Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa oppilaat näyttävät ymmärtävän sanakirjoja Frayer-mallilla. Sanan valitsemisen jälkeen opiskelijat antavat sanan määritelmän, ominaispiirteet, esimerkit (synonyymejä) ja ei-esimerkkejä (antonyms). Opiskelijoille voidaan antaa sanaston sanat, tai he voivat käyttää sanoja, jotka he ovat löytäneet tekstin lukemisen kautta.
Tässä esimerkissä käytetään sanaa "nomad" .
- Määritelmä: sellaisen ihmisen tai heimon jäsen, jolla ei ole pysyvää asuinpaikkaa, mutta joka liikkuu paikasta toiseen, yleensä kausiluonteisesti ja usein perinteisen reitin
- Ominaisuudet: "Mongolian ihmiset ovat vuosisatojen ajan johtaneet nomadin elämäntyyliin, liikkuen yli steppen, valtavan ruohiperäisen tasangon ja karjansa."
- Esimerkkejä: vaeltaja, vaellus, siirtolaisuus, pyhiinvaeltaja
- Ei-esimerkkejä: homebody, asukas, asukas, asuva, asukas
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Osoita "My Librarian on Camel" -sanaston sanojen ymmärtäminen luomalla visualisointeja.
- Napsauta Käynnistä tehtävä.
- Valitse sanavarasto ja kirjoita se keskikenttään.
- Etsi määritelmä tulostus- tai online-sanakirjasta.
- Määritä sana yhdessä ruudussa.
- Kuvaile sanan ominaisuuksia toisessa solussa.
- Alasoluissa on esimerkkejä ja ei-esimerkkejä sanasta kontekstissa.
- Kuvaa jokainen esimerkki (tai ei-esimerkki) käyttämällä kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Vaihtoehtoisesti voit käyttää Photos for Class -sovelluksen avulla sanojen merkitystä hakupalkilla.
- Tallenna ja lähetä tehtävä. Varmista, että käytät pudotusvalikkoa tallentaaksesi osoitteen otsikon alle.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Määritelmä | Student syöttänyt oikean määritelmän sanastoon sanan ja sisällyttänyt sanaluokka. | Student syöttänyt oikean määritelmän sanaston sanaa, mutta ei sisällä oikeaa sanaluokka. | Opiskelija antanut väärän määritelmä sanaston sana, ja / tai ei sisältynyt oikea sanaluokka. |
| Ominaisuudet | Student toimitettava viimeistään kolme ominaisuuksia sanaston sana tai käsite laajentaa tai selventää. | Opiskelija tarjotaan kaksi ominaisuutta sanaston sana tai käsite laajentaa tai selventää. | Opiskelija antaa vain yksi ominaisuus sanaston sana tai käsite laajentaa tai selventää. |
| Esimerkit | Opiskelija järjestetty ainakin kolme esimerkkiä osoitetaan ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelija tarjotaan kaksi esimerkkiä osoitetaan ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelija antaa vain yhden esimerkin osoittamalla ymmärrystä sanastoa sana. |
| Non-esimerkit | Opiskelija järjestetty ainakin kolme ei-esimerkkejä, jotka osoittavat ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelija tarjotaan kaksi ei-esimerkkejä, jotka osoittavat ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelijan tarjotaan vain yksi ei-esimerkki osoittaen ymmärrystä sanastoa sana. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Tässä toiminnassa oppilaat näyttävät ymmärtävän sanakirjoja Frayer-mallilla. Sanan valitsemisen jälkeen opiskelijat antavat sanan määritelmän, ominaispiirteet, esimerkit (synonyymejä) ja ei-esimerkkejä (antonyms). Opiskelijoille voidaan antaa sanaston sanat, tai he voivat käyttää sanoja, jotka he ovat löytäneet tekstin lukemisen kautta.
Tässä esimerkissä käytetään sanaa "nomad" .
- Määritelmä: sellaisen ihmisen tai heimon jäsen, jolla ei ole pysyvää asuinpaikkaa, mutta joka liikkuu paikasta toiseen, yleensä kausiluonteisesti ja usein perinteisen reitin
- Ominaisuudet: "Mongolian ihmiset ovat vuosisatojen ajan johtaneet nomadin elämäntyyliin, liikkuen yli steppen, valtavan ruohiperäisen tasangon ja karjansa."
- Esimerkkejä: vaeltaja, vaellus, siirtolaisuus, pyhiinvaeltaja
- Ei-esimerkkejä: homebody, asukas, asukas, asuva, asukas
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Osoita "My Librarian on Camel" -sanaston sanojen ymmärtäminen luomalla visualisointeja.
- Napsauta Käynnistä tehtävä.
- Valitse sanavarasto ja kirjoita se keskikenttään.
- Etsi määritelmä tulostus- tai online-sanakirjasta.
- Määritä sana yhdessä ruudussa.
- Kuvaile sanan ominaisuuksia toisessa solussa.
- Alasoluissa on esimerkkejä ja ei-esimerkkejä sanasta kontekstissa.
- Kuvaa jokainen esimerkki (tai ei-esimerkki) käyttämällä kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Vaihtoehtoisesti voit käyttää Photos for Class -sovelluksen avulla sanojen merkitystä hakupalkilla.
- Tallenna ja lähetä tehtävä. Varmista, että käytät pudotusvalikkoa tallentaaksesi osoitteen otsikon alle.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä | Kehittyvät | Alku | |
|---|---|---|---|
| Määritelmä | Student syöttänyt oikean määritelmän sanastoon sanan ja sisällyttänyt sanaluokka. | Student syöttänyt oikean määritelmän sanaston sanaa, mutta ei sisällä oikeaa sanaluokka. | Opiskelija antanut väärän määritelmä sanaston sana, ja / tai ei sisältynyt oikea sanaluokka. |
| Ominaisuudet | Student toimitettava viimeistään kolme ominaisuuksia sanaston sana tai käsite laajentaa tai selventää. | Opiskelija tarjotaan kaksi ominaisuutta sanaston sana tai käsite laajentaa tai selventää. | Opiskelija antaa vain yksi ominaisuus sanaston sana tai käsite laajentaa tai selventää. |
| Esimerkit | Opiskelija järjestetty ainakin kolme esimerkkiä osoitetaan ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelija tarjotaan kaksi esimerkkiä osoitetaan ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelija antaa vain yhden esimerkin osoittamalla ymmärrystä sanastoa sana. |
| Non-esimerkit | Opiskelija järjestetty ainakin kolme ei-esimerkkejä, jotka osoittavat ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelija tarjotaan kaksi ei-esimerkkejä, jotka osoittavat ymmärrystä sanastoa sana. | Opiskelijan tarjotaan vain yksi ei-esimerkki osoittaen ymmärrystä sanastoa sana. |
Miten Tos aiheesta Kirjastonhoitajani on kamelin sanasto
Integroi sanastotaulut päivittäisiin lukuharjoituksiin
Tee sanaston oppimisesta säännöllinen osa luokkahuonetta! Ota sanastotaulut mukaan päivittäisiin tai viikoittaisiin lukutunteihin auttaaksesi oppilaita rakentamaan sanavarastoaan johdonmukaisesti ja yhdistämään uusia sanoja lukukokemuksiinsa.
Näytä, miten valita ja tutkia sanastosanastoja
Demosta, kuinka valita merkityksellisiä sanoja yhteisistä teksteistä ja näytä oppilaille kuinka käyttää painettuja tai digitaalisia sanakirjoja löytääkseen tarkkoja määritelmiä. Tämä kannustaa itsenäisiin tutkimustaitoihin ja kriittiseen ajatteluun sanavalinnoissa.
Ohjaa oppilaita luomaan visuaalisia esityksiä
Kannusta oppilaita kuvittelemaan jokaisen sanaston sanan piirroksilla tai digitaalisilla kuvilla. Visuaaliset elementit auttavat tekemään abstrakteista sanoista konkreettisia ja tukevat muistin säilymistä, erityisesti visuaalisia oppijoita varten.
Helpota vertaisjakoa ja palautesessioita
Järjestä tilaisuuksia, joissa oppilaat voivat esitellä sanastotauluihinsa luokkatovereille ja saada rakentavaa palautetta. Tämä kehittää viestintätaitoja ja antaa oppilaille mahdollisuuden oppia toistensa näkökulmista ja luovuudesta.
Arvioi ymmärrystä nopeilla loppukysymyksillä
Käytä lyhyitä loppukysymyksiä joissa oppilaat soveltavat uutta sanastoa lauseeseen tai tunnistavat vastakohdan tai synonyymin. Nopeat tarkastukset varmistavat ymmärryksen ja tarjoavat arvokasta tietoa tulevaa opetusta varten.
Usein kysytyt kysymykset kirjastonhoitajani on kameli -sanastosta
Mikä on Frayer-malli ja miten sitä voi käyttää sanastotyössä 'My Librarian is a Camel' -kirjassa?
Frayer-malli on graafinen järjestäjä, joka auttaa oppilaita ymmärtämään sanaston sanoja määrittelemällä ne, listaamalla ominaisuuksia, antamalla esimerkkejä ja ei-esimerkkejä. 'My Librarian is a Camel' -kirjassa oppilaat valitsevat sanan, täyttävät jokaisen osion ja havainnollistavat merkityksiä syvällisempää ymmärrystä varten.
Miten teen visuaalisen sanaston taulun 'My Librarian is a Camel' -kirjaan?
Tehdäksesi visuaalisen sanaston taulun, valitse kirjan sanasta, määrittele se, kuvaile sen ominaisuuksia, näytä esimerkkejä ja ei-esimerkkejä, ja lisää kuvia tai piirroksia jokaiseen. Käytä työkaluja kuten Photos for Class tai piirrä omia kuvia auttaaksesi oppilaita visualisoimaan sanan merkityksen.
Mitkä ovat hyviä sanastosanoja 'My Librarian is a Camel' -kirjasta?
Johtavia sanastosanoja 'My Librarian is a Camel' -kirjasta ovat esimerkiksi nomadi, muuttaja, kirjasto, kameli ja mobiili. Valitse sanoja, jotka ovat uusia tai haastavia oppilaille, tai jotka ovat tärkeitä tekstin pääajatuksille.
Miksi esimerkkien ja ei-esimerkkien käyttäminen on tärkeää sanaston opetuksessa?
Esimerkit ja ei-esimerkit auttavat oppilaita tekemään yhteyksiä ja erottamaan merkityksiä. Näkemällä sekä, mitä sana on että mitä se ei ole, muodostuu selkeämpi ja syvempi ymmärrys ja ehkäistään sekaannuksia, kun sanaa kohdataan kontekstissa.
Mitkä ovat vaiheet, joita oppilaat seuraavat tämän sanastoharjoituksen suorittamisessa?
Oppilaiden tulisi: 1) Valita sana tekstistä, 2) Etsi ja kirjoittaa sen määritelmä, 3) Kuvailla sen ominaisuuksia, 4) Listata esimerkkejä ja ei-esimerkkejä, ja 5) Piirtää jokaisen osion kuvia tai valokuvia ymmärryksen osoittamiseksi.
Lisää Storyboard That
Minun Kirjastonhoitaja on Camel
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
