Aperçu de L'activité
Une activité de cause à effet demande aux élèves d'examiner comment la séquence d'un événement peut entraîner des conséquences ou des résultats spécifiques. Les élèves doivent être capables de comprendre et d'expliquer la relation entre les deux. Pour cette activité, les élèves effectueront une analyse de cause à effet pour le poisson dans un arbre . Ils définiront non seulement l'événement et les conséquences, mais décriront les raisons logiques pour lesquelles les conséquences se produisent. Les enseignants peuvent modifier et personnaliser les feuilles de travail pour ajouter aussi peu ou autant d'informations qu'ils le souhaitent. Les feuilles de travail peuvent être complétées numériquement ou imprimées et complétées à la main.
Pour des modèles supplémentaires à personnaliser et à ajouter à cette activité, consultez nos modèles de feuilles de travail de cause à effet !
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Déterminer la cause et l'effet d'un élément clé de Fish in a Tree .
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation"
- Remplissez les 6 causes.
- Remplissez l'effet.
- Ajoutez des illustrations comme vous le souhaitez
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Compétent 7 Points | Émergent 4 Points | Début 1 Points | |
---|---|---|---|
Explication | L'écriture est claire et utilise des phrases complètes. La fiche est complète et correcte. | L'écriture est assez claire et utilise quelques phrases complètes. La feuille de travail est complète avec quelques réponses incorrectes. | La feuille de travail est incomplète ou généralement incorrecte. |
Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
Conventions | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont quelque peu correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement incorrectes. |
Aperçu de L'activité
Une activité de cause à effet demande aux élèves d'examiner comment la séquence d'un événement peut entraîner des conséquences ou des résultats spécifiques. Les élèves doivent être capables de comprendre et d'expliquer la relation entre les deux. Pour cette activité, les élèves effectueront une analyse de cause à effet pour le poisson dans un arbre . Ils définiront non seulement l'événement et les conséquences, mais décriront les raisons logiques pour lesquelles les conséquences se produisent. Les enseignants peuvent modifier et personnaliser les feuilles de travail pour ajouter aussi peu ou autant d'informations qu'ils le souhaitent. Les feuilles de travail peuvent être complétées numériquement ou imprimées et complétées à la main.
Pour des modèles supplémentaires à personnaliser et à ajouter à cette activité, consultez nos modèles de feuilles de travail de cause à effet !
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Date d'échéance:
Objectif : Déterminer la cause et l'effet d'un élément clé de Fish in a Tree .
Instructions pour les étudiants :
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation"
- Remplissez les 6 causes.
- Remplissez l'effet.
- Ajoutez des illustrations comme vous le souhaitez
Référence au Plan de Leçon
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(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
Compétent 7 Points | Émergent 4 Points | Début 1 Points | |
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Explication | L'écriture est claire et utilise des phrases complètes. La fiche est complète et correcte. | L'écriture est assez claire et utilise quelques phrases complètes. La feuille de travail est complète avec quelques réponses incorrectes. | La feuille de travail est incomplète ou généralement incorrecte. |
Preuve D'effort | Le travail est bien écrit et soigneusement pensé. | Le travail montre des preuves d'effort. | Le travail montre peu de preuves d'efforts. |
Conventions | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont quelque peu correctes. | L'orthographe, la grammaire et la ponctuation sont généralement incorrectes. |
Tutoriels sur la relation de cause à effet entre un poisson dans un arbre
Impliquez les élèves avec des diagrammes d’ancrage cause et effet
Créez un diagramme d’ancrage visuel sur le tableau de votre classe avec des colonnes pour "Cause" et "Effet". Impliquez les élèves en leur demandant de contribuer avec des exemples de "Poisson dans un arbre" ou leurs propres expériences. Ce tableau partagé aide à renforcer le concept toute l’année.
Modélisez la réflexion cause et effet à voix haute
Pensez à voix haute en lisant un chapitre de "Poisson dans un arbre". Pausez pour identifier les événements et leurs effets, en expliquant votre processus de pensée en les reliant. Cela modélise la pensée analytique pour les élèves et encourage la participation.
Intégrez des discussions en binôme
Faites en sorte que les élèves se mettent par deux pour discuter d’une scène et identifier ensemble la cause et l’effet. Encouragez les partenaires à expliquer leur raisonnement avant de le partager avec la classe. Cela renforce la confiance et la collaboration.
Utilisez des tickets de sortie pour renforcer la compréhension
Demandez aux élèves d’écrire un exemple rapide de cause et effet du lecture du jour sur une note autocollante ou un formulaire numérique avant de partir en classe. Vérifiez les réponses pour s’assurer de la compréhension et ajustez les leçons futures si nécessaire.
Questions fréquemment posées sur la relation de cause à effet entre un poisson dans un arbre
Qu'est-ce qu'une activité de cause à effet pour Fish in a Tree?
Une activité de cause à effet pour Fish in a Tree aide les élèves à analyser comment les événements de l'histoire conduisent à des résultats spécifiques. Les élèves identifient les événements clés, leurs causes et les effets qui en résultent, approfondissant leur compréhension de l'intrigue et des actions des personnages.
Comment enseigner la cause à effet en utilisant Fish in a Tree?
Pour enseigner la cause à effet avec Fish in a Tree, faites lire aux élèves une scène choisie, identifiez ce qui s'est passé (effet), et énumérez les raisons possibles (causes). Utilisez des fiches ou des outils numériques pour organiser leurs découvertes et en discuter en classe pour renforcer la compréhension.
Pourquoi la cause et l'effet sont-ils importants dans les leçons de littérature au collège ?
Comprendre la cause et l'effet est essentiel en littérature au collège car cela aide les élèves à saisir le développement de l'intrigue, la motivation des personnages et le flux logique des histoires. Cette compétence renforce le pensée critique et la compréhension en lecture.
Quels sont quelques exemples de cause et effet dans Fish in a Tree ?
Des exemples de cause et effet dans Fish in a Tree incluent qu'Ally cache sa dyslexie (cause) conduisant à des mauvais comportements et des malentendus (effet), ou que le soutien de M. Daniels (cause) aide Ally à gagner en confiance (effet).
Puis-je personnaliser les fiches de cause à effet pour Fish in a Tree ?
Oui, les enseignants peuvent personnaliser les fiches de cause à effet pour Fish in a Tree en ajustant le nombre de causes, en ajoutant des sections d'illustration ou en adaptant les consignes selon les besoins des élèves. Des modèles imprimables et numériques sont disponibles pour plus de flexibilité.
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