Aperçu de L'activité
Une fois que vous avez terminé de lire Hatchet ou un chapitre, demandez à vos élèves de mener à bien une chasse au trésor d' éléments littéraires! Donnez-leur une liste d'éléments ou de dispositifs à trouver et demandez-leur de créer un story-board qui décrit et explique l'utilisation de chacun dans l'histoire! Ils auront une explosion absolue et gagneront la maîtrise des mots quand ils seront terminés.
Les éléments littéraires possibles comprennent:
- comparaison
- métaphore
- personnification
- hyperbole
- allusion
- allitération
- préfiguration
- retour en arrière
- analogie
- ironie
- ambiance
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Créer un storyboard qui montre différents éléments littéraires de Hatchet par Gary Paulsen.
- Révisez votre liste d'éléments littéraires.
- Recherchez trois exemples d'éléments littéraires dans le texte.
- Illustrer chaque exemple en utilisant une combinaison de scènes, de caractères et d'éléments.
- Tapez une description de ce que l'élément littéraire fait pour améliorer Hatchet .
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Identification des Éléments Littéraires | Tous les éléments littéraires sont correctement identifiés. | La plupart des éléments littéraires sont correctement identifiés. | Peu d'éléments littéraires sont correctement identifiés. |
| Illustration | Les illustrations montrent l'attention aux détails de l'histoire et démontrent la connexion aux éléments littéraires. | Les illustrations démontrent la connexion aux éléments littéraires. | Les illustrations montrent peu de liens avec les éléments littéraires. |
| Description des Éléments Littéraires | Descriptions expliquer clairement ce que les éléments littéraires faire pour améliorer l'histoire. | La plupart des descriptions racontent ce que font les éléments littéraires pour améliorer l'histoire. | Les descriptions ne sont pas liées aux éléments littéraires. |
| Épellation et Grammaire | Orthographe et la grammaire est la plupart du temps exacte. Les erreurs ne font pas obstacle à la compréhension. | L'orthographe est très inexacte et entrave la compréhension complète. | Le texte est très difficile à comprendre. |
Aperçu de L'activité
Une fois que vous avez terminé de lire Hatchet ou un chapitre, demandez à vos élèves de mener à bien une chasse au trésor d' éléments littéraires! Donnez-leur une liste d'éléments ou de dispositifs à trouver et demandez-leur de créer un story-board qui décrit et explique l'utilisation de chacun dans l'histoire! Ils auront une explosion absolue et gagneront la maîtrise des mots quand ils seront terminés.
Les éléments littéraires possibles comprennent:
- comparaison
- métaphore
- personnification
- hyperbole
- allusion
- allitération
- préfiguration
- retour en arrière
- analogie
- ironie
- ambiance
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Créer un storyboard qui montre différents éléments littéraires de Hatchet par Gary Paulsen.
- Révisez votre liste d'éléments littéraires.
- Recherchez trois exemples d'éléments littéraires dans le texte.
- Illustrer chaque exemple en utilisant une combinaison de scènes, de caractères et d'éléments.
- Tapez une description de ce que l'élément littéraire fait pour améliorer Hatchet .
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent | Émergents | Début | |
|---|---|---|---|
| Identification des Éléments Littéraires | Tous les éléments littéraires sont correctement identifiés. | La plupart des éléments littéraires sont correctement identifiés. | Peu d'éléments littéraires sont correctement identifiés. |
| Illustration | Les illustrations montrent l'attention aux détails de l'histoire et démontrent la connexion aux éléments littéraires. | Les illustrations démontrent la connexion aux éléments littéraires. | Les illustrations montrent peu de liens avec les éléments littéraires. |
| Description des Éléments Littéraires | Descriptions expliquer clairement ce que les éléments littéraires faire pour améliorer l'histoire. | La plupart des descriptions racontent ce que font les éléments littéraires pour améliorer l'histoire. | Les descriptions ne sont pas liées aux éléments littéraires. |
| Épellation et Grammaire | Orthographe et la grammaire est la plupart du temps exacte. Les erreurs ne font pas obstacle à la compréhension. | L'orthographe est très inexacte et entrave la compréhension complète. | Le texte est très difficile à comprendre. |
Conseils pratiques sur les éléments littéraires dans Hatchet
Comment puis-je aider les élèves à créer des exemples originaux d'éléments littéraires inspirés de Hatchet ?
Encouragez les élèves à faire un remue-méninges pour leurs propres versions de dispositifs littéraires basés sur des thèmes ou des événements de Hatchet. Demandez-leur de réfléchir aux expériences de Brian et d’inventer des comparaisons, des métaphores ou des personnifications créatives qui pourraient s’intégrer dans l’histoire.
Guide les élèves pour qu’ils écrivent et partagent leurs exemples.
Faites écrire à vos élèves leurs phrases avec des éléments littéraires originaux sur papier ou en numérique, puis invitez-les à partager avec un partenaire ou un petit groupe. Modélisez l’écoute active et donnez aux pairs la chance de poser des questions ou de donner des retours constructifs.
Affichez des exemples exemplaires créés par les élèves pour la classe.
Sélectionnez quelques exemples créatifs et affichez-les sur un tableau d’affichage ou montrez-les numériquement. Reconnaissez les élèves pour leur effort et leur originalité, en motivant les autres à participer aux activités futures.
Reliez les éléments littéraires des élèves au roman.
Facilitez une discussion sur comment leurs nouveaux exemples se rapportent au voyage de Brian ou aux thèmes de Hatchet. Soulevez comment le langage figuré peut enrichir la narration et approfondir la compréhension.
Questions fréquemment posées sur les éléments littéraires dans Hatchet
Quels sont certains éléments littéraires utilisés dans "Hatchet" de Gary Paulsen?
"Hatchet" comporte plusieurs éléments littéraires tels que la comparaison, la métaphore, la personnification, l'hyperbole, l'allusion, l'allitération, le présage, le flashback, l'analogie, l'ironie et l'ambiance. Ces dispositifs aident à transmettre efficacement les thèmes et les émotions de l'histoire.
Comment puis-je enseigner les éléments littéraires de "Hatchet" de manière ludique?
Une excellente méthode est une chasse au trésor des éléments littéraires. Donnez aux élèves une liste d'éléments à trouver dans Hatchet, puis demandez-leur de créer un storyboard illustrant et expliquant chaque élément avec des scènes et des personnages du livre.
Qu'est-ce qu'une chasse au trésor d'éléments littéraires pour "Hatchet"?
Une chasse au trésor demande aux élèves de rechercher des éléments littéraires spécifiques dans Hatchet. Les élèves identifient des exemples dans le texte, puis illustrent et décrivent comment chaque élément améliore l'histoire, renforçant la compréhension et l'engagement.
Quel niveau de classe convient pour une activité d'éléments littéraires dans "Hatchet"?
L'activité d'éléments littéraires de Hatchet est conçue pour les classes 6–8. Elle aide les élèves en développement à analyser et comprendre le langage figuré et les dispositifs littéraires dans le roman.
Les élèves peuvent-ils travailler individuellement sur le storyboard des éléments littéraires de "Hatchet"?
Oui, cette activité est idéale pour un travail individuel. Chaque élève examine la liste des éléments littéraires, trouve des exemples dans le texte, et crée son propre storyboard pour démontrer sa compréhension de Hatchet.
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