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Aperçu de L'activité
Modèle et Instructions de Cours
Rubrique
Aperçu de L'activité Accordion Arrow

Aperçu de L'activité


La partie la plus délicate de The Westing Game est sa longue liste de personnages. Les élèves peuvent se battre avec les nombreux noms et identités. Fournir des activités pour renforcer la compréhension du caractère sera utile. À mesure que les élèves lisent, un storyboard peut servir de journal de référence de personnage utile. Ce journal (également appelé carte de caractères) permet aux élèves de rappeler les informations pertinentes sur les caractères importants.


The Westing Game Heirs

  • Wepler de la tortue
  • Jake Wexler
  • Grace Wexler
  • Angela Wexler
  • Doug Hoo
  • Sun Lin Hoo
  • James Shin Hoo
  • Sandy McSouthers
  • Le juge JJ Ford
  • Theo Theodorakis
  • Chris Theodorakis
  • Sydelle Pulaski
  • Otis Amber
  • Berthe Erica Crow
  • Flora Baumbach
  • Dr Denton Deere


Modèle et Instructions de Cours Accordion Arrow

Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Instructions aux étudiants

Créez une carte de caractères pour les personnages principaux.


  1. Identifiez les personnages principaux dans The Westing Game et tapez leurs noms dans les différentes zones de titre.
  2. Choisissez un personnage pour représenter chacun des personnages littéraires.
    • Choisissez des couleurs et une pose appropriée aux traits de l'histoire et du personnage.
  3. Choisissez une scène ou un fond qui a du sens pour le personnage.
  4. Remplissez les champs Textables pour l' âge et la description physique, la personnalité, les indices donnés par Westing et la connexion à Sam Westing .
  5. Enregistrez et soumettez le travail.

Référence au Plan de Leçon


Rubrique Accordion Arrow

Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Rubrique de la Carte des Personnages Pour le Collège
Créez une carte des personnages des personnages de l'histoire. Mettez le nom du personnage dans les boîtes de titre et choisissez un personnage et une scène pour représenter chacun. Au fur et à mesure de votre lecture, prenez des notes sur les personnages en répondant aux questions.
Compétent
33 Points
Émergent
25 Points
Début
17 Points
Image et Scène de Personnage
Les personnages et les scènes sont tous appropriés pour les personnages du livre. Ils reflètent une solide compréhension des personnages les plus importants du livre.
La plupart des personnages et des scènes sont appropriés pour les personnages du livre. Ils reflètent la compréhension émergente des personnages les plus importants du livre.
De nombreux personnages et scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. Le projet reflète un manque de compréhension des personnages principaux.
Exactitude des Notes
La plupart des informations des notes sont correctes.
De nombreuses notes contiennent des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes.
Une grande partie des informations contenues dans les notes sont incomplètes et/ou incorrectes et non pertinentes.
Effort et Montage
Le travail est complet, minutieux et soigné. L'orthographe et la grammaire sont correctes.
La plupart des sections de la carte des personnages ont au moins été tentées et le travail est présentable. Le texte contient des fautes d'orthographe et/ou de grammaire.
La carte des personnages est inachevée et/ou désorganisée. Le texte contient de nombreuses fautes d'orthographe et/ou de grammaire.


Aperçu de L'activité


La partie la plus délicate de The Westing Game est sa longue liste de personnages. Les élèves peuvent se battre avec les nombreux noms et identités. Fournir des activités pour renforcer la compréhension du caractère sera utile. À mesure que les élèves lisent, un storyboard peut servir de journal de référence de personnage utile. Ce journal (également appelé carte de caractères) permet aux élèves de rappeler les informations pertinentes sur les caractères importants.


The Westing Game Heirs

  • Wepler de la tortue
  • Jake Wexler
  • Grace Wexler
  • Angela Wexler
  • Doug Hoo
  • Sun Lin Hoo
  • James Shin Hoo
  • Sandy McSouthers
  • Le juge JJ Ford
  • Theo Theodorakis
  • Chris Theodorakis
  • Sydelle Pulaski
  • Otis Amber
  • Berthe Erica Crow
  • Flora Baumbach
  • Dr Denton Deere


Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Instructions aux étudiants

Créez une carte de caractères pour les personnages principaux.


  1. Identifiez les personnages principaux dans The Westing Game et tapez leurs noms dans les différentes zones de titre.
  2. Choisissez un personnage pour représenter chacun des personnages littéraires.
    • Choisissez des couleurs et une pose appropriée aux traits de l'histoire et du personnage.
  3. Choisissez une scène ou un fond qui a du sens pour le personnage.
  4. Remplissez les champs Textables pour l' âge et la description physique, la personnalité, les indices donnés par Westing et la connexion à Sam Westing .
  5. Enregistrez et soumettez le travail.

Référence au Plan de Leçon


Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Rubrique de la Carte des Personnages Pour le Collège
Créez une carte des personnages des personnages de l'histoire. Mettez le nom du personnage dans les boîtes de titre et choisissez un personnage et une scène pour représenter chacun. Au fur et à mesure de votre lecture, prenez des notes sur les personnages en répondant aux questions.
Compétent
33 Points
Émergent
25 Points
Début
17 Points
Image et Scène de Personnage
Les personnages et les scènes sont tous appropriés pour les personnages du livre. Ils reflètent une solide compréhension des personnages les plus importants du livre.
La plupart des personnages et des scènes sont appropriés pour les personnages du livre. Ils reflètent la compréhension émergente des personnages les plus importants du livre.
De nombreux personnages et scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. Le projet reflète un manque de compréhension des personnages principaux.
Exactitude des Notes
La plupart des informations des notes sont correctes.
De nombreuses notes contiennent des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes.
Une grande partie des informations contenues dans les notes sont incomplètes et/ou incorrectes et non pertinentes.
Effort et Montage
Le travail est complet, minutieux et soigné. L'orthographe et la grammaire sont correctes.
La plupart des sections de la carte des personnages ont au moins été tentées et le travail est présentable. Le texte contient des fautes d'orthographe et/ou de grammaire.
La carte des personnages est inachevée et/ou désorganisée. Le texte contient de nombreuses fautes d'orthographe et/ou de grammaire.


Comment faire à propos des personnages du jeu Westing : Qui est qui ?

1

Organiser un jeu de devinettes de personnages de Westing

Engagez les élèves en leur faisant deviner des personnages à partir de indices que vous lisez à voix haute. Cela aide à renforcer les traits de caractères et les relations de manière ludique et interactive.

2

Préparer des cartes d'indices pour les personnages

Écrivez de brèves indices sur chaque personnage sur des cartes index, en vous concentrant sur la personnalité, la description physique et les indices de Westing. Évitez d'utiliser les noms pour rendre le jeu plus difficile.

3

Diviser les élèves en petites équipes

Attribuez aux élèves des équipes de 2 à 4 pour encourager la collaboration et la discussion lorsqu'ils travaillent ensemble pour identifier les personnages.

4

Lire les indices et laisser les équipes deviner le personnage

Lire une carte d'indice à voix haute et laisser chaque équipe discuter et écrire leur supposition. Révélez la réponse après que toutes les équipes ont répondu pour maintenir l'énergie.

5

Attribuer des points et célébrer l'apprentissage

Gardez le score pour ajouter un élément de compétition. Célébrez les bonnes réponses et encouragez les élèves à expliquer leur raisonnement pour approfondir leur compréhension.

Foire aux questions sur les personnages du jeu Westing : Qui est qui ?

Qu'est-ce qu'une carte de personnages dans The Westing Game?

Une carte de personnages dans The Westing Game est un outil visuel qui aide les élèves à suivre et organiser les informations sur chaque personnage principal, y compris leurs traits, relations et indices liés au testament de Sam Westing.

Comment puis-je aider les élèves à se souvenir des personnages de The Westing Game?

Utilisez des activités engageantes comme des storyboards ou des cartes de personnages pour que les élèves puissent enregistrer les détails, traits et connexions de chaque personnage en lisant. Cette approche favorise la mémoire et la compréhension.

Qui sont les principaux héritiers dans The Westing Game?

Les principaux héritiers dans The Westing Game incluent Turtle Wexler, Jake Wexler, Grace Wexler, Angela Wexler, Doug Hoo, Sun Lin Hoo, James Shin Hoo, Sandy McSouthers, le juge J.J. Ford, Theo Theodorakis, Chris Theodorakis, Sydelle Pulaski, Otis Amber, Berthe Erica Crow, Flora Baumbach et le Dr. Denton Deere.

Quels détails un élève doit-il inclure dans une carte de personnages pour The Westing Game?

Une carte de personnages d'un élève doit inclure le nom du personnage, l'âge, la description physique, les traits de personnalité, les indices fournis par Westing et comment chacun est connecté à Sam Westing.

Quelles activités renforcent la compréhension des personnages dans The Westing Game pour les collégiens?

Les activités efficaces comprennent créer des cartes de personnages, des discussions en groupe et l'utilisation de storyboards pour visualiser les relations et les indices, ce qui facilite le suivi de la distribution complexe de personnages dans The Westing Game pour les élèves de 6e à 8e année.




Témoignages

« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »
– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »
–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »
–Enseignant de troisième année
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