Aperçu de L'activité
Au début d'une unité d'histoire, il est utile que les étudiants aient un vocabulaire commun leur permettant de mieux comprendre la leçon et de faciliter de meilleures discussions en classe. Dans cette activité, les élèves utiliseront un modèle Frayer pour définir et illustrer le vocabulaire et la terminologie liés au pouvoir législatif . Les élèves peuvent choisir dans la liste ci-dessous ou les enseignants peuvent fournir une liste de termes qu’ils aimeraient que les élèves connaissent.
Liste de vocabulaire du pouvoir législatif (termes suggérés)
- Comité
- Quorum
- Sénat
- Chambre des députés
- Accuser
- Charme
- Veto
- Recensement
- Facture
- Loi
- Législateur
- Législation
- Bicaméral
- Lobbyiste
- Majorité
- Minorité
- Ratifier
- District
- Comment la représentation est déterminée au Sénat
- Comment la représentation est déterminée à la Chambre
- Législation sur les barils de porc
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez un scénarimage définissant et illustrant la terminologie clé pour le pouvoir législatif.
- Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
- Dans les zones de titre, identifiez différents termes clés.
- Dans la zone de description, écrivez la définition et le lien avec le pouvoir législatif.
- Créez une illustration représentative pour chacune en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
- Enregistrez et soumettez votre story-board.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Définition | La définition est correcte. | La définition est partiellement correcte. | La définition est incorrecte. |
| Visualisations | Les cellules du storyboard illustrent clairement le sens des mots de vocabulaire. | Les cellules du storyboard se rapportent au sens des mots de vocabulaire, mais sont difficiles à comprendre. | Les cellules du storyboard ne se rapportent pas clairement à la signification des mots de vocabulaire. |
Aperçu de L'activité
Au début d'une unité d'histoire, il est utile que les étudiants aient un vocabulaire commun leur permettant de mieux comprendre la leçon et de faciliter de meilleures discussions en classe. Dans cette activité, les élèves utiliseront un modèle Frayer pour définir et illustrer le vocabulaire et la terminologie liés au pouvoir législatif . Les élèves peuvent choisir dans la liste ci-dessous ou les enseignants peuvent fournir une liste de termes qu’ils aimeraient que les élèves connaissent.
Liste de vocabulaire du pouvoir législatif (termes suggérés)
- Comité
- Quorum
- Sénat
- Chambre des députés
- Accuser
- Charme
- Veto
- Recensement
- Facture
- Loi
- Législateur
- Législation
- Bicaméral
- Lobbyiste
- Majorité
- Minorité
- Ratifier
- District
- Comment la représentation est déterminée au Sénat
- Comment la représentation est déterminée à la Chambre
- Législation sur les barils de porc
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions aux étudiants
Créez un scénarimage définissant et illustrant la terminologie clé pour le pouvoir législatif.
- Cliquez sur "Démarrer l'assignation".
- Dans les zones de titre, identifiez différents termes clés.
- Dans la zone de description, écrivez la définition et le lien avec le pouvoir législatif.
- Créez une illustration représentative pour chacune en utilisant des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
- Enregistrez et soumettez votre story-board.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Définition | La définition est correcte. | La définition est partiellement correcte. | La définition est incorrecte. |
| Visualisations | Les cellules du storyboard illustrent clairement le sens des mots de vocabulaire. | Les cellules du storyboard se rapportent au sens des mots de vocabulaire, mais sont difficiles à comprendre. | Les cellules du storyboard ne se rapportent pas clairement à la signification des mots de vocabulaire. |
Conseils pratiques sur le pouvoir législatif : vocabulaire important
Organiser un jeu collaboratif de révision du vocabulaire
Augmentez l'engagement des élèves en transformant la révision du vocabulaire en une activité amusante en équipe. Les jeux aident à renforcer les termes clés et encouragent l'apprentissage entre pairs, rendant les discussions en classe vivantes et mémorables.
Divisez les élèves en petites équipes
Créez des groupes de 3 à 5 élèves pour que chacun puisse participer. Les petites équipes garantissent que chaque élève ait une chance de contribuer et d'apprendre de ses pairs.
Préparez des cartes de vocabulaire avec des termes et des définitions
Écrivez chaque terme de la branche législative d'un côté d'une carte index et sa définition de l'autre. Cela facilite la question entre élèves et la vérification rapide des réponses.
Établissez des règles de jeu claires et un système de points
Expliquez comment gagner des points : les équipes marquent en définissant correctement les termes, en les utilisant dans une phrase ou en dessinant une illustration. Des règles claires maintiennent le jeu équitable et garantissent que tout le monde reste concentré.
Faites tourner les rôles et réfléchissez à l'apprentissage
Faites changer les rôles des élèves entre les tours (par exemple, lecteur, répondant, scoreur) pour que tout le monde participe. Terminez par une discussion rapide en classe pour que les élèves partagent quels termes étaient difficiles et comment ils s'en souviendront.
Questions fréquemment posées sur le pouvoir législatif Vocabulaire important
Quels sont les termes de vocabulaire les plus importants pour comprendre la Branches Législative ?
Termes clés de vocabulaire pour la Branches Législative incluent Commission, Quorum, Sénat, Chambre des Représentants, Impeacher, Appel, Veto, Recensement, Projet de loi, Loi, Législateur, Législation, Bicaméral, Lobbyiste, Majorité, Minorité, Ratifier, District, Représentation et Législation du Pisteaux de Porc. Connaître ces termes aide les étudiants à mieux comprendre comment fonctionne le Congrès.
Comment puis-je enseigner le vocabulaire de la Branches Législative de manière amusante et engageante ?
Utiliser un Modèle de Frayer ou des tableaux de vocabulaire visuels encourage les étudiants à définir, illustrer et expliquer des termes à travers des dessins et des exemples concrets, rendant l'apprentissage interactif et mémorable.
Qu'est-ce qu'un Modèle de Frayer et comment l'utiliser pour le vocabulaire en sciences sociales ?
Un Modèle de Frayer est un organisateur graphique divisé en quatre sections : définition, caractéristiques, exemples et non-exemples. Les étudiants remplissent ces sections pour chaque mot de vocabulaire, approfondissant leur compréhension et leur mémorisation.
Pourquoi est-il important pour les étudiants de comprendre le vocabulaire de la Branches Législative ?
Comprendre les termes clés permet aux étudiants de suivre les leçons, de participer avec confiance aux discussions et d'analyser comment les lois sont faites et comment fonctionnent les gouvernements.
Quelle est la différence entre le Sénat et la Chambre des Représentants ?
Le Sénat a deux membres par État, assurant une représentation égale, tandis que la Chambre des Représentants est basée sur la population de l'État, donnant plus de représentants aux États plus grands.
Plus de Storyboard That Activités
Le Pouvoir Législatif
- Veto - Illustration • DonkeyHotey • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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