Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelijat valitsee teeman varten Stuart Little ja tukevat teemaa todisteita tekstistä. Yksi teemoja, jotka on selvästi esitetty Stuart Little on hyväksymistä. Stuart on syntynyt hiiri osaksi ihmisperheen; Hänen perheensä ei vain hyväksy häntä, mutta kattaa hänen ja kohtelee häntä yhtenä omia. Opiskelijat voivat käyttää ruudukkomuodossa kuvata tekstin näyttöä, joka tukee teemaa heidän valintansa.
Mahdollisia teemoja Stuart Little:
- Hyväksyminen
- Ystävyys
- Seikkailu
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa toistuvat teemat Stuart Littleissä . Kuvaa kunkin teeman esiintymät ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
- Napsauta Käynnistä tehtävä.
- Tunnista aihe (t) Stuart Little'sta, jonka haluat sisällyttää ja korvata "Teema 1" -tekstin.
- Luo kuva esimerkille, joka edustaa tätä teemaa.
- Kirjoita jokaisen esimerkin kuvaus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tunnistaa Teema (t) | Kaikki teemat on tunnistettu oikein ja kuvattu. | Jotkin teemat on tunnistettu oikein. | Ei teemat on tunnistettu oikein. |
| Esimerkkejä Teema (s) | Kaikki esimerkit tukevat tunnistetut teema (t). | Useimmat esimerkit sopivat tunnistetut teema (t). | Useimmat esimerkit eivät sovi teema (t). |
| Havainnollistavat Teema | Kuvat osoittavat selvästi yhteydessä teema (t). | Jotkut kuvat auttavat näyttämään teemaa. | Kuvat eivät auta ymmärtämään teema. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa opiskelijat valitsee teeman varten Stuart Little ja tukevat teemaa todisteita tekstistä. Yksi teemoja, jotka on selvästi esitetty Stuart Little on hyväksymistä. Stuart on syntynyt hiiri osaksi ihmisperheen; Hänen perheensä ei vain hyväksy häntä, mutta kattaa hänen ja kohtelee häntä yhtenä omia. Opiskelijat voivat käyttää ruudukkomuodossa kuvata tekstin näyttöä, joka tukee teemaa heidän valintansa.
Mahdollisia teemoja Stuart Little:
- Hyväksyminen
- Ystävyys
- Seikkailu
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, joka tunnistaa toistuvat teemat Stuart Littleissä . Kuvaa kunkin teeman esiintymät ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
- Napsauta Käynnistä tehtävä.
- Tunnista aihe (t) Stuart Little'sta, jonka haluat sisällyttää ja korvata "Teema 1" -tekstin.
- Luo kuva esimerkille, joka edustaa tätä teemaa.
- Kirjoita jokaisen esimerkin kuvaus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tunnistaa Teema (t) | Kaikki teemat on tunnistettu oikein ja kuvattu. | Jotkin teemat on tunnistettu oikein. | Ei teemat on tunnistettu oikein. |
| Esimerkkejä Teema (s) | Kaikki esimerkit tukevat tunnistetut teema (t). | Useimmat esimerkit sopivat tunnistetut teema (t). | Useimmat esimerkit eivät sovi teema (t). |
| Havainnollistavat Teema | Kuvat osoittavat selvästi yhteydessä teema (t). | Jotkut kuvat auttavat näyttämään teemaa. | Kuvat eivät auta ymmärtämään teema. |
Miten käsitellä Stuart Littlen keskeisiä teemoja
Miten fasilitoida luokkakeskustelua teeman todisteista
Osallista oppilaat ryhmäkeskusteluun kutsumalla heitä jakamaan esimerkkejä teemoista, joita he löysivät teoksesta Stuart Little. Rohkaise kunnioittavaan kuunteluun ja pyydä oppilaita selittämään miksi heidän todisteensa tukevat heidän valitsemaansa teemaa. Tämä kannustaa kriittiseen ajatteluun ja auttaa oppilaita oppimaan toistensa näkökulmista.
Opasta oppilaita valitsemaan teema yhteistyössä
Pyydä oppilaita ideoimaan mahdollisia teemoja luokassa, ja äänestä tai keskustele, kunnes ryhmä päättää yhdestä tai kahdesta vahvasta vaihtoehdosta. Tämä rakentaa yksimielisyyttä ja kannustaa kaikkien osallistumista.
Mallinna, kuinka löytää tekstin todisteita
Lue lyhyt kappale ääneen ja näytä, kuinka korostaa tai merkitä osia, jotka tukevat tiettyä teemaa. Selitä ajattelusi ääneen, jotta oppilaat näkevät prosessin käytännössä.
Kannusta oppilaita perustelemaan valintansa
Pyydä oppilaita selittämään miksi he uskovat, että heidän valitsemaansa tekstin todisteet tukevat teemaa. Tämä syventää ymmärrystä ja auttaa oppilaita tekemään yhteyksiä tarinan ja teeman välillä.
Lopeta pohdintaan keskustelun jälkeen
Kutsu oppilaat jakamaan jotain uutta, mitä he oppivat, tai kuinka heidän näkemyksensä teemasta muuttui kuultuaan luokkatovereiden ideoita. Reflektointi vahvistaa oppimista ja rakentaa luokkayhteisöä.
Usein kysyttyjä kysymyksiä Stuart Littlen keskeisistä teemoista
Mitkä ovat pääteemat Stuart Little -kirjassa?
Stuart Little käsittelee keskeisiä teemoja kuten hyväksyntä, ystävyyttä ja seikkailua. Näitä teemoja näytetään Stuartsin kokemusten kautta, kun hän on hiiri, joka on syntynyt ihmisten perheeseen, hänen läheisissä suhteissaan ja jännittävissä matkoissaan.
Kuinka oppilaat voivat tunnistaa teemoja Stuart Little -kirjasta?
Oppilaat voivat tunnistaa teemoja kirjassa Stuart Little etsimällä toistuvia ideoita tai viestejä tarinasta. Ruutu- tai tarinataulun avulla he voivat yhdistää tekstin todisteita kuhunkin teemaan ja kirjoittaa lyhyitä kuvauksia tukemaan valintojaan.
Esimerkki hyväksynnästä Stuart Little -kirjassa?
Esimerkki hyväksynnästä on, kuinka Stuartsin ihmisperhe rakastaa ja kohtelee häntä kuin yhtä heistä, vaikka hän on hiiri. Tämä hyväksyntä on kirjan keskeinen viesti.
Mikä on nopea luokkatoiminta teemojen opettamiseen Stuart Little -kirjassa?
Nopea luokkatoiminta on antaa oppilaiden luoda tarinataulu. He valitsevat teeman, kuvaavat esimerkkejä kirjasta ja kirjoittavat lyhyitä selityksiä siitä, miten kukin kohtaus tukee valittua teemaa.
Miksi teemojen opettaminen on tärkeää alakoulun lukutunnilla?
Teemojen opettaminen auttaa oppilaita kehittämään lukutaitojaan rohkaisemalla heitä löytämään tarinoiden syvempiä merkityksiä. Se edistää myös kriittistä ajattelua ja auttaa oppilaita yhdistämään tarinoita todellisiin tilanteisiin.
Lisää Storyboard That
Stuart Little
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
