Aperçu de L'activité
Une autre grande manière d'engager vos étudiants est en créant un storyboard qui emploie le vocabulaire de «Kayak rouge».
Dans cette activité, les élèves démontrent leur compréhension des mots de vocabulaire à l'aide de phrases et d'images correspondantes avec le modèle Frayer. Les élèves peuvent recevoir les mots de vocabulaire, ou utiliser des mots qu'ils ont découverts en lisant le texte. Les phrases et les images valident la compréhension du mot et du contexte dans lequel il a été utilisé dans le roman.
Cet exemple utilise le mot à contrecoeur :
Définition: peu disposé, peu enclin, ne voulant pas faire quelque chose
Caractéristiques: "J'ai à contrecœur tourné mon bateau sur le ruisseau, ralenti certaines, et a continué à chercher."
Exemples: avec précaution, prudence, hésitation, méfiance
Non-exemples: avide, enthousiaste, prêt, disposé
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez un scénarimage illustrant votre compréhension des mots de vocabulaire de "Red Kayak".
- Utilisez le modèle fourni par votre enseignant.
- Au centre, tapez le mot de vocabulaire.
- Recherchez la définition du mot et saisissez-la dans la zone Description de la définition.
- Décrivez les caractéristiques du mot, des exemples et des non exemples.
- Illustrez chaque description avec les personnages, les scènes et les éléments appropriés.
- Enregistrez et soumettez votre story-board.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Définition | L'élève a entré une définition correcte pour le mot de vocabulaire et a inclus la partie de la parole. | L'élève a entré une définition correcte pour le mot de vocabulaire, mais n'a pas inclus la partie correcte de la parole. | L'élève a entré une définition incorrecte pour le mot de vocabulaire, et / ou n'a pas inclus la partie correcte de la parole. |
| Les Caractéristiques | L'élève a fourni au moins trois caractéristiques du mot ou du concept de vocabulaire pour élargir ou clarifier la définition. | L'élève a fourni deux caractéristiques du mot ou du concept de vocabulaire pour élargir ou clarifier la définition. | L'élève n'a fourni qu'une seule caractéristique du mot ou du concept de vocabulaire pour développer ou clarifier la définition. |
| Exemples | L'élève a fourni au moins trois exemples démontrant la compréhension du vocabulaire. | L'élève a fourni deux exemples démontrant la compréhension du vocabulaire. | L'élève n'a fourni qu'un exemple démontrant la compréhension du vocabulaire. |
| Non-Exemples | L'élève a fourni au moins trois non-exemples démontrant la compréhension du vocabulaire. | L'élève a fourni deux non-exemples démontrant la compréhension du vocabulaire. | L'élève a fourni un seul non-exemple démontrant la compréhension du vocabulaire. |
Aperçu de L'activité
Une autre grande manière d'engager vos étudiants est en créant un storyboard qui emploie le vocabulaire de «Kayak rouge».
Dans cette activité, les élèves démontrent leur compréhension des mots de vocabulaire à l'aide de phrases et d'images correspondantes avec le modèle Frayer. Les élèves peuvent recevoir les mots de vocabulaire, ou utiliser des mots qu'ils ont découverts en lisant le texte. Les phrases et les images valident la compréhension du mot et du contexte dans lequel il a été utilisé dans le roman.
Cet exemple utilise le mot à contrecoeur :
Définition: peu disposé, peu enclin, ne voulant pas faire quelque chose
Caractéristiques: "J'ai à contrecœur tourné mon bateau sur le ruisseau, ralenti certaines, et a continué à chercher."
Exemples: avec précaution, prudence, hésitation, méfiance
Non-exemples: avide, enthousiaste, prêt, disposé
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez un scénarimage illustrant votre compréhension des mots de vocabulaire de "Red Kayak".
- Utilisez le modèle fourni par votre enseignant.
- Au centre, tapez le mot de vocabulaire.
- Recherchez la définition du mot et saisissez-la dans la zone Description de la définition.
- Décrivez les caractéristiques du mot, des exemples et des non exemples.
- Illustrez chaque description avec les personnages, les scènes et les éléments appropriés.
- Enregistrez et soumettez votre story-board.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Définition | L'élève a entré une définition correcte pour le mot de vocabulaire et a inclus la partie de la parole. | L'élève a entré une définition correcte pour le mot de vocabulaire, mais n'a pas inclus la partie correcte de la parole. | L'élève a entré une définition incorrecte pour le mot de vocabulaire, et / ou n'a pas inclus la partie correcte de la parole. |
| Les Caractéristiques | L'élève a fourni au moins trois caractéristiques du mot ou du concept de vocabulaire pour élargir ou clarifier la définition. | L'élève a fourni deux caractéristiques du mot ou du concept de vocabulaire pour élargir ou clarifier la définition. | L'élève n'a fourni qu'une seule caractéristique du mot ou du concept de vocabulaire pour développer ou clarifier la définition. |
| Exemples | L'élève a fourni au moins trois exemples démontrant la compréhension du vocabulaire. | L'élève a fourni deux exemples démontrant la compréhension du vocabulaire. | L'élève n'a fourni qu'un exemple démontrant la compréhension du vocabulaire. |
| Non-Exemples | L'élève a fourni au moins trois non-exemples démontrant la compréhension du vocabulaire. | L'élève a fourni deux non-exemples démontrant la compréhension du vocabulaire. | L'élève a fourni un seul non-exemple démontrant la compréhension du vocabulaire. |
Tutoriels sur le vocabulaire du kayak rouge
Organisez un mur de vocabulaire de "Red Kayak" dans votre classe
Créez un espace dédié sur le mur de votre classe pour le vocabulaire de "Red Kayak". Imprimez chaque mot avec sa définition et une phrase d'exemple sur des cartes colorées. Ajoutez des images dessinées par les élèves ou des storyboards pour rendre les mots mémorables. Cette référence visuelle soutient l'apprentissage continu et renforce la compréhension tout au long de votre étude du roman.
Invitez les élèves à suggérer de nouveaux mots de vocabulaire pendant la lecture
Encouragez les élèves à écouter des mots inconnus ou intéressants pendant que vous lisez "Red Kayak" ensemble. Faites-leur écrire ces mots sur des notes autocollantes et ajoutez-les à une collection de classe. Cette pratique rend l'apprentissage du vocabulaire motivé par les élèves et directement connecté à des expériences de lecture authentiques.
Modélisez comment utiliser des indices de contexte pour comprendre les significations
Démontrez comment lire une phrase de "Red Kayak" avec un mot difficile. Réfléchissez à voix haute en cherchant des indices dans le texte environnant, montrant comment déduire le sens. Cela aide les élèves à devenir des détectives de mots indépendants et améliore la compréhension globale.
Incorporez des jeux de vocabulaire pour la révision et le renforcement
Utilisez des jeux rapides comme le bingo de vocabulaire, la pantomime ou les cartes mémoire avec les mots de "Red Kayak". Rendez les sessions de révision amusantes et interactives pour renforcer l'apprentissage et maintenir l'engagement des élèves.
Questions fréquemment posées sur le vocabulaire du kayak rouge
What is a Red Kayak vocabulary storyboard activity?
A Red Kayak vocabulary storyboard activity is a creative lesson where students illustrate and explain vocabulary words from the novel "Red Kayak" using sentences, images, and definitions in a Frayer Model format to deepen understanding.
How do you use the Frayer Model for Red Kayak vocabulary words?
To use the Frayer Model for "Red Kayak" vocabulary, students fill out sections for the word’s definition, characteristics, examples, and non-examples, and add related images to visually reinforce meaning.
What are some easy vocabulary activities for Red Kayak?
Easy vocabulary activities for "Red Kayak" include creating illustrated storyboards, using word maps, making flashcards, and discussing words in context to help students understand and remember new terms.
Why is illustrating vocabulary words effective for 4th and 5th graders?
Illustrating vocabulary words helps 4th and 5th graders by making abstract meanings concrete, engaging multiple senses, and supporting students with different learning styles.
What instructions should teachers give for a Red Kayak vocabulary board?
Teachers should instruct students to choose vocabulary words from "Red Kayak," look up and write definitions, list characteristics, provide examples and non-examples, then illustrate each part using the provided template.
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Kayak Rouge
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Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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