Aperçu de L'activité
Demandez aux élèves de créer un storyboard T-Chart dans lequel ils ont deux colonnes: l'une pour présenter un problème et l'autre pour présenter une solution en utilisant l'impératif. Les élèves devraient faire un remue-méninges sur des scénarios réalistes et les conseils que les gens pourraient probablement leur donner. Dans le storyboard modèle, le premier exemple est une fille qui se souvient soudainement qu'elle a un test difficile le lendemain. Dans la colonne de la solution, sa mère lui conseille d'étudier en utilisant la forme impérative. Demandez aux élèves de concevoir au moins cinq de leurs propres scénarios, en ciblant idéalement différents types de verbes (-ar, -er, -ir et boot verbbs) .
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Référence au Plan de Leçon
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Demandez aux élèves de créer un storyboard T-Chart dans lequel ils ont deux colonnes: l'une pour présenter un problème et l'autre pour présenter une solution en utilisant l'impératif. Les élèves devraient faire un remue-méninges sur des scénarios réalistes et les conseils que les gens pourraient probablement leur donner. Dans le storyboard modèle, le premier exemple est une fille qui se souvient soudainement qu'elle a un test difficile le lendemain. Dans la colonne de la solution, sa mère lui conseille d'étudier en utilisant la forme impérative. Demandez aux élèves de concevoir au moins cinq de leurs propres scénarios, en ciblant idéalement différents types de verbes (-ar, -er, -ir et boot verbbs) .
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Témoignages
« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »–Enseignant de troisième année
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