Aperçu de L'activité
Au fur et à mesure que les élèves lisent, un storyboard peut servir de journal de référence de personnage utile. Ce journal (également appelé carte de caractères) permet aux élèves de se rappeler des informations pertinentes sur les personnages importants. Lors de la lecture d'un roman, de petits attributs et détails peuvent devenir plus importants à mesure que l'intrigue progresse. Avec la cartographie des personnages, les élèves peuvent enregistrer cette information, les aider à suivre et à saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!
Utiliser une carte de personnage pour Frankenstein est encore plus bénéfique. Il permet aux élèves d'enregistrer les nuances des caractéristiques qui créent des personnages « feuille ». Les informations qu'ils enregistrent les aideront à revenir et à revoir les personnalités qui contrastent. La capacité de voir visuellement cela aide les élèves à créer des liens et facilite la compréhension des concepts.
Frankenstein Personnages
| Victor Frankenstein | Protagoniste dont la découverte scientifique a conduit à la création d'un "monstre". |
|---|---|
| Le monstre | La créature créée par Frankenstein mesure huit pieds et a les pensées, les sentiments et les émotions d'un être humain. Après avoir été rejeté par son créateur et d'autres dans la société, il se tourne vers le meurtre pour se venger de Victor, la personne qu'il tient responsable. |
| William Frankenstein &
Justine Moritz | Le frère cadet de Victor, la première victime du monstre, et la servante encadrée pour la mort de William. |
| Elizabeth | Le cousin de Victor, qu'il épouse. Elle est tuée parce que Victor ne fera pas une épouse pour son monstre. |
| Walton | Un explorateur qui trouve Victor près de la mort et entend son histoire. Les souvenirs de Walton ouvrent et ferment le roman. |
| Henry Clerval | Meilleur ami de Victor et feuille narrative; il est joyeux et optimiste. |
| La famille De Lacey | Felix et Agatha sont d'anciens aristocrates français. Le monstre apprend d'eux en les regardant à travers un judas pendant plus d'un an. |
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Créez une carte de caractères pour les caractères principaux.
- Identifiez les personnages principaux de Frankenstein et tapez leurs noms dans les différentes boîtes de titre.
- Storyboard That un Storyboard That caractère pour représenter chacun des personnages littéraires.
- Choisissez des couleurs et une pose appropriée aux traits d'histoire et de caractère.
- Choisissez une scène ou un arrière-plan qui a du sens pour le personnage.
- Remplissez les Textables pour le caractère statique ou dynamique; Traits généraux; Citation sur la peur, le rejet ou l'éducation; Et Quote sur la connaissance, la science ou la nature.
- Enregistrez et soumettez la tâche.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
Aperçu de L'activité
Au fur et à mesure que les élèves lisent, un storyboard peut servir de journal de référence de personnage utile. Ce journal (également appelé carte de caractères) permet aux élèves de se rappeler des informations pertinentes sur les personnages importants. Lors de la lecture d'un roman, de petits attributs et détails peuvent devenir plus importants à mesure que l'intrigue progresse. Avec la cartographie des personnages, les élèves peuvent enregistrer cette information, les aider à suivre et à saisir les subtilités qui rendent la lecture plus agréable!
Utiliser une carte de personnage pour Frankenstein est encore plus bénéfique. Il permet aux élèves d'enregistrer les nuances des caractéristiques qui créent des personnages « feuille ». Les informations qu'ils enregistrent les aideront à revenir et à revoir les personnalités qui contrastent. La capacité de voir visuellement cela aide les élèves à créer des liens et facilite la compréhension des concepts.
Frankenstein Personnages
| Victor Frankenstein | Protagoniste dont la découverte scientifique a conduit à la création d'un "monstre". |
|---|---|
| Le monstre | La créature créée par Frankenstein mesure huit pieds et a les pensées, les sentiments et les émotions d'un être humain. Après avoir été rejeté par son créateur et d'autres dans la société, il se tourne vers le meurtre pour se venger de Victor, la personne qu'il tient responsable. |
| William Frankenstein &
Justine Moritz | Le frère cadet de Victor, la première victime du monstre, et la servante encadrée pour la mort de William. |
| Elizabeth | Le cousin de Victor, qu'il épouse. Elle est tuée parce que Victor ne fera pas une épouse pour son monstre. |
| Walton | Un explorateur qui trouve Victor près de la mort et entend son histoire. Les souvenirs de Walton ouvrent et ferment le roman. |
| Henry Clerval | Meilleur ami de Victor et feuille narrative; il est joyeux et optimiste. |
| La famille De Lacey | Felix et Agatha sont d'anciens aristocrates français. Le monstre apprend d'eux en les regardant à travers un judas pendant plus d'un an. |
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Créez une carte de caractères pour les caractères principaux.
- Identifiez les personnages principaux de Frankenstein et tapez leurs noms dans les différentes boîtes de titre.
- Storyboard That un Storyboard That caractère pour représenter chacun des personnages littéraires.
- Choisissez des couleurs et une pose appropriée aux traits d'histoire et de caractère.
- Choisissez une scène ou un arrière-plan qui a du sens pour le personnage.
- Remplissez les Textables pour le caractère statique ou dynamique; Traits généraux; Citation sur la peur, le rejet ou l'éducation; Et Quote sur la connaissance, la science ou la nature.
- Enregistrez et soumettez la tâche.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
Comment cartographier les personnages de Frankenstein
Utilisez des cartes de caractères pour soutenir des discussions basées sur des preuves
Encouragez les élèves à faire référence à leurs cartes de caractères lors de débats en classe ou de cercles de littérature. Cela aide les élèves à étayer leurs points avec des détails concrets et approfondit leur compréhension du texte.
Modélisez la connexion entre traits de caractère et preuve textuelle
Démonstration de la façon de relier les traits de caractère à des citations ou passages spécifiques du roman. Afficher des exemples au tableau renforce la confiance des élèves et garantit que tout le monde comprend comment utiliser efficacement la preuve.
Facilitez le retour d'information entre pairs sur les cartes de caractères
Associez des élèves pour examiner les cartes de l'autre et offrir des suggestions ou questions. Cela favorise la collaboration et encourage les élèves à remarquer des détails qu'ils auraient pu manquer.
Intégrez de courtes invites de réflexion après la cartographie
Demandez aux élèves d'écrire une réflexion rapide sur la façon dont la cartographie les a aidés à comprendre les motivations ou relations d'un personnage. Cela consolide l'apprentissage et fournit des données précieuses pour l'évaluation formative.
Questions fréquemment posées sur la cartographie des personnages de Frankenstein
Qu'est-ce qu'une carte de personnage pour Frankenstein et comment aide-t-elle les élèves ?
Une carte de personnage pour Frankenstein est un outil visuel qui aide les élèves à suivre et organiser les détails clés concernant les personnages du roman pendant leur lecture. En enregistrant les traits de caractère, les citations et les relations, les élèves peuvent mieux comprendre leurs rôles, repérer les contrastes entre les personnages "contrepoint" et se souvenir des points importants de l'intrigue, rendant la lecture et l'analyse plus faciles.
Comment créer une carte de personnage de Frankenstein pour les lycéens ?
Pour créer une carte de personnage de Frankenstein, listez tous les personnages principaux, choisissez des images ou des icônes pour les représenter, et remplissez des cases avec leurs traits, citations et rôles dans l'histoire. Encouragez les élèves à inclure des détails sur si chaque personnage est statique ou dynamique, et mettez en évidence des thèmes clés comme la peur, le rejet ou la connaissance. Cela peut être fait individuellement ou en binôme en utilisant du papier ou des outils numériques.
Pourquoi la cartographie des personnages est-elle importante lors de l'enseignement de Frankenstein ?
La cartographie des personnages aide les élèves à comprendre des relations complexes et des traits subtils des personnages dans Frankenstein. Elle soutient une compréhension plus approfondie en permettant aux apprenants de visualiser les contrastes, de suivre les changements et de se souvenir de détails cruciaux pour saisir les thèmes et le développement de l'intrigue.
Quels sont des exemples de traits de personnages à inclure dans une carte de Frankenstein ?
Les traits de personnages importants pour une carte de Frankenstein incluent l'ambition de Victor, la solitude du Monstre, la compassion d'Elizabeth, l'optimisme d'Henry et la curiosité de Walton. Mettre en évidence des différences, comme des rôles statiques versus dynamiques, aide aussi les élèves à analyser la croissance des personnages et les conflits.
Quelle est la différence entre personnages statiques et dynamiques dans Frankenstein ?
Les personnages statiques restent en grande partie inchangés tout au long de l'histoire, tandis que les personnages dynamiques subissent une croissance ou des changements importants. Dans Frankenstein, Victor et le Monstre sont souvent considérés comme des personnages dynamiques en raison de leurs motivations et perspectives évolutives, tandis que d'autres comme Henry Clerval sont considérés comme plus statiques.
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Frankenstein
Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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