Aperçu de L'activité
Les thèmes, symboles et motifs s'animent lorsque vous utilisez un storyboard. Utilisation de Storyboard That la présentation de la carte en toile d’araignée. Demandez aux élèves de créer un storyboard sur Hunger Games sur n’importe quel thème identifié dans le livre. Ils peuvent utiliser autant de cellules qu'ils le souhaitent, mais un bon point de départ est trois. N'hésitez pas à attribuer cette activité à un nombre défini de cellules; Cela peut aider les étudiants à organiser leurs pensées plus efficacement.
Assurez-vous que les élèves décrivent les exemples non seulement à l'aide d'images, mais qu'ils ajoutent également une description précisant comment leur exemple prend en charge le thème choisi.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez un storyboard qui identifie les thèmes récurrents dans Hunger Games . Illustrez des exemples de chaque thème et écrivez une brève description sous chaque cellule.
- Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
- Identifiez le (s) thème (s) de Hunger Games que vous souhaitez inclure et remplacez le texte "Thème 1".
- Créez des images pour les exemples qui représentent ce thème.
- Rédigez une description de chacun des exemples.
- Enregistrez et soumettez le travail. Veillez à utiliser le menu déroulant pour l'enregistrer sous le titre de l'affectation.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | A Besoin D'amélioration | |
|---|---|---|---|---|
| Identification du ou des thème (s), Symbole (s) et / ou Motif (s) | Tous les thèmes sont correctement identifiés comme des sujets récurrents importants ou des messages dans l'histoire. Les symboles sont correctement identifiés comme des objets qui représentent quelque chose d'autre à un niveau supérieur dans l'histoire. Les motifs sont correctement identifiés comme des caractéristiques ou des idées récurrentes importantes dans l'histoire. | La plupart des thèmes sont correctement identifiés, mais d'autres sont manquants ou incomplets. La plupart des symboles sont correctement identifiés, mais certains objets manquent ou sont incomplets. Certains motifs sont correctement identifiés, mais d'autres sont manquants ou incomplets. | La plupart des thèmes sont manquants, incomplets ou incorrects. La plupart des symboles sont manquants, incomplets ou incorrects. La plupart des motifs sont manquants, incomplets ou incorrects. | Aucun thème, symbole ou motif n'est correctement identifié. |
| Exemples et Descriptions | Les citations et les exemples sont exacts au (x) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) qui sont identifiés. Les descriptions expliquent avec précision le ou les thèmes, les symboles et / ou le (s) motif (s) et soulignent leur importance pour l'histoire. | La plupart des citations et des exemples sont exacts au (x) thème (s), symbole (s) et / ou motifs qui sont identifiés. Les descriptions expliquent le plus précisément le ou les thèmes, les symboles et / ou le (s) motif (s) et soulignent leur importance pour l'histoire. | La plupart des citations et des exemples sont minimes, incorrects ou non liés au (x) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) qui sont identifiés. Les descriptions contiennent des inexactitudes dans leurs explications, ou ne mettent pas en évidence leur importance pour l'histoire. | Les exemples et les descriptions manquent ou sont trop minimes pour marquer. |
| Représentation | Les représentations choisies pour le (s) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) sont fidèles à l'histoire et reflètent le temps, l'effort, la pensée et les soins en ce qui concerne le placement et la création des scènes. | Les représentations choisies pour le (s) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) sont la plupart du temps exactes à l'histoire. Ils reflètent le temps et l'effort mis dans le placement et la création des scènes. | Les représentations choisies pour le (s) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) sont inexactes dans l'histoire. Les représentations peuvent être précipitées ou montrer un effort minimal, le temps, et les soins mis en placement et la création des scènes. | La plupart des descriptions manquent trop d'éléments ou sont trop minimes pour marquer. Peu de temps ou d'efforts ont été mis dans le placement et la création des scènes. |
| Anglais Conventions | Il n'y a pas d'erreurs dans l'orthographe, la grammaire ou la mécanique dans tout le storyboard. Toutes les parties écrites reflètent la correction de l'épreuve et l'exactitude de l'histoire. | Il ya quelques erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique tout au long du storyboard. Toutes les portions d'écriture montrent l'exactitude de l'histoire et quelques relecture. | Il ya plusieurs erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique dans tout le storyboard. La plupart des parties écrites ne reflètent pas la correction ou l'exactitude de l'histoire. | Les erreurs d'orthographe, de grammaire et de mécanique dans l'écriture de parties du storyboard interfèrent sérieusement avec la communication. |
Aperçu de L'activité
Les thèmes, symboles et motifs s'animent lorsque vous utilisez un storyboard. Utilisation de Storyboard That la présentation de la carte en toile d’araignée. Demandez aux élèves de créer un storyboard sur Hunger Games sur n’importe quel thème identifié dans le livre. Ils peuvent utiliser autant de cellules qu'ils le souhaitent, mais un bon point de départ est trois. N'hésitez pas à attribuer cette activité à un nombre défini de cellules; Cela peut aider les étudiants à organiser leurs pensées plus efficacement.
Assurez-vous que les élèves décrivent les exemples non seulement à l'aide d'images, mais qu'ils ajoutent également une description précisant comment leur exemple prend en charge le thème choisi.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez un storyboard qui identifie les thèmes récurrents dans Hunger Games . Illustrez des exemples de chaque thème et écrivez une brève description sous chaque cellule.
- Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
- Identifiez le (s) thème (s) de Hunger Games que vous souhaitez inclure et remplacez le texte "Thème 1".
- Créez des images pour les exemples qui représentent ce thème.
- Rédigez une description de chacun des exemples.
- Enregistrez et soumettez le travail. Veillez à utiliser le menu déroulant pour l'enregistrer sous le titre de l'affectation.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | A Besoin D'amélioration | |
|---|---|---|---|---|
| Identification du ou des thème (s), Symbole (s) et / ou Motif (s) | Tous les thèmes sont correctement identifiés comme des sujets récurrents importants ou des messages dans l'histoire. Les symboles sont correctement identifiés comme des objets qui représentent quelque chose d'autre à un niveau supérieur dans l'histoire. Les motifs sont correctement identifiés comme des caractéristiques ou des idées récurrentes importantes dans l'histoire. | La plupart des thèmes sont correctement identifiés, mais d'autres sont manquants ou incomplets. La plupart des symboles sont correctement identifiés, mais certains objets manquent ou sont incomplets. Certains motifs sont correctement identifiés, mais d'autres sont manquants ou incomplets. | La plupart des thèmes sont manquants, incomplets ou incorrects. La plupart des symboles sont manquants, incomplets ou incorrects. La plupart des motifs sont manquants, incomplets ou incorrects. | Aucun thème, symbole ou motif n'est correctement identifié. |
| Exemples et Descriptions | Les citations et les exemples sont exacts au (x) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) qui sont identifiés. Les descriptions expliquent avec précision le ou les thèmes, les symboles et / ou le (s) motif (s) et soulignent leur importance pour l'histoire. | La plupart des citations et des exemples sont exacts au (x) thème (s), symbole (s) et / ou motifs qui sont identifiés. Les descriptions expliquent le plus précisément le ou les thèmes, les symboles et / ou le (s) motif (s) et soulignent leur importance pour l'histoire. | La plupart des citations et des exemples sont minimes, incorrects ou non liés au (x) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) qui sont identifiés. Les descriptions contiennent des inexactitudes dans leurs explications, ou ne mettent pas en évidence leur importance pour l'histoire. | Les exemples et les descriptions manquent ou sont trop minimes pour marquer. |
| Représentation | Les représentations choisies pour le (s) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) sont fidèles à l'histoire et reflètent le temps, l'effort, la pensée et les soins en ce qui concerne le placement et la création des scènes. | Les représentations choisies pour le (s) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) sont la plupart du temps exactes à l'histoire. Ils reflètent le temps et l'effort mis dans le placement et la création des scènes. | Les représentations choisies pour le (s) thème (s), symbole (s) et / ou motif (s) sont inexactes dans l'histoire. Les représentations peuvent être précipitées ou montrer un effort minimal, le temps, et les soins mis en placement et la création des scènes. | La plupart des descriptions manquent trop d'éléments ou sont trop minimes pour marquer. Peu de temps ou d'efforts ont été mis dans le placement et la création des scènes. |
| Anglais Conventions | Il n'y a pas d'erreurs dans l'orthographe, la grammaire ou la mécanique dans tout le storyboard. Toutes les parties écrites reflètent la correction de l'épreuve et l'exactitude de l'histoire. | Il ya quelques erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique tout au long du storyboard. Toutes les portions d'écriture montrent l'exactitude de l'histoire et quelques relecture. | Il ya plusieurs erreurs dans l'orthographe, la grammaire et la mécanique dans tout le storyboard. La plupart des parties écrites ne reflètent pas la correction ou l'exactitude de l'histoire. | Les erreurs d'orthographe, de grammaire et de mécanique dans l'écriture de parties du storyboard interfèrent sérieusement avec la communication. |
Conseils pour décrire les thèmes de Hunger Games
Impliquer les élèves dans des discussions thématiques après la scénarisation
Invitez les groupes d'élèves à partager leurs storyboards et à expliquer leurs thèmes choisis. Cela encourage la pensée critique et l'expression verbale tout en renforçant les concepts clés.
Faciliter des sessions de rétroaction entre pairs
Associez les élèves pour examiner les storyboards des autres et fournir des commentaires constructifs sur la représentation et la description du thème. Les rétroactions entre pairs développent les compétences d'évaluation et la communauté en classe.
Relier les thèmes à des événements du monde réel
Demandez aux élèves de relier un thème de Hunger Games à un événement actuel ou historique. Cela approfondit la compréhension et rend la littérature plus pertinente pour leur vie.
Intégrer des éléments multimédia
Encouragez les élèves à ajouter des explications audio ou vidéo à leurs storyboards si possible. Les éléments multimédia peuvent améliorer l'engagement et la compréhension, surtout pour les apprenants diversifiés.
Conclure avec une activité d'écriture réflexive
Demandez aux élèves d'écrire une brève réflexion sur ce qu'ils ont appris concernant les thèmes dans Hunger Games et comment leur perspective a changé. La réflexion favorise la métacognition et la croissance personnelle.
Questions fréquemment posées sur la représentation des thèmes dans Hunger Games
Quels sont les thèmes principaux dans Hunger Games?
Hunger Games explore des thèmes tels que la survie, le contrôle du gouvernement, l’inégalité, le sacrifice et la résistance. Ces thèmes sont tissés tout au long de l’histoire et peuvent être identifiés à travers les actions des personnages et les événements de l’intrigue.
Comment puis-je enseigner les thèmes dans Hunger Games en utilisant des storyboards ?
Utilisez un storyboard de carte araignée pour aider les élèves à organiser visuellement et représenter les thèmes de Hunger Games. Faites en sorte que les élèves illustrent des exemples de chaque thème, puis écrivent de brèves descriptions expliquant comment chaque exemple se rapporte au thème.
Quelle est la façon la plus simple d’aider les élèves à identifier les thèmes dans Hunger Games ?
Encouragez les élèves à rechercher des idées, symboles ou actions récurrents dans l’histoire. L’utilisation de storyboards peut leur faciliter la connexion d’exemples spécifiques aux thèmes plus larges et expliquer leur importance.
Pourquoi l’utilisation d’images est-elle efficace pour enseigner les thèmes en littérature ?
Les supports visuels comme les storyboards aident les élèves à comprendre et à se souvenir des thèmes en leur permettant de voir des connexions, d’organiser leurs idées et d’exprimer leurs idées de façon créative, rendant ainsi les concepts abstraits plus concrets.
Quelles sont quelques activités rapides pour explorer motifs et symboles dans Hunger Games ?
Attribuez aux élèves la création d’un storyboard à trois cases illustrant des motifs ou symboles clés du roman. Demandez-leur d’ajouter de courtes descriptions expliquant chaque image, ce qui renforce la compréhension et les compétences d’analyse.
Plus de Storyboard That Activités
Les Jeux de la Faim
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Tous les droits sont réservés.
StoryboardThat est une marque déposée de Clever Prototypes , LLC , et enregistrée auprès du US Patent and Trademark Office
