Aperçu de L'activité
Le décor de The Cay joue un rôle essentiel dans le roman. Les élèves qui étudient ce livre peuvent bénéficier de l'utilisation de storyboards pour identifier les différents aspects de la mise en scène et leurs effets sur l'intrigue et les personnages. Rappelez aux élèves que le cadre comprend l'emplacement, la période et le temps d'une histoire. Ensuite, demandez-leur de créer un storyboard à trois cellules représentant ces trois composantes de la mise en scène dans le roman. Au-dessous de chaque représentation, les élèves doivent décrire l'image et expliquer comment cet aspect du cadre contribue à l'intrigue ou au développement du personnage dans le roman.
Exemple Le Cay Exploration
Période de temps
La période de temps du roman est importante puisqu'elle se produit pendant la deuxième guerre mondiale. Une fois que les Hollandais ont été attaqués par l'Allemagne en 1940, leurs territoires (y compris Curaçao) étaient en danger d'attaque. C'est à cause des attaques allemandes sur les raffineries de pétrole et les pétroliers que Phillip finit échoué sur le cay.
Localisation géographique
Le Cay est situé dans les Caraïbes. Cette région du monde est pleine de nombreuses petites îles. Pour cette raison, Phillip et Timothy sont en mesure de trouver une île pour survivre sur après le SS Hato coule.
Météo et heure de l'année
Le temps dans les Caraïbes est tropical. Au début, cela facilite la survie de Phillip et Timothy. Ils n'ont pas besoin de beaucoup de vêtements chauds et de trouver beaucoup de fruits de mer et de noix de coco pour manger. Mais le climat des Caraïbes apporte également un danger d'ouragans. Un ouragan massif tue Timothy et met Phillip en grave danger.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard qui illustre les paramètres importants de The Cay .
- Utilisez le modèle fourni par votre enseignant.
- Décrivez chacune des trois composantes du cadre - Période, Emplacement et Météo.
- Décrivez chaque cadre et comment il influence l'intrigue ou le développement du personnage.
- Illustrez chaque paramètre de la cellule avec des scènes, des personnages et des éléments.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 20 Points | Émergents 15 Points | Début 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Paramètre Description | L'élève décrit efficacement le milieu en identifiant le lieu, le temps et l'atmosphère. | L'élève décrit deux éléments du décor. | L'élève ne décrit qu'un aspect du décor. |
| Rôle du Réglage | L'élève identifie efficacement comment le cadre contribue au développement de l'intrigue, des personnages, de l'humeur et du thème. | L'étudiant est capable d'identifier comment le cadre contribue au développement de deux aspects du roman: l'intrigue, les personnages, l'humeur ou le thème. | L'étudiant est capable d'identifier comment le cadre contribue au développement d'un aspect du roman: l'intrigue, les personnages, l'humeur ou le thème. |
| Changements Dans la Configuration | L'élève identifie comment le réglage change et l'effet que ce changement a sur l'intrigue, le caractère, l'humeur et le développement du thème. | L'élève est capable d'identifier la façon dont le décor change et l'effet de ce changement sur deux aspects du développement du roman (intrigue, personnage, humeur ou thème). | L'élève est capable d'identifier la façon dont le décor change et l'effet de ce changement sur un aspect du développement du roman (intrigue, personnage, humeur ou thème). |
| Apparence | Le produit final contient des représentations visuelles précises de l'arrangement et des caractères. | Le produit final démontre un effort pour décrire avec précision les paramètres et les caractères bien que certains aspects soient déroutants et / ou inexacts. | Le produit final contient des images non pertinentes. |
| Orthographe, Grammaire, Ponctuation | Le produit final est exempt d'orthographe, de ponctuation et d'erreurs grammaticales. | Le produit final contient jusqu'à trois erreurs d'orthographe, de ponctuation ou de grammaire qui ne modifient pas la signification du texte. | Le produit final contient plus de trois erreurs d'orthographe, de ponctuation ou de grammaire. |
Aperçu de L'activité
Le décor de The Cay joue un rôle essentiel dans le roman. Les élèves qui étudient ce livre peuvent bénéficier de l'utilisation de storyboards pour identifier les différents aspects de la mise en scène et leurs effets sur l'intrigue et les personnages. Rappelez aux élèves que le cadre comprend l'emplacement, la période et le temps d'une histoire. Ensuite, demandez-leur de créer un storyboard à trois cellules représentant ces trois composantes de la mise en scène dans le roman. Au-dessous de chaque représentation, les élèves doivent décrire l'image et expliquer comment cet aspect du cadre contribue à l'intrigue ou au développement du personnage dans le roman.
Exemple Le Cay Exploration
Période de temps
La période de temps du roman est importante puisqu'elle se produit pendant la deuxième guerre mondiale. Une fois que les Hollandais ont été attaqués par l'Allemagne en 1940, leurs territoires (y compris Curaçao) étaient en danger d'attaque. C'est à cause des attaques allemandes sur les raffineries de pétrole et les pétroliers que Phillip finit échoué sur le cay.
Localisation géographique
Le Cay est situé dans les Caraïbes. Cette région du monde est pleine de nombreuses petites îles. Pour cette raison, Phillip et Timothy sont en mesure de trouver une île pour survivre sur après le SS Hato coule.
Météo et heure de l'année
Le temps dans les Caraïbes est tropical. Au début, cela facilite la survie de Phillip et Timothy. Ils n'ont pas besoin de beaucoup de vêtements chauds et de trouver beaucoup de fruits de mer et de noix de coco pour manger. Mais le climat des Caraïbes apporte également un danger d'ouragans. Un ouragan massif tue Timothy et met Phillip en grave danger.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard qui illustre les paramètres importants de The Cay .
- Utilisez le modèle fourni par votre enseignant.
- Décrivez chacune des trois composantes du cadre - Période, Emplacement et Météo.
- Décrivez chaque cadre et comment il influence l'intrigue ou le développement du personnage.
- Illustrez chaque paramètre de la cellule avec des scènes, des personnages et des éléments.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 20 Points | Émergents 15 Points | Début 10 Points | |
|---|---|---|---|
| Paramètre Description | L'élève décrit efficacement le milieu en identifiant le lieu, le temps et l'atmosphère. | L'élève décrit deux éléments du décor. | L'élève ne décrit qu'un aspect du décor. |
| Rôle du Réglage | L'élève identifie efficacement comment le cadre contribue au développement de l'intrigue, des personnages, de l'humeur et du thème. | L'étudiant est capable d'identifier comment le cadre contribue au développement de deux aspects du roman: l'intrigue, les personnages, l'humeur ou le thème. | L'étudiant est capable d'identifier comment le cadre contribue au développement d'un aspect du roman: l'intrigue, les personnages, l'humeur ou le thème. |
| Changements Dans la Configuration | L'élève identifie comment le réglage change et l'effet que ce changement a sur l'intrigue, le caractère, l'humeur et le développement du thème. | L'élève est capable d'identifier la façon dont le décor change et l'effet de ce changement sur deux aspects du développement du roman (intrigue, personnage, humeur ou thème). | L'élève est capable d'identifier la façon dont le décor change et l'effet de ce changement sur un aspect du développement du roman (intrigue, personnage, humeur ou thème). |
| Apparence | Le produit final contient des représentations visuelles précises de l'arrangement et des caractères. | Le produit final démontre un effort pour décrire avec précision les paramètres et les caractères bien que certains aspects soient déroutants et / ou inexacts. | Le produit final contient des images non pertinentes. |
| Orthographe, Grammaire, Ponctuation | Le produit final est exempt d'orthographe, de ponctuation et d'erreurs grammaticales. | Le produit final contient jusqu'à trois erreurs d'orthographe, de ponctuation ou de grammaire qui ne modifient pas la signification du texte. | Le produit final contient plus de trois erreurs d'orthographe, de ponctuation ou de grammaire. |
Conseils sur l'exploration du décor de The Cay
Incorporate sensory details to bring The Cay’s setting to life
Enhance students’ understanding by having them add sensory details—what characters might see, hear, smell, taste, or feel—in their storyboard scenes. Encourage vivid descriptions to make the setting more immersive and relatable for all readers.
Guide students in brainstorming sensory words together
Ask the class to list words describing sounds, smells, textures, and sights from the Caribbean setting. Build this as a word bank students can use when creating their storyboards.
Model adding sensory language to a storyboard cell
Show students how to revise a basic description by including sensory details. For example, replace “the beach” with “the hot, gritty sand beneath Phillip’s feet and the salty sea air.” Demonstrate with a think-aloud for clarity.
Encourage peer feedback focused on sensory details
Have students share their storyboard cells in pairs or small groups. Partners should point out strong sensory language and offer ideas for making descriptions even more vivid.
Questions fréquemment posées sur l'exploration du cadre de Cay
Quel est le cadre de La Cayo et pourquoi est-il important pour l'histoire ?
La Cayo se déroule dans les Caraïbes pendant la Seconde Guerre mondiale, principalement sur une petite île déserte. Ce cadre est crucial car la période historique et l'emplacement isolé créent les défis de survie auxquels Phillip et Timothy sont confrontés, façonnant leurs expériences et leur croissance tout au long du roman.
Comment les étudiants peuvent-ils utiliser un storyboard pour explorer le cadre dans La Cayo ?
Les étudiants peuvent utiliser un storyboard à trois cases pour illustrer et décrire la période, la localisation géographique et le temps dans La Cayo. Chaque case doit montrer une scène avec des personnages et des objets, accompagnée d'une brève explication de la façon dont cet aspect du cadre influence l'intrigue ou le développement du personnage.
Quels sont les trois composants principaux du cadre que les étudiants doivent identifier dans La Cayo ?
Les trois composants principaux sont : la période (Seconde Guerre mondiale), la localisation (les Caraïbes, notamment une petite cay), et le temps (climat tropical avec des ouragans). Chacun joue un rôle vital dans les événements et défis de l'histoire.
Pourquoi le temps dans La Cayo est-il important pour la survie des personnages ?
Le temps tropical dans La Cayo aide initialement Phillip et Timothy à survivre grâce à une nourriture accessible et des températures modérées. Cependant, le risque d'ouragans crée des situations dangereuses, menant finalement à un tournant dans l'intrigue et influençant le destin des personnages.
Quelle activité simple peut-on faire pour enseigner le cadre dans La Cayo aux élèves de collège ?
Une activité simple mais efficace consiste à faire créer aux élèves une carte du cadre ou un storyboard montrant la période, la localisation et le temps dans La Cayo. Cela les aide à visualiser comment chaque aspect du cadre impacte l'intrigue et les personnages, et favorise une compréhension plus approfondie.
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Le Cay
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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