Toiminnan Yleiskatsaus
Kartat ovat erittäin hyödyllisiä opiskelijoille niiden kontekstualisoinnissa, missä tapahtumia tapahtuu, varsinkin jos ne tapahtuvat eri maassa. Vietnamin sodan aikana tapahtui monia tärkeitä taisteluita ja tapahtumia. Tässä tehtävässä opiskelijat merkitsevät Vietnamin kartan ja korostavat sodan tärkeimpiä paikkoja. Opettajat voivat myös pyytää oppilaita panemaan merkille, mikä tärkeä tapahtuma kyseisessä paikassa tapahtui ja milloin. Tämä voidaan tehdä erilliselle paperiarkille tai opettajat voivat lisätä malliin toisen sivun! Opettajat voivat löytää muita kartoituslaskentataulukoita, jos he haluavat tarjota opiskelijoille vaihtelua tai muokata tehtävää edelleen.
Tämä laskentataulukko on täysin muokattavissa , joten voit vapaasti muokata aktiviteettia tai ohjeita haluamallasi tavalla. Opiskelijoiden tarpeista riippuen voit lisätä tai poistaa sanapankkeja, vaihtaa kuvia, skaalata karttaa ja paljon muuta! Vaikka voit määrittää tämän opiskelijoille Storyboard That, laskentataulukon voi myös tulostaa! Kun olet valmis, tallenna ja tulosta! Oppilaat voivat kirjoittaa käsin, värittää ja piirtää karttoihinsa.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Merkitse karttaan sanapankin paikat sekä avaimen symbolit!
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä"
- Merkitse annettu kartta vapaamuotoisella tekstillä ja kirjoita paikat sanapankkiin oikeisiin paikkoihin.
- Kopioi jokainen symboli avaimesta ja aseta se oikeaan kohtaan kartalla.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 6 Points | Syntyy 4 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Teksti / Merkinnät | Kaikki sanalaatikon paikat on merkitty oikein kartalla. Kaikki avaimen paikat on myös lisätty oikein karttaan sopivilla kuvilla. | Puuttuva tai väärässä paikassa yhdestä kolmeen tarraa. | Puuttuva tai väärässä paikassa, neljä tai useampi tarra. |
| Design | Mukana värit, liput tai muut sijaintiin liittyvät kuvat. Oli ylpeä ja huolellinen suunnittelun luomisessa. | Lisätty yksi tai kaksi suunnitteluelementtiä tai kuvaa, jotka liittyvät sijaintiin. | Ei lisännyt mitään sijaintiin liittyviä kuvia tai suunnitteluelementtejä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Kartat ovat erittäin hyödyllisiä opiskelijoille niiden kontekstualisoinnissa, missä tapahtumia tapahtuu, varsinkin jos ne tapahtuvat eri maassa. Vietnamin sodan aikana tapahtui monia tärkeitä taisteluita ja tapahtumia. Tässä tehtävässä opiskelijat merkitsevät Vietnamin kartan ja korostavat sodan tärkeimpiä paikkoja. Opettajat voivat myös pyytää oppilaita panemaan merkille, mikä tärkeä tapahtuma kyseisessä paikassa tapahtui ja milloin. Tämä voidaan tehdä erilliselle paperiarkille tai opettajat voivat lisätä malliin toisen sivun! Opettajat voivat löytää muita kartoituslaskentataulukoita, jos he haluavat tarjota opiskelijoille vaihtelua tai muokata tehtävää edelleen.
Tämä laskentataulukko on täysin muokattavissa , joten voit vapaasti muokata aktiviteettia tai ohjeita haluamallasi tavalla. Opiskelijoiden tarpeista riippuen voit lisätä tai poistaa sanapankkeja, vaihtaa kuvia, skaalata karttaa ja paljon muuta! Vaikka voit määrittää tämän opiskelijoille Storyboard That, laskentataulukon voi myös tulostaa! Kun olet valmis, tallenna ja tulosta! Oppilaat voivat kirjoittaa käsin, värittää ja piirtää karttoihinsa.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Merkitse karttaan sanapankin paikat sekä avaimen symbolit!
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä"
- Merkitse annettu kartta vapaamuotoisella tekstillä ja kirjoita paikat sanapankkiin oikeisiin paikkoihin.
- Kopioi jokainen symboli avaimesta ja aseta se oikeaan kohtaan kartalla.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava 6 Points | Syntyy 4 Points | Alku 1 Points | |
|---|---|---|---|
| Teksti / Merkinnät | Kaikki sanalaatikon paikat on merkitty oikein kartalla. Kaikki avaimen paikat on myös lisätty oikein karttaan sopivilla kuvilla. | Puuttuva tai väärässä paikassa yhdestä kolmeen tarraa. | Puuttuva tai väärässä paikassa, neljä tai useampi tarra. |
| Design | Mukana värit, liput tai muut sijaintiin liittyvät kuvat. Oli ylpeä ja huolellinen suunnittelun luomisessa. | Lisätty yksi tai kaksi suunnitteluelementtiä tai kuvaa, jotka liittyvät sijaintiin. | Ei lisännyt mitään sijaintiin liittyviä kuvia tai suunnitteluelementtejä. |
Miten Vietnamin kartta merkitään?
Integroida kartamerkit osaksi monialaista oppitunnin suunnitelmaa
Yhdistä yhteiskuntaopin ja lukutaidon opetus antamalla oppilaiden kirjoittaa lyhyitä kertomuksia jokaisesta kartalle merkitystä paikasta. Tämä lähestymistapa vahvistaa sisältöä ja kehittää kirjoitustaitoja yhdistämällä maantieteen historialliseen kerrontaan.
Valmistele materiaalit ennen oppituntia
Kerää tulostettuja tai digitaalisia karttoja, merkkejä, värikyniä ja mahdollisia räätälöityjä työarkkeja. Resurssien organisointi etukäteen varmistaa sulavan toiminnan ja pitää oppilaat sitoutuneina alusta lähtien.
Näytä, miten kartta merkitään selkeästi
Näytä kuinka merkit ja symbolit asetetaan kartalle luokan edessä. Pidä käsiala siistinä ja symbolit tarkkoina, jotta oppilaat ymmärtävät odotuksesi ja voivat seurata luottavaisin mielin.
Helpota vertaisarviointia tarkkuuden varmistamiseksi
Parita oppilaat vertailemaan ja tarkistamaan toistensa karttoja. Kannusta rakentavaan palautteeseen, jotta kaikki voivat korjata virheitä ja vahvistaa ymmärrystään Vietnamin maantieteestä ja tärkeistä tapahtumista.
Kannusta oppilaita personoimaan karttojaan
Kutsu oppilaat lisäämään piirroksia, värejä tai lyhyitä faktoja kunkin paikan kohdalle. Tämä luova askel auttaa heitä yhdistämään materiaalin ja tuntemaan ylpeyttä tehdystä työstä.
Usein kysytyt kysymykset Vietnamin kartan merkitsemisestä
Kuinka opettajat voivat käyttää kartan merkintäaktiviteettia opettaakseen Vietnamin sodasta?
Kartan merkintäaktiviteetit auttavat oppilaita visualisoimaan Vietnamin sodan keskeiset paikat ja tapahtumat, mikä tekee historiasta mielenkiintoisempaa ja mieleenpainuvampaa. Opettajat voivat ohjata oppilaita merkitsemään tärkeitä kaupunkeja, taistelupaikkoja ja huomioimaan merkittäviä tapahtumia, vahvistaen sekä sijaintitietoa että historiallista kontekstia.
Mitkä ovat vinkkejä Vietnam-sodan karttatyöskentelyn räätälöintiin eri oppilaiden tarpeisiin?
Muokkaamalla Vietnam-sodan karttatyöskentelyä opettajat voivat säätää sanavarastoa, yksinkertaistaa tai lisätä ohjeita, sisällyttää tai poistaa kuvia ja skaalata karttaa selkeyden vuoksi. Muutokset auttavat vastaamaan oppilaiden luokka-astetta ja oppimistavoitteita.
Mitkä tärkeimmät paikat tulisi merkitä Vietnam-sodan karttaan lukioikäisille oppilaille?
Keskeisiä paikkoja ovat Hano, Saigon (nykyinen Ho Chi Minh City), DMZ (Demilitarized Zone), Hue, Khe Sanh ja My Lai. Näiden lisääminen auttaa oppilaita ymmärtämään, missä suurimmat tapahtumat ja taistelut tapahtuivat.
Voivatko oppilaat suorittaa Vietnam-kartan merkintäaktiviteetin digitaalisesti vai onko se tulostettava?
Oppilaat voivat suorittaa aktiviteetin joko digitaalisti (esim. käyttämällä alustoja kuten Storyboard That) tai tulostamalla työarkki. Molemmat vaihtoehdot mahdollistavat merkitsemisen, värityksen ja piirtämisen, mikä tarjoaa joustavuutta oppilaan tarpeiden ja resurssien mukaan.
Miksi on tärkeää, että oppilaat yhdistävät historialliset tapahtumat maantieteellisiin sijainteihin?
Yhdistämällä historialliset tapahtumat maantieteellisiin paikkoihin oppilaat kehittävät spatiaalista tietoisuutta ja syvempää ymmärrystä siitä, kuinka maantiede vaikuttaa historiaan. Se tekee abstrakteista tapahtumista konkreettisia ja auttaa muistamaan keskeisiä faktoja.
Lisää Storyboard That
Vietnamin Sota
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
