Toiminnan Yleiskatsaus
Tämä toiminta mahdollistaa syvällisemmän katsele yhtä tai useampia merkkejä, jossa keskitytään luonteenpiirteitä. Opiskelijoiden pitäisi esittää sanallisia todisteita piirre he valitsevat. Opiskelija voi tukea niiden ideoita vuoropuhelun ajatuksia tai toimia merkin ne kuvaajana. Tässä on esimerkki piirre kuvakäsikirjoituksen ruudukossa muodossa. Tämä esimerkki on tarjolla Snowbell, Margalo ja Stuart, mutta opiskelijat voivat analysoida luonteenpiirteitä tai kaikkien merkkien Stuart Little.
Mahdollisia luonteenpiirteitä varten merkkiä Stuart Little:
- Stuart: päättänyt, jollaisia, uskollinen, huomaavainen, luottavainen
- Margalo: Kanta, huolehtiva
- Snowbell: Itsekäs, ovela, epärehellinen
- Herra ja rouva Pikku Syvälliset, antelias, kind
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, jossa kuvataan Stuart Little -hahmon piirteitä.
- Käytä opettajan antamaa mallia.
- Valitse merkki romaanista ja tunnista ne, joilla ne ovat.
- Kuvaile, missä ne osoittavat tämän ominaisuuden.
- Kuvaa jokainen esimerkki sopivien merkkien, kohtausten ja tekstin avulla.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Piirre Analyysi | Kirjallinen selitys kohtauksen selkeästi ja tarkasti selittää yhteyden hahmon toimet ja hänen persoonallisuutensa ja luonteen kehittymisen. | Kirjallinen selitys kohtauksen pyrkii selvittämään kohtauksen yhteys hahmon persoonallisuuden ja kehitystä. Joitakin selityksiä voi olla epäselvä. | Kirjallinen selvitys kohtauksia ei oikein selittää välinen yhteys toimien kuvattu ja hahmon persoonallisuuden ja kehitystä. |
| Kuvakäsikirjoitus Scenes | Kuvakäsikirjoitus solut osoittavat selvästi yhteydessä piirre, kautta kuvaus erityisessä tapauksessa tekstissä. | Kuvakäsikirjoitus solut näkyä yhteydessä piirre kautta kuvaus romaani, mutta jotkut kuvakäsikirjoituksen soluja on vaikea ymmärtää tai ei vangita erityinen tapahtuma tekstissä. | Kuvakäsikirjoitus solut eivät osoita asianmukaista luonteenpiirteitä tai eivät sisällä erityisiä kirjallisia mainintoja. |
| Vaivaa ja Muokkaaminen | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. Kieliasun ovat oikein. | Useimmat osat kuvakäsikirjoituksen oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. Teksti sisältää joitakin virheitä oikeinkirjoituksen ja / tai kielioppia. | Kuvakäsikirjoitus on keskeneräinen ja / tai sekavaa. Teksti sisältää monia virheitä oikeinkirjoituksen ja / tai kielioppia. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Tämä toiminta mahdollistaa syvällisemmän katsele yhtä tai useampia merkkejä, jossa keskitytään luonteenpiirteitä. Opiskelijoiden pitäisi esittää sanallisia todisteita piirre he valitsevat. Opiskelija voi tukea niiden ideoita vuoropuhelun ajatuksia tai toimia merkin ne kuvaajana. Tässä on esimerkki piirre kuvakäsikirjoituksen ruudukossa muodossa. Tämä esimerkki on tarjolla Snowbell, Margalo ja Stuart, mutta opiskelijat voivat analysoida luonteenpiirteitä tai kaikkien merkkien Stuart Little.
Mahdollisia luonteenpiirteitä varten merkkiä Stuart Little:
- Stuart: päättänyt, jollaisia, uskollinen, huomaavainen, luottavainen
- Margalo: Kanta, huolehtiva
- Snowbell: Itsekäs, ovela, epärehellinen
- Herra ja rouva Pikku Syvälliset, antelias, kind
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, jossa kuvataan Stuart Little -hahmon piirteitä.
- Käytä opettajan antamaa mallia.
- Valitse merkki romaanista ja tunnista ne, joilla ne ovat.
- Kuvaile, missä ne osoittavat tämän ominaisuuden.
- Kuvaa jokainen esimerkki sopivien merkkien, kohtausten ja tekstin avulla.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Piirre Analyysi | Kirjallinen selitys kohtauksen selkeästi ja tarkasti selittää yhteyden hahmon toimet ja hänen persoonallisuutensa ja luonteen kehittymisen. | Kirjallinen selitys kohtauksen pyrkii selvittämään kohtauksen yhteys hahmon persoonallisuuden ja kehitystä. Joitakin selityksiä voi olla epäselvä. | Kirjallinen selvitys kohtauksia ei oikein selittää välinen yhteys toimien kuvattu ja hahmon persoonallisuuden ja kehitystä. |
| Kuvakäsikirjoitus Scenes | Kuvakäsikirjoitus solut osoittavat selvästi yhteydessä piirre, kautta kuvaus erityisessä tapauksessa tekstissä. | Kuvakäsikirjoitus solut näkyä yhteydessä piirre kautta kuvaus romaani, mutta jotkut kuvakäsikirjoituksen soluja on vaikea ymmärtää tai ei vangita erityinen tapahtuma tekstissä. | Kuvakäsikirjoitus solut eivät osoita asianmukaista luonteenpiirteitä tai eivät sisällä erityisiä kirjallisia mainintoja. |
| Vaivaa ja Muokkaaminen | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. Kieliasun ovat oikein. | Useimmat osat kuvakäsikirjoituksen oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. Teksti sisältää joitakin virheitä oikeinkirjoituksen ja / tai kielioppia. | Kuvakäsikirjoitus on keskeneräinen ja / tai sekavaa. Teksti sisältää monia virheitä oikeinkirjoituksen ja / tai kielioppia. |
Miten Stuart Littlen luonteenpiirteitä käsitellään
Kuinka ohjata luokkakeskustelua hahmojen piirteistä Stuart Little -kirjassa?
Johtaa dynaamista luokkakeskustelua hahmojen piirteistä syventääksesi ymmärrystä ja rohkaistaksesi kriittistä ajattelua. Osallista oppilaat yhdistämällä heidän ideansa tekstin todisteisiin rikastuneempaa analyysia varten.
Aseta selkeät keskustelutavoitteet
Selitä oppilaille, että tarkoituksena on tutkia kuinka hahmojen piirteet vaikuttavat tarinaan ja tukea heidän ideoitaan todisteilla kirjasta. Selkeät tavoitteet auttavat keskittymään keskusteluun ja pysymään asiassa.
Valmistele avoimia kysymyksiä
Kirjoita kysymyksiä kuten, “Miksi luulet Stuartin toimineen rohkeasti tässä kohtauksessa?” tai “Miten Margalo osoittaa lojaalisuutta?” Avoimet kysymykset kannustavat harkittuihin vastauksiin ja keskusteluun.
Kannusta oppilaita lainaamaan tekstistä todisteita
Muistuta oppilaita käyttämään dialogia, toimintaa tai ajatuksia tarinasta vastauksiaan tukevasti. Tämä vahvistaa heidän analyyttisiä taitojaan ja itseluottamustaan perustella ideoitaan.
Käytä vuoropuhelua tai pienryhmiä
Pyydä oppilaita keskustelemaan vastauksistaan kumppanin tai pienryhmän kanssa ennen kuin jakavat ne luokan kanssa. Tämä antaa kaikille mahdollisuuden osallistua ja valmistaa heitä koko luokan keskusteluun.
Yhteenvetää tärkeimmät oivallukset
Sen jälkeen kun he ovat jakaneet, korosta tärkeimmät kohdat ja esimerkit, joista oppilaat keskustelivat. Yhteenveto vahvistaa oppimista ja selkeyttää ymmärrystä hahmojen piirteistä.
Usein kysyttyjä kysymyksiä Stuart Littlen luonteenpiirteistä
Mitkä ovat Stuartin pääpiirteet kirjassa 'Stuart Little'?
Stuart kuvataan päättäväiseksi, ystävälliseksi, lojaaliksi, ajattelevaiseksi ja itsevarmaksi koko romaanin ajan. Näitä piirteitä näytetään hänen tekojensa, vuoropuhelunsa ja muiden auttamisesta kertovien tapojen kautta.
Kuinka oppilaat voivat käyttää tekstiehdotuksia tukemaan hahmojen piirteitä 'Stuart Little' -teoksessa?
Oppilaiden tulisi löytää tarkkoja esimerkkejä tekstistä, kuten hahmojen vuoropuhelua, ajatuksia tai tekoja, todistaakseen valitsemaansa piirteen. Esimerkiksi kohtauksen lainaaminen, jossa Stuart auttaa ystävää, korostaa hänen lojaaliuttaan.
Mikä on hyvä aktiviteetti hahmojen piirteiden opettamiseen 'Stuart Little' -kirjan kanssa?
Hyvä aktiviteetti on luoda hahmopiirteiden kuvakäsikirja. Oppilaat valitsevat hahmon, tunnistavat piirteet, antavat todisteita tarinasta ja piirtävät kohtauksia, jotka osoittavat nämä piirteet, käyttäen valmista mallia.
Mitkä hahmot 'Stuart Little' -kirjassa voivat oppilaat analysoida piirteiden osalta?
Oppilaat voivat analysoida Stuart, Margalo, Snowbell, herra ja rouva Little tai muita kirjan hahmoja. Jokainen hahmo esittelee ainutlaatuisia piirteitä, joita voidaan tukea esimerkeillä tekstistä.
Miksi on tärkeää, että oppilaat käyttävät todisteita kuvatessaan hahmojen piirteitä?
Käyttämällä tekstiehdotuksia oppilaat oppivat tukemaan ideoitaan ja vahvistavat lukutaitojaan. Se auttaa heitä menemään mielipiteiden yli ja perustamaan analyysinsä tarinan faktoihin.
Lisää Storyboard That
Stuart Little
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
