Aperçu de L'activité
Un excellent moyen de fournir aux élèves un pied d'égalité et de faciliter une meilleure discussion en classe consiste à leur présenter le vocabulaire et les termes clés au début du cours. Dans cette activité, les élèves créeront un scénarimage qui définit et représente le vocabulaire clé du pouvoir exécutif . Cela les aidera à mieux comprendre cette branche du gouvernement des États-Unis et à fournir une référence visuelle pour les activités ultérieures. Les élèves doivent définir le terme dans la colonne de gauche et créer une visualisation correspondante de chaque terme de vocabulaire défini. Le nombre de termes dans le storyboard de l'élève peut varier à la discrétion de l'enseignant.
Vocabulaire du pouvoir exécutif
- Veto
- Le collège électoral
- maison Blanche
- Cabinet
- Ordre exécutif
- Mise en accusation
- Pardon
- Etat de l'Union Adresse
- Succession présidentielle
- Mandat
- Primaire Elections
- Traité
- Trahison
- Vice président
- Canard boiteux
- Plateforme politique
- Candidat
- Libéral / conservateur
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard qui définit et illustre le vocabulaire clé pour le pouvoir exécutif.
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Dans les cases de titre, identifiez les termes clés que vous avez choisis.
- Dans les cases de description, écrivez la définition du terme et sa relation avec le pouvoir exécutif.
- Créez une illustration pour chaque terme en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Définition | La définition est correcte. | La définition est partiellement correcte. | La définition est incorrecte. |
| Visualisations | Les cellules du storyboard illustrent clairement le sens des mots de vocabulaire. | Les cellules du storyboard se rapportent au sens des mots de vocabulaire, mais sont difficiles à comprendre. | Les cellules du storyboard ne se rapportent pas clairement à la signification des mots de vocabulaire. |
Aperçu de L'activité
Un excellent moyen de fournir aux élèves un pied d'égalité et de faciliter une meilleure discussion en classe consiste à leur présenter le vocabulaire et les termes clés au début du cours. Dans cette activité, les élèves créeront un scénarimage qui définit et représente le vocabulaire clé du pouvoir exécutif . Cela les aidera à mieux comprendre cette branche du gouvernement des États-Unis et à fournir une référence visuelle pour les activités ultérieures. Les élèves doivent définir le terme dans la colonne de gauche et créer une visualisation correspondante de chaque terme de vocabulaire défini. Le nombre de termes dans le storyboard de l'élève peut varier à la discrétion de l'enseignant.
Vocabulaire du pouvoir exécutif
- Veto
- Le collège électoral
- maison Blanche
- Cabinet
- Ordre exécutif
- Mise en accusation
- Pardon
- Etat de l'Union Adresse
- Succession présidentielle
- Mandat
- Primaire Elections
- Traité
- Trahison
- Vice président
- Canard boiteux
- Plateforme politique
- Candidat
- Libéral / conservateur
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard qui définit et illustre le vocabulaire clé pour le pouvoir exécutif.
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Dans les cases de titre, identifiez les termes clés que vous avez choisis.
- Dans les cases de description, écrivez la définition du terme et sa relation avec le pouvoir exécutif.
- Créez une illustration pour chaque terme en utilisant des scènes, des personnages et des objets appropriés.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Définition | La définition est correcte. | La définition est partiellement correcte. | La définition est incorrecte. |
| Visualisations | Les cellules du storyboard illustrent clairement le sens des mots de vocabulaire. | Les cellules du storyboard se rapportent au sens des mots de vocabulaire, mais sont difficiles à comprendre. | Les cellules du storyboard ne se rapportent pas clairement à la signification des mots de vocabulaire. |
Conseils pratiques sur le vocabulaire du pouvoir exécutif
Guide les élèves à utiliser les mots de vocabulaire dans des phrases riches en contexte
Aidez les élèves à appliquer leur nouveau vocabulaire du pouvoir exécutif en écrivant des phrases illustrant des scénarios gouvernementaux réels. Utiliser les mots dans leur contexte améliore la compréhension et la mémorisation—les élèves voient comment des termes comme 'veto' ou 'traité' fonctionnent en pratique !
Modélise la création d'une phrase avec un terme clé
Montre un exemple en choisissant un mot (comme 'cabinet') et en rédigeant une phrase en classe : 'Le président a rencontré le cabinet pour discuter de la sécurité nationale.' Soulignes comment le mot s’intègre dans la phrase et son contexte gouvernemental.
Demande aux élèves de rédiger leurs propres phrases
Encourage chaque élève à choisir trois termes de l’exécutif et à écrire des phrases originales en utilisant chacun. Pousse pour des phrases qui reflètent des situations ou décisions réelles de l’exécutif.
Facilite la révision par les pairs et la discussion
Fais en pairs partager leurs phrases. Demande à leurs partenaires de vérifier la bonne utilisation et de proposer des améliorations. Cela renforce la compréhension par la collaboration et le retour immédiat.
Affiche de bons exemples en classe
Sélectionne quelques bonnes phrases de tes élèves et affiche-les sur un mur de vocabulaire ou partage-les à haute voix. Cela valorise l’apprentissage et donne à tous des points de référence pour utiliser les termes avec précision.
Questions fréquemment posées sur le vocabulaire du pouvoir exécutif
Quels sont les termes clés du vocabulaire que chaque élève devrait connaître sur le Pouvoir Exécutif?
Termes importants du vocabulaire du Pouvoir Exécutif incluent veto, Collège Électoral, Maison Blanche, Cabinet, Ordre Exécutif, destitution, grâce présidentielle, Discours sur l'état de l'Union, succession présidentielle, mandat, élections primaires, traité, trahison, vice-président, canard boiteux, plateforme politique, candidat nommé, libéral, et conservateur. Enseigner ces termes aide les élèves à comprendre la structure et les fonctions du Pouvoir Exécutif du gouvernement américain.
Comment puis-je enseigner le vocabulaire du Pouvoir Exécutif de manière ludique et engageante?
Une méthode efficace et engageante pour enseigner le vocabulaire du Pouvoir Exécutif consiste à utiliser des tableaux visuels de vocabulaire ou des storyboards. Demandez aux élèves de définir chaque terme et de créer des illustrations qui les représentent, ce qui aide à la compréhension et à la mémorisation.
Qu'est-ce qu'un tableau visuel de vocabulaire pour les termes du gouvernement?
Un tableau visuel de vocabulaire est une activité où les élèves listent les termes clés liés à un sujet, fournissent des définitions et ajoutent des illustrations pour chaque mot. Pour les leçons sur le gouvernement, cette méthode aide les élèves à visualiser les concepts et à approfondir leur compréhension.
Pourquoi est-il utile d'introduire le vocabulaire du Pouvoir Exécutif avant une leçon?
Introduire le vocabulaire du Pouvoir Exécutif avant une leçon donne à tous les élèves une base commune, améliore les discussions en classe et facilite la compréhension de nouveaux concepts durant la leçon.
Pour quels niveaux de classe conviennent les tableaux visuels de vocabulaire du Pouvoir Exécutif?
Les tableaux visuels de vocabulaire sur le Pouvoir Exécutif conviennent aux élèves de 6e à 12e. L'activité peut être adaptée à différents niveaux de compétence et fonctionne aussi bien pour le travail individuel que pour le travail en groupe.
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