« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
Initier les étudiants à la nouvelle terminologie au début d'une unité d'histoire les aidera à mieux comprendre ce qu'ils apprennent. Les élèves créeront un scénarimage qui définira et représentera le vocabulaire de la traite négrière afin de les aider à comprendre le sujet dans son ensemble. Les élèves définissent le terme et créent une visualisation correspondante de chaque terme de vocabulaire défini.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard décrivant et illustrant la terminologie importante pour la traite négrière.
Niveau Scolaire 6-12
Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)
Type D'affectation Individuel ou Partenaire
Type D'activité: Vocabulaire Vocabulaire
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Définition | La définition est correcte. | La définition est partiellement correcte. | La définition est incorrecte. |
| Visualisations | Les cellules du storyboard illustrent clairement le sens des mots de vocabulaire. | Les cellules du storyboard se rapportent au sens des mots de vocabulaire, mais sont difficiles à comprendre. | Les cellules du storyboard ne se rapportent pas clairement à la signification des mots de vocabulaire. |
Initier les étudiants à la nouvelle terminologie au début d'une unité d'histoire les aidera à mieux comprendre ce qu'ils apprennent. Les élèves créeront un scénarimage qui définira et représentera le vocabulaire de la traite négrière afin de les aider à comprendre le sujet dans son ensemble. Les élèves définissent le terme et créent une visualisation correspondante de chaque terme de vocabulaire défini.
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez un storyboard décrivant et illustrant la terminologie importante pour la traite négrière.
Niveau Scolaire 6-12
Niveau de Difficulté 3 (Développer à la maîtrise)
Type D'affectation Individuel ou Partenaire
Type D'activité: Vocabulaire Vocabulaire
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergent | Début | |
|---|---|---|---|
| Définition | La définition est correcte. | La définition est partiellement correcte. | La définition est incorrecte. |
| Visualisations | Les cellules du storyboard illustrent clairement le sens des mots de vocabulaire. | Les cellules du storyboard se rapportent au sens des mots de vocabulaire, mais sont difficiles à comprendre. | Les cellules du storyboard ne se rapportent pas clairement à la signification des mots de vocabulaire. |
Définissez une section de votre classe pour un mur de mots dédié. Cette affiche visuelle aide les élèves à voir et à interagir à plusieurs reprises avec les termes clés.
Collectez les mots cibles et leurs définitions de votre unité. Les faire imprimer ou écrire garantit la clarté et la facilité de mise en place.
Affichez les illustrations ou dessins de storyboard créés par les élèves à côté de chaque terme. Associer des visuels aux mots approfondit la compréhension et la mémoire.
Engagez les élèves dans des jeux quotidiens ou hebdomadaires (comme faire correspondre, des mimes ou des quiz rapides) en utilisant le mur de mots. Cela maintient le vocabulaire actif et amusant.
Rappelez aux élèves d'utiliser le mur de mots lorsqu'ils parlent ou écrivent sur la traite des esclaves. Cela favorise une utilisation confiante et précise de la nouvelle terminologie.
Une activité de vocabulaire sur le commerce des esclaves est une leçon où les étudiants apprennent des termes essentiels liés au commerce des esclaves en les définissant et en créant des représentations visuelles. Cela aide les étudiants à mieux comprendre les concepts et le contexte historiques.
Pour enseigner le vocabulaire sur le commerce des esclaves aux collégiens, faites-leur créer des storyboards. Demandez-leur de définir chaque terme avec leurs propres mots et de l'illustrer. Cette approche favorise l'engagement et la compréhension.
Les mots-clés incluent Traîte Triangle, Passage du Milieu, Plantation, Codes de l'Esclavage, Culture Commerciale, Déshumanisation, Serviteur Engagé et Mercantilisme.
La visualisation des termes de vocabulaire aide les étudiants à se souvenir des définitions, à relier des idées et à mieux comprendre des sujets historiques complexes comme le traite des esclaves en rendant les concepts abstraits tangibles et mémorisables.
La meilleure méthode consiste à faire choisir aux étudiants un terme, écrire une définition en leurs propres mots, puis l'illustrer avec des scènes et des personnages. Ce processus encourage la créativité et un apprentissage plus approfondi.
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année