Opiskelijan aktiviteetit kohteelle Ketjut Laurie Halse Anderson
Laurie Halse Andersonin tärkeitä kysymyksiä ketjuille
- Mitkä ovat kaikkien ihmisten perusoikeudet?
- Kuinka isänmaalaisten taistelu vapaudesta Isosta-Britanniasta vapaussodan aikana heijasti Isabelin taistelua vapaudesta orjuudesta? Miten ne erosivat?
- Millaista oli orjuttujen ihmisten elämä Amerikan siirtomaissa 1700-luvulla?
- Mitä kirjallisia teemoja romaanissa Ketjut ovat?
- Mitä viittauksia (viittauksia todellisiin ihmisiin, paikkoihin ja tapahtumiin) romaanissa Ketjut ovat?
- Mitä esimerkkejä kirjailijan romaanissa käyttämästä symboliikasta ja miten symboliikka auttaa sinua ymmärtämään paremmin hahmoja ja heidän motivaatiotaan?
- Miten tämä kirja sopii bildungsroman-romaanin määritelmään ?
Ketjujen yhteenveto
Tarinan avaushetkellä Isabel uskoi, että hän ja hänen sisarensa saisivat vapautensa orjuuttajansa Mary Finchin kuoleman jälkeen, kuten testamentissa on hahmoteltu. Maryn veljenpoika Robert Finch kuitenkin myy Isabelin ja Ruthin uskolliselle pariskunnalle: Master ja Madam Locktonille New Yorkista. Locktonit kohtelevat Isabelia ja Ruthia raa'asti ja kaltoin. Vaikka Isabelin odotetaan heijastavan uusien orjuuttajiensa uskollisuutta, uusi ystävä nimeltä Curzon vakuuttaa hänet vakoilemaan Patriootteja toivoen, että antamalla heille apua se antaa heille vapauden. Isabel pystyy saamaan arvokasta tietoa uskollisilta orjuuttajiltaan ja salakuljettamaan ne Patriotsille, mukaan lukien tiedot kenraali George Washingtonin salamurhasta!
Kun Madam Lockton on julmasti myynyt Ruthin, Isabel pyytää apua eversti Reganilta toivoen, että tämä palkitsee tämän arvokkaasta palveluksesta, mutta hän kieltäytyy auttamasta häntä ja lähettää Isabelin takaisin Locktoneille. Isabelilla on vakavia seurauksia teoistaan. Madam Lockton rankaisee Isabelia leimaamalla I-kirjaimen hänen poskelleen. Myöhemmin hänen ystävänsä Curzon osoittaa Isabelille ystävällisyyttä ja uskollisuutta, kun tämä auttaa saamaan hänet turvaan, sekä myötätuntoista apua Lady Seymourilta, Locktonin varakkaalta tädiltä.
Sillä välin Patriots on ajettu ulos New York Citystä, kun britit miehittivät kenraali Howen johdolla kaupungin. Kenraali George Washington kohtasi ensimmäisen suuren tappionsa, kun hänen oli pakko vetäytyä. Monet vangit vangittiin, mukaan lukien Curzon. Isabel jatkaa Patriottien auttamista ja tuo salaa ruokaa vangeille ja Curzonille. Kun Madam Lockton huomaa tämän, hän rankaisee Isabelia niin ankarasti, että Isabel tietää, että on aika kerätä rohkeutta paeta. Vastoin kaikkia todennäköisyyksiä Isabel varastaa passin, murtaa Curzonin vankilasta ja soutaa heidät molemmat Hudsonin yli New Jerseyyn. Vaikka Isabel on paennut orjuuttajiaan, hän ei ole vielä löytänyt vapautta. Romaani päättyy Isabelin ja Curzonin pakoon New Jerseyssä. Isabel on päättänyt löytää sisarensa Ruthin, ja hän on löytänyt sisäisen voiman ja rohkeuden, joka vie hänet läpi.
Chains ei ole vain kiehtova ja vakuuttava romaani, vaan se on arvokas opettaessaan opiskelijoille aikakausia, orjuutta ja Amerikan vallankumousta. Romaani viittaa lukuisiin tosiasiallisiin ihmisiin, paikkoihin ja tapahtumiin ja jopa aloittaa jokaisen luvun lainauksella ensisijaisesta lähteestä. Tämä kirja kehuisi mitä tahansa orjuutta ja Amerikan vallankumousta käsittelevää yksikköä, koska se tarjoaa useita mahdollisuuksia syvällisiin keskusteluihin ja analyyseihin.
Laurie Halse Andersonin kirja "How Tos about Chains"
Osallista oppilaat historialliseen perspektiiviroolipeliaktiviteettiin "Chains" -kirjasta
Kutsu oppilaat astumaan hahmoidensa kenkiin jaa roolit kuten Isabel, Curzon, Madam Lockton tai patriotisotilas. Kannusta oppilaita näyttelemään avainkohtauksia tai luomaan kuviteltuja dialogeja, jotka heijastavat romaanin teemoja ja historiallista kontekstia. Tämä lähestymistapa auttaa oppilaita ymmärtämään hahmojen motivaatiot ja aikakauden todellisuudet.
Valmistele selkeät hahmointikortit jokaiselle roolille
Luo ja jaa hahmointikortit, jotka sisältävät lyhyen yhteenvedon, taustatietoja ja huomionarvoisia piirteitä kullekin hahmolle. Käytä visuaalisia merkkejä tai symboleja auttaaksesi oppilaita nopeasti tunnistamaan roolinsa ja ymmärtämään kunkin hahmon näkökulman.
Johdata ohjattu ryhmäkeskustelu ennen roolipeliä
Johtaa keskustelua, jossa oppilaat jakavat tietonsa hahmoistaan ja ideoivat, miten nämä hahmot voisivat reagoida eri tilanteissa. Kannusta kunnioittavaan kuunteluun ja kriittiseen ajatteluun, jotta saadaan aikaan merkityksellinen roolipelikokemus.
Järjestä ja valvo luokkahuoneen roolipeliskenaariota
Valmistele luokkahuone esittämään romaanin keskeisiä ympäristöjä (kuten Locktonin talo tai Patriot-leiri). Opasta oppilaita näyttelemään kohtauksia tai osallistumaan dialogiin varmistaen, että kaikkien äänet tulevat kuulluiksi ja kaikki pysyvät aiheessa.
Keskustele ja liitä aktiviteetti historialliseen ymmärrykseen
Keskustele roolipelin kokemuksesta ryhmässä ja pyydä oppilaita pohtimaan, mitä he oppivat vapaudesta, rohkeudesta ja historiallisesta kontekstista romaanissa "Chains". Kannusta oppilaita tekemään yhteyksiä todellisiin tapahtumiin ja jakamaan, kuinka aktiviteetti syvensi heidän empatiaansa ja tietoaan.
Usein kysytyt kysymykset Laurie Halse Andersonin teoksesta Chains
Mistä romaani Chains Laurie Halse Andersonilta kertoo?
Chains on historiallinen fiktioromaani, joka sijoittuu New Yorkiin vuonna 1776, ja seuraa Isabelin matkaa, kolmetoistavuotiaan orjuutettuna afrikkalais-amerikkalaisena tyttönä, taistellessaan vapaudestaan Amerikan vallankumouksen aikana.
Miten Isabelin taistelu vapaudesta Chains -teoksessa vertautuu patriottien taisteluun Britanniaa vastaan?
Isabelin pyrkimys vapauteen orjuudesta Chains -teoksessa heijastaa patriottien taistelua itsenäisyydestä Britanniaa vastaan, vaikka Isabel kohtaa henkilökohtaisia riskejä ja systeemistä sortoa samalla kun patriottit taistelevat poliittisesta vapaudesta.
Mitkä ovat keskeiset teemat ja symbolit Chains -teoksessa?
Keskeisiä teemoja Chains -kirjassa ovat vapaus, rohkeus ja identiteetti. Symbolit kuten Isabelin merkitty poski edustavat sekä sortoa että sitkeyttä, auttaen lukijoita ymmärtämään hahmojen motivaatiota.
Kuinka opettajat voivat käyttää Chains -teosta opetuksessa orjuudesta ja Amerikan vallankumouksesta?
Chains tarjoaa mahdollisuuksia oppitunteihin Amerikan orjuudesta, Vallankumouksesta ja primäärilähteistä, mikä tekee siitä arvokkaan resurssin syvällisiin keskusteluihin ja historiallis-tieteelliseen analyysiin K–12-luokkahuoneessa.
Keitä ovat päähenkilöt Chains -teoksessa ja mitä rooleja heillä on?
Päähenkilöt Chains -kirjassa ovat Isabel (päähenkilö), Ruth (hänen siskonsa), Curzon (hänen ystävänsä ja liittolaisensa) ja Locktons (hänen orjuuttajansa), jotka kaikki osallistuvat Isabelin taisteluun vapaudesta.
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.