Toiminnan Yleiskatsaus
Historiayksikön alkaessa on hyödyllistä, että opiskelijoilla on yhteinen sanasto, jotta he ymmärtävät oppitunnin paremmin ja helpottavat luokkakeskusteluja. Tässä toiminnassa opiskelijat käyttävät Frayer-mallia määritelläkseen ja havainnollistaakseen lainsäädäntöosaan liittyvää sanastoa ja terminologiaa . Opiskelijat voivat valita alla olevasta luettelosta tai opettajat voivat antaa luettelon ehdoista, joita he haluaisivat oppilaiden tietävän.
Lakihaarojen sanastojen luettelo (ehdotetut termit)
- komitea
- päätösvaltaisuus
- Senaatti
- edustajainhuone
- Syyttää virkavirheestä
- valitus
- Veto
- väestönlaskenta
- Laskuttaa
- Laki
- Lainsäätäjä
- lainsäädäntö
- Kaksikamarinen
- lobbisti
- Suurin osa
- vähemmistö
- ratifioida
- piiri
- Kuinka edustus määritetään senaatissa
- Kuinka edustus määritetään talossa
- Sianlihaa koskeva lainsäädäntö
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, jossa määritellään ja havainnollistetaan lainsäädäntötoimialan avainterminologiaa.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Tunnista otsikkokentissä eri avaintermit.
- Kirjoita kuvauskenttään määritelmä ja suhde lainsäädäntöalaan.
- Luo jokaiselle edustava kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Määritelmä | Määritelmä on oikea. | Määritelmä on osittain oikea. | Määritelmä on väärä. |
| Visualisaatiot | Kuvakäsikirjoituksen solut havainnollistavat selvästi sanaston sanojen merkitystä. | Kuvakäsikirjoituksen solut liittyvät sanaston sanojen merkitykseen, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksen solut eivät liity selvästi sanaston sanojen merkitykseen. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Historiayksikön alkaessa on hyödyllistä, että opiskelijoilla on yhteinen sanasto, jotta he ymmärtävät oppitunnin paremmin ja helpottavat luokkakeskusteluja. Tässä toiminnassa opiskelijat käyttävät Frayer-mallia määritelläkseen ja havainnollistaakseen lainsäädäntöosaan liittyvää sanastoa ja terminologiaa . Opiskelijat voivat valita alla olevasta luettelosta tai opettajat voivat antaa luettelon ehdoista, joita he haluaisivat oppilaiden tietävän.
Lakihaarojen sanastojen luettelo (ehdotetut termit)
- komitea
- päätösvaltaisuus
- Senaatti
- edustajainhuone
- Syyttää virkavirheestä
- valitus
- Veto
- väestönlaskenta
- Laskuttaa
- Laki
- Lainsäätäjä
- lainsäädäntö
- Kaksikamarinen
- lobbisti
- Suurin osa
- vähemmistö
- ratifioida
- piiri
- Kuinka edustus määritetään senaatissa
- Kuinka edustus määritetään talossa
- Sianlihaa koskeva lainsäädäntö
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo kuvakäsikirjoitus, jossa määritellään ja havainnollistetaan lainsäädäntötoimialan avainterminologiaa.
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Tunnista otsikkokentissä eri avaintermit.
- Kirjoita kuvauskenttään määritelmä ja suhde lainsäädäntöalaan.
- Luo jokaiselle edustava kuva käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Määritelmä | Määritelmä on oikea. | Määritelmä on osittain oikea. | Määritelmä on väärä. |
| Visualisaatiot | Kuvakäsikirjoituksen solut havainnollistavat selvästi sanaston sanojen merkitystä. | Kuvakäsikirjoituksen solut liittyvät sanaston sanojen merkitykseen, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksen solut eivät liity selvästi sanaston sanojen merkitykseen. |
Miten Tos lainsäädäntövallan tärkeästä sanastosta
Järjestä yhteistyöhön perustuva sanaston katselupeli
Nosta oppilaiden sitoutumista tekemällä sanaston katselusta hauskan, tiimiin perustuvan aktiviteetin. Pelit auttavat vahvistamaan avainsanoja ja edistävät vertaisoppimista, tehden luokkakeskusteluista elävämpiä ja mieleenpainuvampia.
Jaota oppilaat pieniin ryhmiin
Luo 3–5 oppilaan ryhmiä, jotta kaikki voivat osallistua. Pienemmät ryhmät varmistavat, että jokainen oppilas saa mahdollisuuden osallistua ja oppia vertaisiltaan.
Valmistele sanastokortit sanoilla ja määritelmillä
Kirjoita jokainen lainsäädännöllinen termi yhdelle indeksikortin puolelle ja sen määritelmä toiselle. Tämä tekee siitä helppoa oppilaille kysyä toisiltaan ja tarkistaa vastauksensa nopeasti.
Aseta selkeät pelisäännöt ja pisteytys
Selitä, kuinka pisteitä ansaitaan: joukkueet saavat pisteitä oikeasta termien määrittelystä, niiden käytöstä lauseessa tai piirtämällä kuvaa. Selkeät säännöt pitävät pelin reiluna ja varmistavat, että kaikki pysyvät mukana.
Vaihda rooleja ja pohdi oppimista
Säädä rooleja kierrosten välillä (esim. lukija, vastaaja, pisteenlaskija) pitäen kaikki mukana. Lopeta nopealla luokkakeskustelulla niin oppilaat voivat jakaa, mitkä termit olivat haastavia ja kuinka he muistavat ne.
Usein kysytyt kysymykset lainsäädäntövallan tärkeästä sanastosta
Mitkä ovat tärkeimmät sanastokäsitteet lainsäädäntövallan ymmärtämiseksi?
Keskeiset sanastokäsitteet lainsäädännöllä ovat Komitea, Quorum, Senaatti, Edustajainhuone, Syytteeseenpano, Valitus, Vetohakemus, Väestönlaskenta, Lakialoite, Laki, Lainsäätäjä, Lainsäädäntö, Kaksikamarinen, Lobbyisti, Enemmistö, Vähemmistö, Ratifioida, Piiri, Edustus ja Pork Barrel -lainsäädäntö. Näiden tunteminen auttaa oppilaita ymmärtämään paremmin, miten Kongressi toimii.
Miten voin opettaa lainsäädännön sanastoa hauskalla ja osallistavalla tavalla?
Käyttämällä Frayer-mallia tai visuaalisia sanastotauluja kannustat oppilaita määrittelemään, piirtämään ja selittämään termejä piirrosten ja esimerkkien avulla, mikä tekee oppimisesta vuorovaikutteista ja mieleenpainuvaa.
Mikä on Frayer-malli ja miten sitä käytetään yhteiskuntaopin sanaston oppimiseen?
Frayer-malli on graafinen järjestäjä, jaettu neljään osaan: määritelmä, piirteet, esimerkit ja ei-esimerkit. Oppilaat täyttävät nämä jokaiselle sanastokäsitteelle, mikä syventää ymmärrystä ja muistamista.
Miksi on tärkeää, että oppilaat ymmärtävät lainsäädäntövallan sanastoa?
Avaintermien ymmärtäminen mahdollistaa oppilaille opetuksen seuraamisen, osallistumisen keskusteluihin ja lakien syntymisen sekä hallituksen toiminnan analysoinnin.
Mikä on ero senaatin ja edustajainhuoneen välillä?
Senaatissa on kaksi jäsentä kustakin osavaltiosta, mikä varmistaa tasapuolisen edustuksen, kun taas Edustajainhuone perustuu osavaltion väestöön, ja suuremmilla osavaltioilla on enemmän edustajia.
Lisää Storyboard That
Lainsäätäjiltä
- Veto - Illustration • DonkeyHotey • Lisenssi Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
