Toiminnan Yleiskatsaus
Ketjut ovat täynnä symboliikkaa, ja opiskelijoiden on hyödyllistä tunnistaa ja analysoida heitä saadakseen syvemmän käsityksen hahmoista ja heidän matkastaan. Tämän kirjan symbolit heräävät eloon, kun käytät kuvakäsikirjoitusta. Tässä aktiviteetissa opiskelijat tunnistavat ja selittävät romaanin symbolit kuvakäsikirjoituksen avulla .
Ketjua symboleja etsimään ja keskustelemaan
:Isabelin merkki
Löydettyään rouva Lockton myi Ruthin, Isabel taistelee häntä vastaan ja juoksee eversti Reganin puoleen. Kostoaan rouva on saanut Isabelin merkitsemään kirjaimen "I" häpäisemättömyydestä hänen poskelleen. Tuotemerkki on jotain, jota maanviljelijät tekevät karjassa, joten se symboloi orjuuden julmuutta ja epäinhimillistämistä. Se edustaa myös rouva Locktonin julmuuden syvyyttä. "Minä" kuitenkin lopulta antaa Isabelille valtuudet palauttaa henkilöllisyytensä, uskoen, että "tämä merkki tarkoittaa" Isabelia "ja kerää rohkeutta paeta.
Ruthin nukke
Kun heidät myytiin, Ruth ja Isabel joutuivat jättämään kaiken taakseen, mukaan lukien Ruthin rakastettu nukke. Locktonissa Isabel tekee Ruthista uuden nuken. Nukke symboloi perhettä, rakkautta ja heidän yhteyttä menneisyyteen. Sen jälkeen kun Ruth on jälleen myyty salassa, Isabel on jäljellä vain Ruthista ja symboloi Isabelin tarkoitusta paeta ja löytää hänet. Kuitenkin, kun Isabel pakotetaan jättämään nukke taakseen pelastaakseen Lady Seymourin tulelta, se osoittaa, kuinka Isabel on halukas tekemään ylimääräisiä uhrauksia auttaakseen muita.
Curzonin hattu
Curzonin punainen hattu symboloi itse Curzonin henkeä. Vaikka hän on orjuudessa, hän yrittää säilyttää yksilöllisyytensä ja innostuksensa samalla tavalla kuin punainen hattu erottuu joukosta. Se symboloi myös toivoa vapaudesta, kun hän auttaa orjuutta herra Bellinghamia ja Patriot-asiaa. Hänen punainen hattu muuttaa ulkonäköä ajan myötä ja hajoaa, kun hänen ja Patriotsin olosuhteet muuttuvat epätoivoisemmiksi.
King George -patsas
Patriottien kaatama kuningas Georgen patsas symboloi Britannian hallituksen kaatamista. Kun patsas vedetään alas, kansalaiset pystyvät hajottamaan sen helposti ja Isabel tajuaa, että se ei ollut loppujen lopuksi kullasta, vaan lyijy kullatulla maalilla. Se symboloi, että vaikka Ison-Britannian imperiumi olisi voinut näyttää tuhoutumattomalta, se oli myös haavoittuva.
Äidin siemenet
Isabel piilottaa äitinsä siemenet ja tuo ne Locktonsiin. Siemenet symboloivat hänen yhteyttä perheeseensä, halua jatkaa perintöään ja toivoa tulevaisuudesta. Hän istuttaa ne pyrkiessään ylläpitämään tätä yhteyttä. Kun Ruth on myyty, Isabel kokee uskomattoman katumuksen. Hän tuntee samanlaisen pahoillaan, kun hänen kasviensa kuolevat kylmällä talvella. Kun Isabel pakenee, hän tuo siemenet mukanaan, mikä symboloi toivoa löytää Ruth ja aloittaa uusi elämä.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: luoda yhtenäisen joka tunnistaa toistuvia esiintyviä symboleja in Chains. Havainnollista kukin symboli ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Tunnista symbolit ketjuista, jotka haluat sisällyttää, ja kirjoita niiden otsikko yläosaan.
- Luo esimerkkejä kuva, joka edustaa kutakin symbolia käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Kirjoita kuvaus kustakin esimerkistä mustaan tekstiruutuun.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tunnista Symboli(t) | Kaikki symbolit tunnistetaan oikein esineiksi, jotka edustavat jotain muuta tarinan korkeammalla tasolla. | Useimmat symbolit tunnistetaan oikein, mutta jotkin kohteet puuttuvat tai ne on tunnistettu väärin merkittäviksi symboleiksi. | Yhtään symbolia ei tunnisteta oikein. |
| Esimerkkejä | Kaikki esimerkit tukevat tunnistettuja symboleja. Kuvaukset kertovat selvästi, miksi esimerkit ovat tärkeitä. | Useimmat esimerkit sopivat tunnistetuille symboleille. Kuvaukset kertovat, miksi esimerkit ovat tärkeitä. | Useimmat esimerkit eivät sovi tunnistettuihin symboleihin. Kuvaukset ovat epäselviä. |
| Kuvaus | Kuvakäsikirjoitussolut osoittavat selkeästi yhteyden symboleihin ja auttavat ymmärtämään. | Useimmat kuvakäsikirjoitussolut auttavat näyttämään symbolit, mutta joitain kuvakäsikirjoituksen soluja on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoitussolut eivät auta symbolien ymmärtämisessä. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Ketjut ovat täynnä symboliikkaa, ja opiskelijoiden on hyödyllistä tunnistaa ja analysoida heitä saadakseen syvemmän käsityksen hahmoista ja heidän matkastaan. Tämän kirjan symbolit heräävät eloon, kun käytät kuvakäsikirjoitusta. Tässä aktiviteetissa opiskelijat tunnistavat ja selittävät romaanin symbolit kuvakäsikirjoituksen avulla .
Ketjua symboleja etsimään ja keskustelemaan
:Isabelin merkki
Löydettyään rouva Lockton myi Ruthin, Isabel taistelee häntä vastaan ja juoksee eversti Reganin puoleen. Kostoaan rouva on saanut Isabelin merkitsemään kirjaimen "I" häpäisemättömyydestä hänen poskelleen. Tuotemerkki on jotain, jota maanviljelijät tekevät karjassa, joten se symboloi orjuuden julmuutta ja epäinhimillistämistä. Se edustaa myös rouva Locktonin julmuuden syvyyttä. "Minä" kuitenkin lopulta antaa Isabelille valtuudet palauttaa henkilöllisyytensä, uskoen, että "tämä merkki tarkoittaa" Isabelia "ja kerää rohkeutta paeta.
Ruthin nukke
Kun heidät myytiin, Ruth ja Isabel joutuivat jättämään kaiken taakseen, mukaan lukien Ruthin rakastettu nukke. Locktonissa Isabel tekee Ruthista uuden nuken. Nukke symboloi perhettä, rakkautta ja heidän yhteyttä menneisyyteen. Sen jälkeen kun Ruth on jälleen myyty salassa, Isabel on jäljellä vain Ruthista ja symboloi Isabelin tarkoitusta paeta ja löytää hänet. Kuitenkin, kun Isabel pakotetaan jättämään nukke taakseen pelastaakseen Lady Seymourin tulelta, se osoittaa, kuinka Isabel on halukas tekemään ylimääräisiä uhrauksia auttaakseen muita.
Curzonin hattu
Curzonin punainen hattu symboloi itse Curzonin henkeä. Vaikka hän on orjuudessa, hän yrittää säilyttää yksilöllisyytensä ja innostuksensa samalla tavalla kuin punainen hattu erottuu joukosta. Se symboloi myös toivoa vapaudesta, kun hän auttaa orjuutta herra Bellinghamia ja Patriot-asiaa. Hänen punainen hattu muuttaa ulkonäköä ajan myötä ja hajoaa, kun hänen ja Patriotsin olosuhteet muuttuvat epätoivoisemmiksi.
King George -patsas
Patriottien kaatama kuningas Georgen patsas symboloi Britannian hallituksen kaatamista. Kun patsas vedetään alas, kansalaiset pystyvät hajottamaan sen helposti ja Isabel tajuaa, että se ei ollut loppujen lopuksi kullasta, vaan lyijy kullatulla maalilla. Se symboloi, että vaikka Ison-Britannian imperiumi olisi voinut näyttää tuhoutumattomalta, se oli myös haavoittuva.
Äidin siemenet
Isabel piilottaa äitinsä siemenet ja tuo ne Locktonsiin. Siemenet symboloivat hänen yhteyttä perheeseensä, halua jatkaa perintöään ja toivoa tulevaisuudesta. Hän istuttaa ne pyrkiessään ylläpitämään tätä yhteyttä. Kun Ruth on myyty, Isabel kokee uskomattoman katumuksen. Hän tuntee samanlaisen pahoillaan, kun hänen kasviensa kuolevat kylmällä talvella. Kun Isabel pakenee, hän tuo siemenet mukanaan, mikä symboloi toivoa löytää Ruth ja aloittaa uusi elämä.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tavoite: luoda yhtenäisen joka tunnistaa toistuvia esiintyviä symboleja in Chains. Havainnollista kukin symboli ja kirjoita lyhyt kuvaus kunkin solun alle.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita määritys".
- Tunnista symbolit ketjuista, jotka haluat sisällyttää, ja kirjoita niiden otsikko yläosaan.
- Luo esimerkkejä kuva, joka edustaa kutakin symbolia käyttämällä sopivia kohtauksia, merkkejä ja kohteita.
- Kirjoita kuvaus kustakin esimerkistä mustaan tekstiruutuun.
- Tallenna ja lähetä kuvakäsikirjoitus.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Tunnista Symboli(t) | Kaikki symbolit tunnistetaan oikein esineiksi, jotka edustavat jotain muuta tarinan korkeammalla tasolla. | Useimmat symbolit tunnistetaan oikein, mutta jotkin kohteet puuttuvat tai ne on tunnistettu väärin merkittäviksi symboleiksi. | Yhtään symbolia ei tunnisteta oikein. |
| Esimerkkejä | Kaikki esimerkit tukevat tunnistettuja symboleja. Kuvaukset kertovat selvästi, miksi esimerkit ovat tärkeitä. | Useimmat esimerkit sopivat tunnistetuille symboleille. Kuvaukset kertovat, miksi esimerkit ovat tärkeitä. | Useimmat esimerkit eivät sovi tunnistettuihin symboleihin. Kuvaukset ovat epäselviä. |
| Kuvaus | Kuvakäsikirjoitussolut osoittavat selkeästi yhteyden symboleihin ja auttavat ymmärtämään. | Useimmat kuvakäsikirjoitussolut auttavat näyttämään symbolit, mutta joitain kuvakäsikirjoituksen soluja on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoitussolut eivät auta symbolien ymmärtämisessä. |
Ohjeita symboliikan löytämiseen ketjuista
Kuinka esitellä symboliikkaa -teoksessa mielenkiintoisen luokkakeskustelun avulla?
Aloita kysymällä oppilailta, mitkä esineet tai kuvat erottuivat heille
Opasta oppilaita löytämään uusia symboleja tekstistä
Pyydä oppilaita etsimään esineitä, toimintoja tai tapahtumia, jotka toistuvat useamman kerran tai ovat erityisen merkityksellisiä. Suosittele, että he merkitsevät tai kirjoittavat nämä hetket muistiin lukemisen aikana. Tämä auttaa heitä tulemaan aktiivisiksi, tarkkaavaisiksi lukijoiksi.
Kannusta oppilaita yhdistämään symbolit teemoihin
Kysy, miten jokainen symboli liittyy suurempiin ideoihin kuten vapaus, identiteetti tai toivo. Käytä graafisia järjestäjiä tai ryhmäajatteluita visuaalisesti yhteyksien luomiseksi symbolien ja teemojen välillä, mikä helpottaa abstraktien käsitteiden ymmärtämistä.
Helpota pienryhmäkeskusteluja ja analyysiä
Anna oppilaiden jakaa havaintonsa pienissä ryhmissä ja keskustella siitä, miten jokainen symboli vaikuttaa tarinaan. Ohjaa heitä tukemaan ideoitaan tekstiväitteillä. Tämä edistää yhteistyötä ja syvempää analyysiä.
Päätä luova reflektiivinen aktiviteetti
Kutsu oppilaita luomaan symboliikan päiväkirjamerkintä, piirros tai nopea kirjoitus symbolista, joka resonoi heidän kanssaan. Tämä personoi oppimista ja vahvistaa heidän ymmärrystään merkityksellisellä tavalla.
Usein kysytyt kysymykset symboliikan löytämisestä ketjuista
Mitkä ovat tärkeimmät symbolit Laurie Halse Andersonin 'Chains'-teoksessa?
'Chains' sisältää useita voimakkaita symboleja, kuten Isabelin merkitty 'I', Ruthin nukke, Curzonsin punainen hattu, King Georgin patsas ja Momman siemenet. Jokainen edustaa keskeisiä teemoja kuten identiteetti, toivo, perhe ja vastarinta tarinassa.
Kuinka oppilaat voivat tunnistaa symboliikkaa 'Chains'-teoksessa?
Oppilaat voivat löytää symboliikkaa 'Chains'-teoksessa etsimällä esineitä tai tapahtumia, joilla on syvempi merkitys, kuten Isabelin merkki tai siemenet. Storyboardin käyttö auttaa oppilaita kuvailemaan ja selittämään kunkin symbolin merkityksen.
Miksi Isabelin merkitty 'I' on tärkeä 'Chains'-teoksessa?
Merkitty 'I' on symboli orjuuden julmuudesta ja dehumanisoinnista, mutta siitä tulee myös voiman ja identiteetin lähde Isabelille, kun hän ottaa sen merkityksen takaisin.
Mitä Ruthin nukke symboloi 'Chains'-teoksessa?
Ruthin nukke symboloi perhettä, rakkautta ja Isabelin yhteyttä sisaraiseensa. Nukesta luopuminen ja sen jättäminen taakse korostavat Isabelin uhrauksia ja päättäväisyyttä.
Mikä on paras tapa opettaa symboliikkaa 'Chains'-kirjassa yläasteen oppilaille?
Paras tapa on käyttää visuaalisia aktiviteetteja kuten storyboordeja, joissa oppilaat tunnistavat, kuvaavat ja selittävät romaanin symboleja. Tämä tekee abstrakteista käsitteistä konkreettisempia ja kiinnostavampia luokille 6–8.
Lisää Storyboard That
Ketjut Laurie Halse Anderson
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
