Aperçu de L'activité
Initier les étudiants à la nouvelle terminologie au début d'une unité d'histoire les aidera à mieux comprendre ce qu'ils apprennent. Les élèves créeront un scénarimage qui définira et représentera le vocabulaire de la traite négrière afin de les aider à comprendre le sujet dans son ensemble. Les élèves définissent le terme et créent une visualisation correspondante de chaque terme de vocabulaire défini.
Exemples de termes de traite des esclaves
- Commerce de triangle
- Passage moyen
- Esclavage
- Surveillant
- Plantation
- Codes esclaves
- Culture de rente
- Déshumanisation
- Racisme
- Serviteur sous contrat
- Mercantilisme
- Fuyez
- Enchères d'esclaves
- Stéréotype
- le créole
- Fugitif
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard décrivant et illustrant la terminologie importante pour la traite négrière.
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Dans le titre, tapez le terme.
- Dans la description, tapez la définition en ce qui concerne la traite négrière.
- Créez une illustration en utilisant des scènes, des objets et des personnages appropriés.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Définition | La définition est correcte. | La définition est partiellement correcte. | La définition est incorrecte. |
| Visualisations | Les cellules du storyboard illustrent clairement le sens des mots de vocabulaire. | Les cellules du storyboard se rapportent au sens des mots de vocabulaire, mais sont difficiles à comprendre. | Les cellules du storyboard ne se rapportent pas clairement à la signification des mots de vocabulaire. |
Aperçu de L'activité
Initier les étudiants à la nouvelle terminologie au début d'une unité d'histoire les aidera à mieux comprendre ce qu'ils apprennent. Les élèves créeront un scénarimage qui définira et représentera le vocabulaire de la traite négrière afin de les aider à comprendre le sujet dans son ensemble. Les élèves définissent le terme et créent une visualisation correspondante de chaque terme de vocabulaire défini.
Exemples de termes de traite des esclaves
- Commerce de triangle
- Passage moyen
- Esclavage
- Surveillant
- Plantation
- Codes esclaves
- Culture de rente
- Déshumanisation
- Racisme
- Serviteur sous contrat
- Mercantilisme
- Fuyez
- Enchères d'esclaves
- Stéréotype
- le créole
- Fugitif
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard décrivant et illustrant la terminologie importante pour la traite négrière.
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Dans le titre, tapez le terme.
- Dans la description, tapez la définition en ce qui concerne la traite négrière.
- Créez une illustration en utilisant des scènes, des objets et des personnages appropriés.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Définition | La définition est correcte. | La définition est partiellement correcte. | La définition est incorrecte. |
| Visualisations | Les cellules du storyboard illustrent clairement le sens des mots de vocabulaire. | Les cellules du storyboard se rapportent au sens des mots de vocabulaire, mais sont difficiles à comprendre. | Les cellules du storyboard ne se rapportent pas clairement à la signification des mots de vocabulaire. |
Activités de vocabulaire sur la traite des esclaves
Organisez un mur de vocabulaire en classe pour l’unité sur la traite des esclaves
Définissez une section de votre classe pour un mur de mots dédié. Cette affiche visuelle aide les élèves à voir et à interagir à plusieurs reprises avec les termes clés.
Rassemblez et imprimez tous les termes et définitions de vocabulaire
Collectez les mots cibles et leurs définitions de votre unité. Les faire imprimer ou écrire garantit la clarté et la facilité de mise en place.
Ajoutez des visuels créés par les élèves à côté de chaque mot de vocabulaire
Affichez les illustrations ou dessins de storyboard créés par les élèves à côté de chaque terme. Associer des visuels aux mots approfondit la compréhension et la mémoire.
Intégrez des activités interactives de révision utilisant le mur de mots
Engagez les élèves dans des jeux quotidiens ou hebdomadaires (comme faire correspondre, des mimes ou des quiz rapides) en utilisant le mur de mots. Cela maintient le vocabulaire actif et amusant.
Encouragez les élèves à référencer le mur de mots lors des discussions et des devoirs
Rappelez aux élèves d'utiliser le mur de mots lorsqu'ils parlent ou écrivent sur la traite des esclaves. Cela favorise une utilisation confiante et précise de la nouvelle terminologie.
Questions fréquemment posées sur la traite des esclaves : activité de vocabulaire
Qu'est-ce qu'une activité de vocabulaire sur le commerce des esclaves?
Une activité de vocabulaire sur le commerce des esclaves est une leçon où les étudiants apprennent des termes essentiels liés au commerce des esclaves en les définissant et en créant des représentations visuelles. Cela aide les étudiants à mieux comprendre les concepts et le contexte historiques.
Comment puis-je enseigner le vocabulaire sur le commerce des esclaves aux collégiens?
Pour enseigner le vocabulaire sur le commerce des esclaves aux collégiens, faites-leur créer des storyboards. Demandez-leur de définir chaque terme avec leurs propres mots et de l'illustrer. Cette approche favorise l'engagement et la compréhension.
Quels sont quelques mots de vocabulaire importants liés au commerce atlantique des esclaves?
Les mots-clés incluent Traîte Triangle, Passage du Milieu, Plantation, Codes de l'Esclavage, Culture Commerciale, Déshumanisation, Serviteur Engagé et Mercantilisme.
Pourquoi est-il utile pour les étudiants de visualiser les termes de vocabulaire?
La visualisation des termes de vocabulaire aide les étudiants à se souvenir des définitions, à relier des idées et à mieux comprendre des sujets historiques complexes comme le traite des esclaves en rendant les concepts abstraits tangibles et mémorisables.
Quelle est la meilleure façon de créer un storyboard de vocabulaire sur le traite des esclaves?
La meilleure méthode consiste à faire choisir aux étudiants un terme, écrire une définition en leurs propres mots, puis l'illustrer avec des scènes et des personnages. Ce processus encourage la créativité et un apprentissage plus approfondi.
Plus de Storyboard That Activités
La Traite des Esclaves
- African American boy harvesting shade tobacco for the Florida Cigar Company in Quincy, Florida • State Library and Archives of Florida • Licence No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Cotton • SaucyGlo • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Drawing of a landing of a cargo of slaves • State Library and Archives of Florida • Licence No known copyright restrictions (http://flickr.com/commons/usage/)
- Long grain white rice • Iqbal Osman1 • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Slave Ship Poster - detail 1 • Believe Creative • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- Sugar • Moyan_Brenn • Licence Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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