Toiminnan Yleiskatsaus
Kuvakäsikirjoitus on hyvä tapa opiskelijaa kehittämään sanastoa. Opiskelija voidaan osoittaa tietyt sanat luku luvulta määritellä käyttäen kuvakäsikirjoituksen. He voivat käyttää paikalle harjoitella yhteydessä johtolankoja, ja sitten käyttää sanakirjaa taitoja löytää todellisia määritelmää. Opiskelijat voivat myös luoda kohtauksen ja katso jos kumppani voi määrittää sanan avulla yhteydessä johtolankoja. Määräajan jatkamista olisi opiskelijoiden kokeilla sanaa eri yhteydessä.
Esimerkki Stuart Little Sanasto Spider Kartta
- vähättelyn
- karjua
- poiju
- kaataa kumoon
- tyrmistys
- pikkuriikkinen
- kaivertaa
- raju
- ajelehtiva hylkytavara
- ruori
- talja
- viipyä
- täi
- pahaenteinen
- hiki
- Scow
- shinnying
- voimakas
- kampalanka-
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Osoittaa oman ymmärrystä sanaston sanat Stuart Little luomalla visualisointeja.
- Valitse kolme sanastosanat tarinasta ja kirjoittaa niitä otsikossa laatikoihin.
- Etsi määritelmää tulostaa tai online-sanakirja.
- Kirjoita lause, joka käyttää sanastoa sana.
- Kuvaavat sanan solussa yhdistämällä kohtauksia, hahmot, ja kohteita.
- Vaihtoehtoisesti voit käyttää Photos for Class näyttää sanojen kanssa hakupalkin.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoituksen.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Sana 1 - Lause | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Sana 1 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
| Word 2 - Lause | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Word 2 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
| Sana 3 - Sentence | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Sana 3 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Kuvakäsikirjoitus on hyvä tapa opiskelijaa kehittämään sanastoa. Opiskelija voidaan osoittaa tietyt sanat luku luvulta määritellä käyttäen kuvakäsikirjoituksen. He voivat käyttää paikalle harjoitella yhteydessä johtolankoja, ja sitten käyttää sanakirjaa taitoja löytää todellisia määritelmää. Opiskelijat voivat myös luoda kohtauksen ja katso jos kumppani voi määrittää sanan avulla yhteydessä johtolankoja. Määräajan jatkamista olisi opiskelijoiden kokeilla sanaa eri yhteydessä.
Esimerkki Stuart Little Sanasto Spider Kartta
- vähättelyn
- karjua
- poiju
- kaataa kumoon
- tyrmistys
- pikkuriikkinen
- kaivertaa
- raju
- ajelehtiva hylkytavara
- ruori
- talja
- viipyä
- täi
- pahaenteinen
- hiki
- Scow
- shinnying
- voimakas
- kampalanka-
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Ohjeet
Osoittaa oman ymmärrystä sanaston sanat Stuart Little luomalla visualisointeja.
- Valitse kolme sanastosanat tarinasta ja kirjoittaa niitä otsikossa laatikoihin.
- Etsi määritelmää tulostaa tai online-sanakirja.
- Kirjoita lause, joka käyttää sanastoa sana.
- Kuvaavat sanan solussa yhdistämällä kohtauksia, hahmot, ja kohteita.
- Vaihtoehtoisesti voit käyttää Photos for Class näyttää sanojen kanssa hakupalkin.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoituksen.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Sana 1 - Lause | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Sana 1 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
| Word 2 - Lause | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Word 2 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
| Sana 3 - Sentence | Sanaston sanaa käytetään oikein esimerkin lauseen sekä merkityksestä ja. | Merkityksen lauseen voi ymmärtää, mutta sanaston sanaa käytetään hankalasti tai väärässä yhteydessä. | Sanaston sanaa ei ole käytetty oikein esimerkissä lauseessa. |
| Sana 3 - Visualisointi | Kuvakäsikirjoituksesta solu osoittaa selvästi merkitys sanaston sana. | Kuvakäsikirjoituksen solu liittyy merkitys sanaston sanan, mutta sitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksesta solu ei selvästi liity merkitys sanaston sana. |
Miten Tos noin Stuart Littlen sanasto
Sisällytä sanastopelit lisäämään sitoutumista
Käytä vuorovaikutteisia sanastopeliä kuten pictionary, bingo tai charades tehdäksesi uusien sanojen oppimisesta jännittävää. Nämä aktiviteetit auttavat oppilaita muistamaan määritelmiä ja kannustavat osallistumaan hauskaan, matalan paineen ympäristöön.
Anna vertaisopetusta syvemmän ymmärryksen saavuttamiseksi
Pyydä oppilaita opettamaan sanaa kumppanille tai pienryhmälle. Sanaston selittäminen muille vahvistaa heidän omaa ymmärrystään ja kehittää viestintätaitoja.
Yhdistä sanasto todellisiin kokemuksiin
Kannusta oppilaita jakamaan henkilökohtaisia tarinoita tai tilanteita, joissa he saattaisivat käyttää kutakin sanaa. Yhdistämällä sanaston heidän elämäänsä oppiminen tulee merkityksellisemmäksi ja mieleenpainuvammaksi.
Luo luokkahuoneen sanaseinä jatkoreviisiä varten
Varaa osa luokkahuoneen seinästä sanastoille ja niiden merkityksille. Päivitä se säännöllisesti ja kutsu oppilaat lisäämään piirroksia tai esimerkkejä, mikä tukee jatkuvaa kertailua ja vahvistamista.
Käytä exit-lippuja sanavaraston hallinnan tarkistamiseen
Pyydä oppilaita käyttämään uutta sanaa lauseessa tai määrittelemään sen lopputunnilla. Tämä nopea arviointi auttaa seuraamaan edistymistäsi ja tunnistamaan sanat, jotka tarvitsevat lisää harjoitusta.
Usein kysyttyjä kysymyksiä Stuart Littlen sanastosta
Mitkä ovat tehokkaita sanastotoimintoja Stuart Littlen opettamiseen alakoululaisille?
Tehokkaat sanastotoiminnot Stuart Littlessa sisältävät visuaalisten tarinakarttojen luomisen, kontekstivihjeiden käyttämisen merkitysten arvaamiseen, sanakirjaitaitojen harjoittamisen ja sanaston sanojen havainnollistamisen. Nämä strategiat auttavat oppilaita syventämään ymmärrystä ja muistamista uusista termeistä.
Kuinka voin käyttää tarinakarttaa opetellakseni sanastoa Stuart Littlessä?
Hyödynnä sanastoon liittyvää tarinakarttaa antamalla oppilaille tiettyjä sanoja Stuart Littlessä. Pyydä heitä määrittelemään kukin sana, käyttämään sitä lauseessa ja kuvaamaan sen merkityksen kohtauksilla tai kuvilla. Tämä visuaalinen lähestymistapa tukee ymmärrystä ja sitoutumista.
Mitkä ovat esimerkkejä sanastoesineistä Stuart Littlessä luokille 3–4?
Esimerkkejä sanastoesineistä Stuart Littlessä luokille 3–4 ovat belittling, buoy, consternation, diminutive, flotsam, helm ja ominous. Nämä sanat auttavat oppilaita laajentamaan kielitaitoaan lukemalla tarinan.
Mikä on visuaalinen sanaston taulu ja kuinka se auttaa oppilaita?
Visuaalinen sanaston taulu on opetustyökalu, jossa oppilaat havainnollistavat sanastosanat piirtämällä tai käyttämällä valokuvia. Tämä menetelmä vahvistaa sanaston merkitystä, edistää luovuutta ja auttaa oppilaita muistamaan määritelmät yhdistämällä sanat kuviin.
Kuinka oppilaat voivat harjoitella kontekstivihjeiden käyttöä Stuart Littlen sanaston kanssa?
Oppilaat voivat harjoitella kontekstivihjeiden käyttöä analysoimalla lauseita Stuart Littlessä, jotka sisältävät kohdesanaston. He päättelevät merkitykset ennen kuin tarkistavat määritelmät, mikä vahvistaa lukutaitoa ja kriittistä ajattelua.
Lisää Storyboard That
Stuart Little
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
