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Aperçu de L'activité
Modèle et Instructions de Cours
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Aperçu de L'activité Accordion Arrow

Aperçu de L'activité


Lorsque les étudiants découvrent une nouvelle unité ou un nouveau concept scientifique, il est important qu'ils maîtrisent bien le vocabulaire scientifique! Il peut être très difficile pour les étudiants d’utiliser le vocabulaire correctement et dans le contexte approprié. En créant des tableaux de vocabulaire visuels, les étudiants seront en mesure de mieux comprendre les concepts abstraits. Les aides visuelles sont un moyen puissant de faire en sorte que les étudiants mettent en contexte un nouveau vocabulaire.


Vocabulaire des cellules spécialisées

  • Absorber
  • Acrosome
  • Transport actif
  • Axon
  • Du sang
  • Gaz carbonique
  • Membrane cellulaire
  • Paroi cellulaire
  • Cellulose
  • Chloroplastes
  • Chromosomes
  • Cilia
  • Cloner
  • Contraction
  • Dendrite
  • Diffuser
  • Diploïde
  • Oeuf
  • Fertiliser
  • Flagelle
  • Une fonction
  • Gamète
  • Gène
  • Appareil de Golgi
  • Haploïde
  • Hémoglobine
  • Membrane
  • Mitochondries
  • Mucus
  • Mutation
  • Gaine de myéline
  • Noyau
  • Ovule
  • Oxygène
  • Photosynthèse
  • Respiration
  • Ribosome
  • Cellule ciliée des racines
  • Sperme
  • Cellules souches
  • Surface
  • Sucre
  • Queue
  • Tissu
  • Vacuole


Modèle et Instructions de Cours Accordion Arrow

Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Date d'échéance:

Objectif: définir et créer des illustrations pour le vocabulaire scientifique clé.

Instructions aux étudiants:

  1. Cliquez sur "Commencer l'affectation".
  2. Choisissez cinq mots de vocabulaire et saisissez-les dans les zones de titre.
  3. Trouvez la définition dans un dictionnaire imprimé ou en ligne et écrivez-la sous la cellule.
  4. Illustrez la signification du mot dans la cellule à l'aide d'une combinaison de scènes, de personnages et d'éléments.
  5. Enregistrez et soumettez votre storyboard.

Exigences:

Référence au Plan de Leçon


Rubrique Accordion Arrow

Rubrique

(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Affectation de mot-clé scientifique
Définir, illustrer et donner une phrase d'exemple pour cinq mots clés.
Compétent Émergents Début
Phrases
Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte.
Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte.
Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase.
Visualisation
La cellule storyboard illustre clairement la signification du mot de vocabulaire.
La cellule du scénario se rapporte à la signification du vocabulaire, mais elle est difficile à comprendre.
La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire.
Preuve de L'effort
Le travail est bien écrit et soigneusement pensé.
Le travail montre des preuves d'efforts.
Le travail montre peu d'évidence d'effort.


Aperçu de L'activité


Lorsque les étudiants découvrent une nouvelle unité ou un nouveau concept scientifique, il est important qu'ils maîtrisent bien le vocabulaire scientifique! Il peut être très difficile pour les étudiants d’utiliser le vocabulaire correctement et dans le contexte approprié. En créant des tableaux de vocabulaire visuels, les étudiants seront en mesure de mieux comprendre les concepts abstraits. Les aides visuelles sont un moyen puissant de faire en sorte que les étudiants mettent en contexte un nouveau vocabulaire.


Vocabulaire des cellules spécialisées

  • Absorber
  • Acrosome
  • Transport actif
  • Axon
  • Du sang
  • Gaz carbonique
  • Membrane cellulaire
  • Paroi cellulaire
  • Cellulose
  • Chloroplastes
  • Chromosomes
  • Cilia
  • Cloner
  • Contraction
  • Dendrite
  • Diffuser
  • Diploïde
  • Oeuf
  • Fertiliser
  • Flagelle
  • Une fonction
  • Gamète
  • Gène
  • Appareil de Golgi
  • Haploïde
  • Hémoglobine
  • Membrane
  • Mitochondries
  • Mucus
  • Mutation
  • Gaine de myéline
  • Noyau
  • Ovule
  • Oxygène
  • Photosynthèse
  • Respiration
  • Ribosome
  • Cellule ciliée des racines
  • Sperme
  • Cellules souches
  • Surface
  • Sucre
  • Queue
  • Tissu
  • Vacuole


Instructions de Modèle et de Classe

(Ces instructions sont entièrement personnalisables. Après avoir cliqué sur "Copier l'activité", mettez à jour les instructions dans l'onglet Modifier du devoir.)



Date d'échéance:

Objectif: définir et créer des illustrations pour le vocabulaire scientifique clé.

Instructions aux étudiants:

  1. Cliquez sur "Commencer l'affectation".
  2. Choisissez cinq mots de vocabulaire et saisissez-les dans les zones de titre.
  3. Trouvez la définition dans un dictionnaire imprimé ou en ligne et écrivez-la sous la cellule.
  4. Illustrez la signification du mot dans la cellule à l'aide d'une combinaison de scènes, de personnages et d'éléments.
  5. Enregistrez et soumettez votre storyboard.

Exigences:

Référence au Plan de Leçon


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(Vous pouvez également créer le vôtre sur Quick Rubric.)


Affectation de mot-clé scientifique
Définir, illustrer et donner une phrase d'exemple pour cinq mots clés.
Compétent Émergents Début
Phrases
Le mot de vocabulaire est utilisé correctement dans la phrase d'exemple à la fois dans le sens et le contexte.
Le sens de la phrase peut être compris, mais le mot de vocabulaire est utilisé maladroitement ou dans le mauvais contexte.
Le mot de vocabulaire n'est pas utilisé correctement dans l'exemple de phrase.
Visualisation
La cellule storyboard illustre clairement la signification du mot de vocabulaire.
La cellule du scénario se rapporte à la signification du vocabulaire, mais elle est difficile à comprendre.
La cellule du storyboard ne se rapporte pas clairement à la signification du mot de vocabulaire.
Preuve de L'effort
Le travail est bien écrit et soigneusement pensé.
Le travail montre des preuves d'efforts.
Le travail montre peu d'évidence d'effort.


Conseils pratiques sur le vocabulaire clé des cellules spécialisées

1

Engagez les élèves avec des jeux de vocabulaire pour les cellules spécialisées

Stimulez l'intérêt et la rétention des élèves en transformant la pratique du vocabulaire en jeux amusants et interactifs comme Bingo, Memory ou Charades. Ces activités encouragent la participation et aident à renforcer les termes clés dans un cadre vivant et social.

2

Divisez les élèves en petits groupes pour un apprentissage collaboratif

Divisez les élèves en groupes et attribuez à chaque groupe un ensemble de mots de vocabulaire sur les cellules spécialisées. La collaboration aide les élèves à s'enseigner mutuellement, approfondissant leur compréhension à travers la discussion et le travail d'équipe.

3

Intégrez des exemples de la vie réelle pour illustrer le vocabulaire cellulaire

Reliez les mots de vocabulaire à des exemples concrets, comme montrer comment les globules rouges transportent l'oxygène ou comment les cils aident à dégager les voies respiratoires. Relier les termes à la vie quotidienne rend l'apprentissage plus significatif et mémorable.

4

Utilisez des tickets de sortie pour évaluer la compréhension du vocabulaire

Distribuez rapidement des tickets de sortie à la fin du cours demandant aux élèves de définir ou d'illustrer un mot de vocabulaire. Les retours immédiats vous aident à mesurer la progression des élèves et à corriger rapidement les idées fausses.

5

Attribuez des consignes d'écriture créative utilisant des termes de cellules spécialisées

Encouragez les élèves à écrire de courtes histoires ou des bandes dessinées utilisant au moins trois mots de vocabulaire sur les cellules spécialisées. Une application créative renforce la compréhension et favorise les compétences linguistiques.

Questions fréquemment posées sur le vocabulaire clé des cellules spécialisées

Que sont les tableaux de vocabulaire visuel pour les cellules spécialisées ?

Les tableaux de vocabulaire visuel sont des organisateurs graphiques qui aident les étudiants à apprendre et à se souvenir des termes clés liés à cellules spécialisées en combinant des définitions avec des illustrations. Cette stratégie rend le vocabulaire scientifique abstrait plus accessible et significatif pour les étudiants.

Comment puis-je aider les étudiants à comprendre le vocabulaire des cellules spécialisées ?

Soutenez les étudiants en les encourageant à définir les termes avec leurs propres mots, à utiliser des aides visuelles comme des tableaux de vocabulaire et à créer de simples illustrations pour chaque mot. Cette approche multisensorielle aide à approfondir la compréhension et la rétention des termes scientifiques complexes.

Quels sont quelques exemples de mots de vocabulaire de cellules spécialisées ?

Le vocabulaire couramment utilisé pour cellules spécialisées inclut des termes comme axone, membrane cellulaire, mitochondries, chloroplastes, hémoglobine, gamète, cellules souches, et cellule épillet de racine. Ces mots concernent la structure, la fonction et les processus cellulaires.

Pourquoi est-il important que les étudiants illustrent le vocabulaire scientifique ?

Légériser le vocabulaire scientifique aide les étudiants à relier de nouveaux termes à des concepts du monde réel, rendant les idées abstraites plus concrètes. Les visuels favorisent aussi la mémoire, la compréhension et l'engagement, en particulier pour des sujets complexes comme cellules spécialisées.

Quelle est la meilleure façon de créer un tableau de vocabulaire visuel pour le cours de sciences ?

La meilleure méthode consiste à ce que les étudiants choisissent les termes clés, écrivent des définitions en leurs propres mots et dessinent des images qui représentent chaque terme. Encouragez la créativité en utilisant des scènes, des personnages ou des symboles liant le vocabulaire à la structure ou à la fonction cellulaire.




Témoignages

« En utilisant le produit, ils étaient tellement enthousiastes et ils ont tellement appris... »
– Bibliothécaire et professeur de technologie pédagogique de la maternelle à la 5e année
« Je fais une chronologie de Napoléon et je demande aux [étudiants] de déterminer si Napoléon était un bon ou un méchant ou quelque part entre les deux. »
–Professeur d'histoire et d'éducation spécialisée
« Avec Storyboard That les élèves peuvent exprimer leur créativité et choisir parmi une multitude de visuels… Cela le rend vraiment accessible à tous les élèves de la classe. »
–Enseignant de troisième année
*(Cela va commencer un essai gratuit de 2 semaines - Aucune carte de crédit nécessaire)
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