Toiminnan Yleiskatsaus
Opiskelijoilla on jo oletuksia ravintoaineista ja ruokaryhmistä, kun on aika tämän yksikön käyttöön, ja siitä voi olla hyötyä heille ja sinun pitää kirjaa siitä, mitä he ajattelevat tai tietävät tulevan ja mitä he ovat oppineet loppuun mennessä. KWL-kaavion käyttäminen on täydellinen tapa seurata edistymistä ja tunnistaa väärät käsitykset, joita oppilailla voi olla tunteille pääsyssä!
Opiskelijat voivat pitää tämän laskentataulukon ja luovuttaa sen yksikön lopussa tai he voivat täyttää kaksi ensimmäistä laatikkoa ja sitten luovuttaa sen. Toisella tavalla voit nähdä, mitkä opiskelijat ovat innostuneita oppimisesta ja mitä he jo tietävät. että voit räätälöidä heille opettamasi. Sitten, lähetä kaavio takaisin ja pyydä oppilaita suorittamaan kolmas osa käytettäväksi yksikön katsauksena!
Napsauttamalla "Käytä tätä tehtävää" kopioi laskentataulukko opettajatilillesi. Tämä laskentataulukko voidaan telineellä ja mukauttaa halutulla tavalla räätälöidäksesi se opiskelijoillesi. Voit lisätä neljännen osan kääntääksesi taulukon KWHL-kaavioon! Kun olet muokannut, tallenna ja tulosta se vain opiskelijoiden täyttämistä varten.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Instructions
- Use the KWL chart throughout the Food and Nutrition unit to keep track of how much you have learned, and how your understanding has changed.
Tuntisuunnitelma Viite
Toiminnan Yleiskatsaus
Opiskelijoilla on jo oletuksia ravintoaineista ja ruokaryhmistä, kun on aika tämän yksikön käyttöön, ja siitä voi olla hyötyä heille ja sinun pitää kirjaa siitä, mitä he ajattelevat tai tietävät tulevan ja mitä he ovat oppineet loppuun mennessä. KWL-kaavion käyttäminen on täydellinen tapa seurata edistymistä ja tunnistaa väärät käsitykset, joita oppilailla voi olla tunteille pääsyssä!
Opiskelijat voivat pitää tämän laskentataulukon ja luovuttaa sen yksikön lopussa tai he voivat täyttää kaksi ensimmäistä laatikkoa ja sitten luovuttaa sen. Toisella tavalla voit nähdä, mitkä opiskelijat ovat innostuneita oppimisesta ja mitä he jo tietävät. että voit räätälöidä heille opettamasi. Sitten, lähetä kaavio takaisin ja pyydä oppilaita suorittamaan kolmas osa käytettäväksi yksikön katsauksena!
Napsauttamalla "Käytä tätä tehtävää" kopioi laskentataulukko opettajatilillesi. Tämä laskentataulukko voidaan telineellä ja mukauttaa halutulla tavalla räätälöidäksesi se opiskelijoillesi. Voit lisätä neljännen osan kääntääksesi taulukon KWHL-kaavioon! Kun olet muokannut, tallenna ja tulosta se vain opiskelijoiden täyttämistä varten.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Instructions
- Use the KWL chart throughout the Food and Nutrition unit to keep track of how much you have learned, and how your understanding has changed.
Tuntisuunnitelma Viite
Ruoka- ja ravitsemusaiheiset KWL-kaaviotyöarkit
Erottelkaa KWL-kaaviomateriaalit erilaisille oppijoille
Sovita KWL-kaaviota eri oppimistarpeisiin tarjoamalla vaihtoehtoja siitä, miten he kirjaavat ajatuksiaan, kuten piirtäen, diktoiden tai käyttämällä lauseenaloja. Monipuolisten ilmaisutapojen rohkaiseminen auttaa jokaista opiskelijaa osallistumaan ja osoittamaan ymmärrystään.
Mallinna KWL-kaavion täyttäminen luokkasi kanssa
Näytä prosessi täyttämällä KWL-kaavio yhdessä tutun aiheen avulla, jotta oppilaat näkevät ajattelusi ja kuinka siirtyä ennakkotiedosta uusiin kysymyksiin. Tämä rakentaa luottamusta ja selkeyttää odotuksia ennen kuin oppilaat alkavat työstää omia kaavioitaan.
Ota käyttöön Think-Pair-Share KWL-kaavion kanssa
Helpota vertaiskeskustelua antamalla oppilaiden jakaa, mitä he kirjoittivat kunkin osion kohdalla parin kanssa ennen luokkakeskustelua. Tämä lisää osallistumista ja antaa oppilaille mahdollisuuden oppia toistensa näkökulmista.
Hyödynnä KWL-kaavion vastauksia oppitunnin suunnittelussa
Analysoi oppilaiden 'Mitä haluan tietää' -vastauksia tunnistaaksesi kiinnostuksen kohteet ja väärinkäsitykset. Käytä näitä tietoja mukauttaaksesi opetustasi, jotta oppitunnit ovat relevantteja ja kohdennettuja oppilaidesi tarpeisiin.
Kohota oppimista palauttamalla KWL-kaavio lopussa
Käy läpi valmiit KWL-kaaviot luokkana, korostaen uutta oppimista ja käsitellen mahdollisia jäljellä olevia kysymyksiä. Tämä vahvistaa tietoa ja antaa oppilaille tunteen saavutuksesta siitä, kuinka paljon he ovat kehittyneet.
Usein kysytyt kysymykset ruoan ja ravinnon KWL-kaaviotyöarkista
Mikä on KWL-kaavio ja miten sitä voidaan käyttää ravitsemus- ja ruokaluokassa?
KWL-kaavio on graafinen järjestäjä, jossa on kolme saraketta: Mitä tiedän, Mitä haluan tietää ja Mitä olen oppinut. Ravitsemus- ja ruokaluokassa se auttaa oppilaita kirjaamaan ennakkotietojaan, asettamaan oppimistavoitteita ja pohtimaan uutta tietoa, mikä tekee oppimisesta henkilökohtaisempaa ja tehokkaampaa.
Kuinka käytän ruokaan ja ravitsemukseen liittyvää KWL-työarkkia luokassani?
Aloita pyytämällä oppilaita täyttämään ensimmäiset kaksi saraketta: mitä he tietävät ravitsemuksesta ja mitä haluavat oppia. Opeta kappale, ja pyydä sitten oppilaita täyttämään viimeinen sarake mitä he ovat oppineet. Tämä seuraa edistymistä, paljastaa väärinkäsityksiä ja auttaa räätälöimään opetusta.
Miksi KWL-kaaviot ovat tehokkaita ruokaryhmien ja ravitsemuksen opettamiseen?
KWL-kaaviot sitouttavat aktiivisesti oppilaita yhdistämällä ennakkotiedot uusiin käsitteisiin. Ne auttavat opettajia tunnistamaan väärinkäsityksiä, tekemään oppimisesta henkilökohtaista ja kannustavat reflektointiin, mikä tekee niistä erityisen tehokkaita monimutkaisissa aiheissa kuten ruokaryhmät ja ravitsemus.
Voinko muokata KWL-työarkkia eri luokka-asteille tai tarpeisiin?
Kyllä, KWL-työarkit voidaan tukea tai räätälöidä sopimaan eri luokka-asteille tai oppimistarpeisiin. Voit lisätä neljännen sarakkeen (KWHL), muuttaa ohjeita tai muokata kaaviota tukemaan oppilaidesi tavoitteita ja opetussuunnitelmaa.
Mikä on ero KWL- ja KWHL-kaavion välillä ravitsemustunneissa?
KWL-kaavio sisältää kolme saraketta (Tiedän, Haluan tietää, Olen oppinut), kun taas KWHL-kaavio lisää neljännen sarakkeen, jossa on Kuinka aion oppia. Tämä lisäosio kannustaa oppilaita miettimään tutkimusmenetelmiä tai resursseja, mikä syventää sitoutumista ravitsemusaiheisiin.
Lisää Storyboard That
Ruokaryhmät
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
