Aperçu de L'activité
Après sa défaite en 1824, les étudiants pourraient se demander comment Jackson a été élu président non seulement pour le prochain mandat, mais également pour le suivant. À l’aide des 5W (qui, quoi, quand, où et pourquoi), les étudiants examineront l’élection de 1828 afin de comprendre l’ascension de Jackson à la présidence ainsi que l’évolution de la population électorale au cours de cette période. Les élèves utiliseront une carte en toile d'araignée pour organiser les informations, et le travail effectué servira de base à l'étude de la démocratie jackianienne.
Activité étendue
Pour une activité plus longue, demandez aux étudiants d’étudier l’évolution, la montée et l’importance du droit de vote. Comme la plupart des élections dans l'histoire américaine, le droit de vote est un élément extrêmement important de l'élection de 1828. Les étudiants devraient se concentrer sur les amendements et les changements démographiques.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez une analyse 5W de l'élection de 1828 : qui, quoi, quand, où et pourquoi.
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Dans la zone de titre de chaque cellule, tapez Qui, Quoi, Quand, Où et Pourquoi.
- Dans les descriptions, répondez à la question.
- Créez une image pour chaque cellule avec des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
- Enregistrez et quittez lorsque vous avez terminé.
Référence au Plan de Leçon
Aperçu de L'activité
Après sa défaite en 1824, les étudiants pourraient se demander comment Jackson a été élu président non seulement pour le prochain mandat, mais également pour le suivant. À l’aide des 5W (qui, quoi, quand, où et pourquoi), les étudiants examineront l’élection de 1828 afin de comprendre l’ascension de Jackson à la présidence ainsi que l’évolution de la population électorale au cours de cette période. Les élèves utiliseront une carte en toile d'araignée pour organiser les informations, et le travail effectué servira de base à l'étude de la démocratie jackianienne.
Activité étendue
Pour une activité plus longue, demandez aux étudiants d’étudier l’évolution, la montée et l’importance du droit de vote. Comme la plupart des élections dans l'histoire américaine, le droit de vote est un élément extrêmement important de l'élection de 1828. Les étudiants devraient se concentrer sur les amendements et les changements démographiques.
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour les étudiants
Créez une analyse 5W de l'élection de 1828 : qui, quoi, quand, où et pourquoi.
- Cliquez sur "Démarrer l'affectation".
- Dans la zone de titre de chaque cellule, tapez Qui, Quoi, Quand, Où et Pourquoi.
- Dans les descriptions, répondez à la question.
- Créez une image pour chaque cellule avec des scènes, des personnages et des éléments appropriés.
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Commentaire sur la victoire de Jackson en 1828
Impliquer les élèves dans un débat en classe sur la démocratie jacksonienne
Encourager le débat aide les élèves à analyser de manière critique les perspectives et à comprendre la complexité de la présidence de Jackson. Organisez un débat structuré pour approfondir l’engagement et développer des compétences en discussion.
Attribuer des rôles de recherche pour construire des connaissances de base
Laissez les élèves jouer des rôles comme gestionnaire de campagne, électeur ou journaliste pour explorer différents points de vue. Cette approche personnalise l’apprentissage et rend le contexte historique plus pertinent.
Utiliser des sources primaires pour enrichir la compréhension
Fournissez aux élèves des discours réels, des affiches de campagne ou des articles de journaux de 1828. L’analyse de ces sources développe la pensée critique et relie les élèves aux voix authentiques de l’époque.
Faciliter une activité de réflexion sur l’évolution du droit de vote
Guide les élèves pour réfléchir à la manière dont les droits de vote ont changé depuis 1828. Cela favorise l’empathie et aide les élèves à apprécier l’importance de la participation civique aujourd’hui.
Questions fréquemment posées sur la victoire de Jackson en 1828
Qu'est-ce qui a été significatif dans la victoire d'Andrew Jackson lors de l'élection de 1828 ?
La victoire d'Andrew Jackson en 1828 a marqué un tournant dans la politique américaine, en élargissant la démocratie en encourageant davantage de personnes—notamment les hommes blancs non propriétaires—à voter et à participer aux élections. Cette élection a signalé l'ascension de la Démocratie jacksonienne et un changement vers une implication publique accrue dans le gouvernement.
Comment les droits de vote ont-ils changé pendant l'élection de 1828 ?
Lors de l'élection de 1828, de nombreux États ont supprimé les exigences de propriété pour voter, permettant à une population plus large d'hommes blancs de voter. Cette extension de l'électorat a joué un rôle crucial dans le succès de Jackson et a posé les bases pour des pratiques de vote plus inclusives aux États-Unis.
Quels sont les 5W pour analyser l'élection de 1828 ?
Les 5W pour l'élection de 1828 sont : Qui (Andrew Jackson contre John Quincy Adams), Quoi (une élection présidentielle qui a changé la politique américaine), Quand (1828), Où (aux États-Unis) et Pourquoi (demande croissante de plus de démocratie et de participation des électeurs).
Comment les étudiants peuvent-ils créer une analyse 5W pour l'élection de 1828 ?
Les étudiants peuvent créer une analyse 5W en organisant l'information dans une carte araignée avec cinq sections : Qui, Quoi, Quand, Où et Pourquoi. Pour chacune, fournissez une brève réponse et incluez des images associées pour représenter visuellement les faits clés concernant l'élection de 1828.
Pourquoi le droit de voter est-il important pour comprendre la démocratie jacksonienne ?
Le droit de voter est au cœur de la démocratie jacksonienne car il soulignait une participation plus large des citoyens ordinaires. L'ère Jackson a vu d'importants changements dans l'éligibilité au vote, rendant les élections plus représentatives et modelant l'avenir de la démocratie américaine.
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Démocratie Jacksonienne
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Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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