente la citation ou l'explication en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés. | L'illustration se rapporte à la citation ou à l'explication, mais est difficile à comprendre. | L'illustration ne se rapporte pas clairement à la citation ou à l'explication. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
Aperçu de L'activité
Demander aux élèves de choisir une citation ou une scène préférée du livre leur permet d'exprimer les parties de l'histoire qui ont résonné avec eux à un niveau personnel. De cette façon, les élèves établissent une connexion texte-à-soi qui démontre leur compréhension des personnages et de leur développement ou des thèmes du roman. Les élèves peuvent ensuite partager leurs storyboards et avoir une brève discussion sur ce que les citations signifient pour eux. Dans cette activité, les élèves choisiront une citation ou une scène du roman et illustreront son importance .
Certains étudiants peuvent finir par choisir la même citation, mais ont des perspectives différentes. Ceci est toujours intéressant à voir pour les élèves et peut ouvrir une discussion sur le fait que tout le monde ne peut pas lire les mêmes lignes de la même manière en fonction de leurs propres perspectives et expériences personnelles.
Exemples de citations de tous les garçons américains
«Nos cœurs étaient-ils vraiment devenus si engourdis que nous avions besoin de cadavres pour ressentir le battement de compassion dans nos poitrines? Qui suis-je si j'ai besoin d'être choqué pour retrouver mon meilleur moi?
<< En 2012, au Royaume-Uni, le nombre de personnes (quelle que soit leur race) abattues par des policiers: 1. En 2013, au Royaume-Uni, le nombre de fois que des policiers ont tiré des armes dans l'exercice de leurs fonctions / nombre de personnes tuées par balle: 3/0. Aux États-Unis, au cours de la période de sept ans se terminant en 2012, un policier blanc a tué une personne noire près de deux fois par semaine. "Je ne suis pas très bavarde", fini. "Vous le savez. Mais je connais les chiffres. Les chiffres ne mentent pas, les enfants. Les chiffres racontent toujours une histoire. "
«Parfois, quand les gens sont traités comme des êtres moins qu'humains, la meilleure façon de les aider à se sentir mieux est de les traiter simplement comme des humains. Pas comme des victimes. Juste toi comme toi. Rashad Butler, avant tout ça.
"Rashad est de nouveau absent aujourd'hui"
"Personne ne dit plus les mots, mais d'une manière ou d'une autre, la violence demeure. Si je ne voulais pas que la violence persiste, je devais faire beaucoup plus que simplement dire les bonnes choses et ne pas dire les mauvaises choses."
" C'est un appel nominal! SEAN BELL! "Puis elle a suivi avec" Absent encore aujourd'hui! OSCAR GRANT! Encore absent aujourd'hui! REKIA BOYD! Encore absent aujourd'hui! RAMARLEY GRAHAM! "Elle a fait une pause, et à ce moment-là, nous savions exactement quoi faire." Encore absent aujourd'hui! " MICHAEL BROWN! " Encore absent aujourd'hui! " TAMIR RICE! " Encore absent aujourd'hui! " ERIC GARNER! " Encore absent aujourd'hui! " TARIKA WILSON! " Encore absent aujourd'hui! "Et Spoony continuait à nourrir Berry les journaux, l'un après l'autre, alors qu'elle continuait à lire la liste des Noirs non armés tués par la police. "
"Notre silence est un autre type de violence."
"Paul avait tout faux. Devenir flic ne ferait pas de lui un héros - mais quel genre de flic il est devenu aurait pu."
"La façon dont il a dit que c'était comme si le manque de ROTC avait un lien direct avec la raison pour laquelle mon frère aîné travaillait chez UPS. Comme si seuls les uniformes verts et bleus allaient bien, mais les bruns signifiaient un échec."
"Pour tous les gens qui sont venus avant nous, combattant ce combat, j'étais là, criant à pleins poumons, Rashad Butler. Présent."
"SI VOUS ÊTES NEUTRE DANS LES SITUATIONS D'INJUSTICE, VOUS AVEZ CHOISI LE CÔTÉ DE L'OPPRESSEUR." - Desmond Tutu
"Il n'était pas fort parce qu'il n'avait pas peur. Non, il était fort parce qu'il continuait à le faire même s'il avait peur."
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Créez un storyboard qui identifie votre citation ou scène préférée dans All American Boys . Illustrez votre citation et écrivez ce qu'elle signifie pour vous.
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Choisissez une citation ou une scène préférée de All American Boys .
- Créez une image qui représente cette citation en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés.
- Dans la zone de description, écrivez la citation et au moins une phrase sur ce que cette citation signifie pour vous.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Exigences : Citation, Illustration, 1 à 2 phrases sur ce que cela signifie pour vous.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 7 Points | Émergent 4 Points | Début 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Explication | L'explication de ce que la citation signifie pour l'élève est claire et comporte au moins deux phrases. | L'explication de ce que la citation signifie pour l'étudiant peut être comprise, mais elle n'est pas claire. | L'explication de ce que la citation signifie pour l'étudiant n'est pas claire et ne comprend pas au moins deux phrases. |
| Illustrations | L'illustration représente la citation ou l'explication en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés. | L'illustration se rapporte à la citation ou à l'explication, mais est difficile à comprendre. | L'illustration ne se rapporte pas clairement à la citation ou à l'explication. |
| Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
Conseils pour se connecter à All American Boys
Encourager des discussions respectueuses sur des thèmes sensibles
Favoriser un environnement de classe sûr en établissant des règles claires pour la discussion avant de commencer. Cela aide les élèves à partager des pensées honnêtes tout en respectant les expériences et opinions des autres.
Modéliser comment faire référence au texte pour soutenir des idées
Montrer comment utiliser des citations de All American Boys lors de réponses ou pour faire des points. Cela encourage les élèves à fonder leurs perspectives sur l'histoire et ajoute de la profondeur à leurs contributions.
Guider les élèves à faire des connexions entre le texte et le monde réel
Inciter les élèves à relier des événements ou des thèmes du roman à l’actualité ou à des enjeux du monde réel. Cela les aide à voir la pertinence du livre et à développer leur esprit critique.
Utiliser des journaux réflexifs pour approfondir la compréhension
Attribuer des entrées de journal régulières où les élèves réfléchissent à leurs réactions à l’histoire. Cet espace privé encourage un traitement honnête et la croissance personnelle.
Célébrer les perspectives diverses lors du partage
Souligner comment les élèves interprètent la même scène ou citation de manière différente. Cela favorise l’empathie et montre que plusieurs points de vue enrichissent la conversation.
Questions fréquemment posées sur la connexion à All American Boys
Quelle est une bonne façon d'aider les élèves à se connecter personnellement à All American Boys ?
Une façon puissante d'aider les élèves à se connecter avec All American Boys est de leur faire choisir une citation ou une scène préférée, de l'illustrer et d'écrire sur sa signification. Cela favorise les liens texte-à-soi et une compréhension plus profonde des thèmes et des personnages du roman.
Comment puis-je utiliser des citations de All American Boys dans une activité en classe ?
Demandez aux élèves de sélectionner une citation significative du roman, de créer une illustration la représentant et d'expliquer son importance. Cette activité suscite une discussion sur la perspective et aide les élèves à voir comment la même citation peut résonner différemment selon les expériences de chacun.
Pourquoi est-il important que les élèves discutent de différentes perspectives sur la même citation ?
Discuter de différentes perspectives favorise la pensée critique et l'empathie, montrant aux élèves que la littérature peut être interprétée de plusieurs manières. Cela les aide à comprendre comment les expériences personnelles influencent nos réponses au même texte.
Quelles sont quelques citations marquantes de All American Boys à utiliser en cours ?
Des exemples de citations marquantes incluent : « Notre silence est une autre forme de violence », « Si vous êtes neutre face à l'injustice, vous avez choisi le côté de l'oppresseur », et « Parfois, lorsque les gens sont traités comme moins que des êtres humains, la meilleure façon de les aider à se sentir mieux est de simplement les traiter comme des humains. » Ces citations soulignent les grands thèmes du roman : justice, identité et responsabilité sociale.
Comment structurer une tâche de storyboard pour All American Boys ?
Demandez aux élèves de sélectionner une citation ou une scène préférée, de créer une image pour la représenter en utilisant des personnages et des objets du livre, et d'écrire 1-2 phrases expliquant sa signification pour eux. Cela renforce la compréhension et l'engagement personnel avec le texte.
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Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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