Aperçu de L'activité
Dans cette activité, les élèves créent un contour pour les personnages de l'histoire, en accordant une attention particulière aux sentiments et aux actions des personnages majeurs et mineurs. Les élèves peuvent également fournir des informations détaillées sur les actions du personnage et leur influence sur les autres personnages.
Vous pouvez cliquer sur cette carte et créer une copie sur votre compte d'enseignant. Utilisez-le tel quel ou modifiez-le pour le niveau de votre classe. L'impression sous forme de feuilles de calcul, pour que vos élèves terminent la lecture, est un moyen rapide et facile d'intégrer cette carte de caractères dans votre classe.
Sont inclus dans cette carte:
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Créez une carte de caractères pour les caractères principaux.
- Identifier les personnages principaux dans Cendrillon et dactylographier leurs noms dans les différentes boîtes de titre.
- Storyboard That un Storyboard That caractère pour représenter chacun des personnages littéraires.
- Choisissez des couleurs et une pose appropriée aux traits d'histoire et de caractère.
- Choisissez une scène ou un arrière-plan qui a du sens pour le personnage.
- Remplissez les textes pour l'apparence physique, les traits, la motivation et les relations .
- Enregistrez et soumettez la tâche.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
Aperçu de L'activité
Dans cette activité, les élèves créent un contour pour les personnages de l'histoire, en accordant une attention particulière aux sentiments et aux actions des personnages majeurs et mineurs. Les élèves peuvent également fournir des informations détaillées sur les actions du personnage et leur influence sur les autres personnages.
Vous pouvez cliquer sur cette carte et créer une copie sur votre compte d'enseignant. Utilisez-le tel quel ou modifiez-le pour le niveau de votre classe. L'impression sous forme de feuilles de calcul, pour que vos élèves terminent la lecture, est un moyen rapide et facile d'intégrer cette carte de caractères dans votre classe.
Sont inclus dans cette carte:
Instructions de Modèle et de Classe
(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)
Instructions pour l'étudiant
Créez une carte de caractères pour les caractères principaux.
- Identifier les personnages principaux dans Cendrillon et dactylographier leurs noms dans les différentes boîtes de titre.
- Storyboard That un Storyboard That caractère pour représenter chacun des personnages littéraires.
- Choisissez des couleurs et une pose appropriée aux traits d'histoire et de caractère.
- Choisissez une scène ou un arrière-plan qui a du sens pour le personnage.
- Remplissez les textes pour l'apparence physique, les traits, la motivation et les relations .
- Enregistrez et soumettez la tâche.
Référence au Plan de Leçon
Rubrique
(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)
| Compétent 33 Points | Émergents 25 Points | Début 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Personnage Picture & Scene | Les personnages et les scènes sont tous deux appropriés pour les personnages du livre. | Beaucoup de personnages et de scènes correspondent aux personnages du livre. | Plus de la moitié des personnages et des scènes ne correspondent pas aux personnages du livre. |
| Précision des Notes | La plupart des informations contenues dans les notes sont correctes. | Beaucoup de notes ont des informations correctes, mais certaines sont incorrectes ou manquantes. | Moins de la moitié des informations contenues dans les notes sont correctes et pertinentes. |
| Effort | Le travail est complet, minutieux et soigné. | La plupart des sections de la carte de caractères ont au moins été tentées et le travail est présentable. | La carte de caractères est inachevée et / ou désorganisée. |
Comment faire à propos de la carte des personnages de Cendrillon
Comment intégrer les cartes de personnages dans les discussions de groupe pour une compréhension approfondie ?
Augmentez l’engagement en utilisant les cartes de personnages comme point de départ pour les conversations en groupe. Les élèves partagent leurs observations et remettent en question les idées des autres, aidant chacun à voir les personnages sous de nouvelles perspectives.
Comment assigner à chaque groupe un personnage différent à analyser ?
Divisez votre classe en petits groupes et attribuez à chacun un personnage spécifique. Les groupes se concentrent sur les traits, motivations et relations du personnage, puis présentent leurs découvertes à la classe.
Comment encourager les élèves à soutenir leurs affirmations avec des preuves textuelles ?
Incitez les élèves à étayer leurs entrées dans la carte de personnages avec des citations ou des exemples de l’histoire. Cela renforce les compétences de lecture attentive et aide les élèves à faire des observations plus solides et précises.
Comment faciliter une synthèse en classe pour résumer les idées ?
Réunissez la classe pour une discussion finale après les présentations en groupe. Mettez en évidence les similitudes et différences entre les personnages et reliez ces idées aux thèmes de l’histoire.
Comment afficher les cartes de personnages complétées pour une référence continue ?
Affichez les cartes de personnages des élèves sur un tableau d’affichage ou un mur de la classe. Référez-vous à elles tout au long de l’unité de Cendrillon pour suivre les changements, susciter de nouvelles questions et renforcer la compréhension.
Questions fréquemment posées sur la carte des personnages de Cendrillon
Qu'est-ce qu'une carte des personnages de Cendrillon et comment puis-je l'utiliser en classe?
Une carte des personnages de Cendrillon est un outil visuel qui aide les élèves à organiser et analyser les personnages principaux et secondaires de l'histoire. Vous pouvez l'utiliser en classe en demandant aux élèves de remplir des détails sur les traits, motivations et relations de chaque personnage pendant leur lecture, rendant la compréhension et la discussion plus engageantes.
Comment créer une carte des personnages pour Cendrillon avec mes élèves?
Pour créer une carte des personnages, demandez aux élèves de lister les personnages principaux, comme Cendrillon, les Soeurs Méchantes, la Fée Marraine et le Prince. Ensuite, ils doivent décrire l'apparence physique, les traits, les motivations et les relations de chaque personnage, en utilisant des images et du texte pour approfondir la compréhension.
Puis-je imprimer ou personnaliser la carte des personnages de Cendrillon pour différents niveaux de classe?
Oui, vous pouvez facilement imprimer ou personnaliser la carte des personnages de Cendrillon pour répondre aux besoins de vos élèves. Modifiez-la en ligne pour différents niveaux de lecture, ou imprimez des copies comme fiches de travail pour que les élèves les complètent individuellement ou par deux.
Quelles sont quelques façons rapides d'incorporer la cartographie des personnages dans une leçon sur Cendrillon?
Pour incorporer rapidement la cartographie des personnages, utilisez des modèles préfabriqués, assignez aux élèves de remplir des cartes pendant leur lecture, ou utilisez des fiches imprimées pour la discussion en groupe. Cela aide les élèves à suivre le développement des personnages et à mieux comprendre l'histoire.
Pourquoi est-il important d'analyser les sentiments et actions des personnages lors de l'enseignement de Cendrillon?
Analyser les sentiments et actions des personnages aide les élèves à développer de l'empathie, à comprendre les motivations et à faire des connexions dans l'histoire. Cela renforce également la compréhension en lecture et les compétences de réflexion critique, surtout avec des contes classiques comme Cendrillon.
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« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
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