Toiminnan Yleiskatsaus
Leyson-perhe oli tyypillinen perhe ennen toista maailmansotaa ja holokaustin kauhuja. Leon, jonka näkökulmasta tarina kerrotaan, oli nuorin viidestä lapsesta, ja hänen vanhempansa olivat rakastavia ja ystävällisiä. Tätä toimintaa varten opiskelijat kuvaavat ja havainnollistavat Leyson-perheen kaikkia 7 jäsentä . Tämä auttaa oppilaita pitämään perheenjäseniä oikeina ihmisinä eikä vain tarinan hahmoina.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo 7-soluinen hämähäkkikartta, joka tunnistaa ja kuvaa Leyson-perheen jäsenet elokuvassa Poika puulaatikolla .
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Tunnista jokainen perheenjäsen ja kirjoita hänen nimensä otsikoihin.
- Luo jokaiselle perheenjäsenelle kuvia, jotka edustavat häntä.
- Kirjoita lyhyt kuvaus jokaisesta perheenjäsenestä.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Merkki Kuva & Scene | Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä. | Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä. | Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan. |
| Tarkkuus Huomautuksia | Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea. | Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat. | Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti. |
| Ponnistus | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. | Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. | Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Leyson-perhe oli tyypillinen perhe ennen toista maailmansotaa ja holokaustin kauhuja. Leon, jonka näkökulmasta tarina kerrotaan, oli nuorin viidestä lapsesta, ja hänen vanhempansa olivat rakastavia ja ystävällisiä. Tätä toimintaa varten opiskelijat kuvaavat ja havainnollistavat Leyson-perheen kaikkia 7 jäsentä . Tämä auttaa oppilaita pitämään perheenjäseniä oikeina ihmisinä eikä vain tarinan hahmoina.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: Luo 7-soluinen hämähäkkikartta, joka tunnistaa ja kuvaa Leyson-perheen jäsenet elokuvassa Poika puulaatikolla .
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Tunnista jokainen perheenjäsen ja kirjoita hänen nimensä otsikoihin.
- Luo jokaiselle perheenjäsenelle kuvia, jotka edustavat häntä.
- Kirjoita lyhyt kuvaus jokaisesta perheenjäsenestä.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Merkki Kuva & Scene | Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä. | Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä. | Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan. |
| Tarkkuus Huomautuksia | Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea. | Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat. | Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti. |
| Ponnistus | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. | Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. | Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa. |
Mitä sanottavaa Leysonin perheestä elokuvassa Poika puisella laatikolla
Kuinka edistää ajattelevan keskustelun Leysonin perheen kokemuksista
Lisää empatiaa ja kriittistä ajattelua ohjaamalla oppilaita merkityksellisiin keskusteluihin Leysonin perheen matkasta Käytetystä puulaatikosta. Ajatteleva keskustelu auttaa oppilaita yhdistämään henkilökohtaisesti historiaan ja ymmärtämään tapahtumien vaikutuksia oikeisiin ihmisiin.
Aseta selkeät keskustelutavoitteet luokallesi
Aloita miettimällä, mitä haluat oppilaiden saavuttavan keskustelussa, kuten empatiaa, ymmärrystä historiallisesta kontekstista tai perhedynamiikan analysointia. Tavoitteiden asettaminen pitää keskustelut keskittyneinä ja tarkoituksenmukaisina.
Valmistele avoimia, perhekeskeisiä kysymyksiä
Laadi kysymyksiä, jotka rohkaisevat oppilaita pohtimaan syvällisesti Leysonin perheen valintoja, tunteita ja sitkeyttä. Avoimet kysymykset kuten, “Miten Leosin rooli nuorimpana muokkaa hänen kokemuksiaan?” edistävät rikkaita keskusteluja ja monia näkökulmia.
Kannusta oppilaita käyttämään todisteita tekstistä
Pyydä oppilaita tukemaan ajatuksiaan yksityiskohdilla kirjasta. Tämä vahvistaa lähilukutaitoja ja varmistaa, että keskustelut pysyvät tarinan tapahtumissa ja hahmojen piirteissä.
Edistä kunnioittavaa ja osallistavaa luokkaympäristöä
Määrittele normit aktiiviselle kuuntelulle, kunnioittavalle erimielisyydelle ja jokaisen oppilaan panoksen arvostamiselle. Turvallinen tila auttaa oppilaita tuntemaan olonsa mukavaksi jakaa henkilökohtaisia reaktioita ja tehdä yhteyksiä omiin elämyksiinsä.
Wrap up by reflecting on lessons learned
End the discussion with a brief reflection activity. Invite students to share insights about the Leyson family or how learning their story has impacted their understanding of history and humanity.
Usein kysytyt kysymykset Leysonin perheestä elokuvassa Poika puisella laatikolla
Mikä on Leyson- perheen hahmopohjainen aktiviteetti Pojasta puisessa laatikossa?
Leyson- perheen hahmopohjainen aktiviteetti pyytää oppilaita tunnistamaan, kuvailemaan ja kuvittelemaan jokaisen seitsemästä Leon Leysonin perheenjäsenestä teoksessa Pojan puisessa laatikossa. Tämä auttaa oppilaita näkemään hahmot aitoina ihmisinä ja syventämään ymmärrystään tarinasta.
Kuinka täytän 7-soluisen hämähäkkäkaavion Leyson- perheelle?
Täyttääksesi 7-soluisen hämähäkkäkaavion, merkitse jokainen solu Leyson-perheen jäsenen nimellä, lisää kuhunkin edustava kuva ja kirjoita lyhyt kuvaus heidän persoonallisuudestaan tai roolistaan teoksessa Pojan puisessa laatikossa. Tallenna työsi, kun olet valmis.
Miksi on tärkeää, että oppilaat kuvailevat jokaista Leyson- perheenjäsentä?
Jokaisen Leyson-perheenjäsenen kuvaileminen auttaa oppilaita muodostamaan emotionaalisen yhteyden tarinaan, ymmärtämään historiallisten tapahtumien vaikutusta ja näkemään perheen oikeina ihmisinä, ei vain hahmoina.
Mille luokka-asteille Leyson- perheen hahmopohjainen aktiviteetti sopii?
Tämä hahmopohjainen aktiviteetti on suunniteltu luokille 6–12, ja se sopii keskivaiheen ja lukion opiskelijoille, jotka opiskelevat teosta Pojan puisessa laatikossa.
Mitkä ovat vinkkejä Leyson-perheen jäsenten kuvaamiseen aktiviteetissa?
Kun kuvitellaan perheenjäseniä, keskity yksityiskohtiin, jotka heijastavat heidän persoonallisuuttaan tai kokemuksiaan kirjasta. Symbolit, kasvonilmeet tai merkitykselliset esineet voivat auttaa tuomaan jokaisen hahmon eläväksi visuaalisesti.
Lisää Storyboard That
Poika Puulaatikossa
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
