Toiminnan Yleiskatsaus
Opiskelijoille tuntemattomien sanojen lisäksi kerran on monia sanastoja, jotka liittyvät erityisesti holokaustin historiaan. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka määrittelee ja kuvaa tarinan keskeisen sanaston . Heitä tulisi kannustaa valitsemaan erilaisia sanoja, sekä historiallisia että ei, jotta saataisiin parempi käsitys tarinasta ja sen historiallisesta kontekstista.
Esimerkkejä sanastosta kerran
- Adolf Hitler
- Käsivarsinauha
- Aspiriini
- Ulkonaliikkumiskielto
- Autio
- Vimma
- Tyytymätön
- Ghetto
- Natseja
- Rukous
- Plummet
- Mellakka
- Katosi
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tarkoitus: Luo kuvakäsikirjoituksen, joka määrittää ja esittää keskeiset sanastoa Kun osoittaa ymmärrystä.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Merkitse otsikkoruutuihin valitsemasi keskeiset termit.
- Kirjoita kuvausruutuihin termin määritelmä.
- Luo kuva jokaiselle termille käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Vaatimukset: Jokaisessa on oltava 3 termiä, oikeat määritelmät ja sopivat kuvat, jotka osoittavat, että ymmärrät sanat.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Määritelmä | Määritelmä on oikea. | Määritelmä on osittain oikea. | Määritelmä on väärä. |
| Visualisaatiot | Kuvakäsikirjoituksen solut havainnollistavat selvästi sanaston sanojen merkitystä. | Kuvakäsikirjoituksen solut liittyvät sanaston sanojen merkitykseen, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksen solut eivät liity selvästi sanaston sanojen merkitykseen. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Opiskelijoille tuntemattomien sanojen lisäksi kerran on monia sanastoja, jotka liittyvät erityisesti holokaustin historiaan. Tässä aktiviteetissa opiskelijat luovat kuvakäsikirjoituksen, joka määrittelee ja kuvaa tarinan keskeisen sanaston . Heitä tulisi kannustaa valitsemaan erilaisia sanoja, sekä historiallisia että ei, jotta saataisiin parempi käsitys tarinasta ja sen historiallisesta kontekstista.
Esimerkkejä sanastosta kerran
- Adolf Hitler
- Käsivarsinauha
- Aspiriini
- Ulkonaliikkumiskielto
- Autio
- Vimma
- Tyytymätön
- Ghetto
- Natseja
- Rukous
- Plummet
- Mellakka
- Katosi
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Eräpäivä:
Tarkoitus: Luo kuvakäsikirjoituksen, joka määrittää ja esittää keskeiset sanastoa Kun osoittaa ymmärrystä.
Opiskelijan ohjeet:
- Napsauta "Aloita tehtävä".
- Merkitse otsikkoruutuihin valitsemasi keskeiset termit.
- Kirjoita kuvausruutuihin termin määritelmä.
- Luo kuva jokaiselle termille käyttämällä sopivia kohtauksia, hahmoja ja kohteita.
- Tallenna ja poistu, kun olet valmis.
Vaatimukset: Jokaisessa on oltava 3 termiä, oikeat määritelmät ja sopivat kuvat, jotka osoittavat, että ymmärrät sanat.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Taitava | Syntyy | Alku | |
|---|---|---|---|
| Määritelmä | Määritelmä on oikea. | Määritelmä on osittain oikea. | Määritelmä on väärä. |
| Visualisaatiot | Kuvakäsikirjoituksen solut havainnollistavat selvästi sanaston sanojen merkitystä. | Kuvakäsikirjoituksen solut liittyvät sanaston sanojen merkitykseen, mutta niitä on vaikea ymmärtää. | Kuvakäsikirjoituksen solut eivät liity selvästi sanaston sanojen merkitykseen. |
Miten Tos noin sanasto kerrankin
Integroida sanastotoimintoja päivittäisiin lukutuntiin
Nosta opiskelijoiden sitoutumista sisällyttämällä sanastoharjoituksia päivittäiseen lukutuntiin. Valitse päivän sana Once-kirjasta, keskustele sen merkityksestä ja haastaa oppilaat löytämään se kontekstista. Tämä säännöllinen altistuminen tekee uusista termeistä pysyviä!
Näytä, kuinka käyttää kontekstin vihjeitä tuntemattomien sanojen määrittämiseen
Demosta kuinka käyttää ympäröivää tekstiä ymmärtääksesi vaikeita sanoja. Lue kappale ääneen ja pysähdy kysymään oppilailta, mitkä vihjeet auttavat avaamaan merkityksen. Tämä rakentaa kriittisiä lukutaitoja kaikille oppiaineille.
Luo yhteistyöisiä sanastotauluja
Anna pienryhmille tehtäväksi suunnitella tauluja, jotka kuvaavat ja määrittelevät avainkäsitteen Once-kirjasta. Näytä nämä luokkahuoneessasi visuaalisina muistutuksina ja anna oppilaiden esitellä työskentelyään edistääksesi omistajuutta ja ylpeyttä.
Kannusta oppilaita käyttämään uusia sanoja kirjoituksissaan
Kutsu oppilaita kirjoittamaan lyhyitä tarinoita, päiväkirjamerkintöjä tai runoja käyttäen uusia Once-kirjan sanoja. Näytä vahvoja esimerkkejä jakamisen aikana vahvistaaksesi oppimista ja juhlistaaksesi luovuutta.
Usein kysytyt kysymykset kerran sanastosta
Mikä on visuaalinen sanasto taulu kirjalle Once?
Visuaalinen sanasto taulu kirjalle Once on aktiviteetti, jossa oppilaat valitsevat tarinasta keskeisiä termejä, kirjoittavat niiden määritelmät ja luovat kuvituksia edustaakseen visuaalisesti jokaista sanaa. Tämä auttaa oppilaita syventämään ymmärrystään sekä sanastosta että kirjan historiallisesta kontekstista.
Kuinka voin auttaa oppilaita ymmärtämään holokaustiin liittyvää sanastoa Once-kirjassa?
Kannusta oppilaita valitsemaan Holokaustiin liittyviä sanoja Once-tarinasta, tutkimaan niiden merkityksiä ja luomaan määritelmiä ja kuvituksia. Tämä lähestymistapa tukee ymmärrystä ja auttaa oppilaita yhdistämään sanaston tarinaan ja sen historiaan.
Mitkä ovat joitakin avainsanoja Once-kirjasta Morris Gleitzmanilta?
Avainsanoja Once-kirjasta ovat muun muassa Adolf Hitler, getto, ranneke, natsit, kiire, romahdus, mellakka ja muita, jotka ovat olennaisia kirjan teemojen ja historiallisten asetelmien ymmärtämiseksi.
Mikä on paras tapa luoda sanastostoorilauta Once-kirjalle?
Paras tapa on valita vähintään kolme tärkeää termiä, määritellä kukin niistä omilla sanoillasi ja kuvailla ne kohtauksilla tai hahmoilla kirjasta Once. Varmista, että piirroksesi selvästi osoittavat sanan merkityksen ja sen yhteyden tarinaan.
Miksi sanaston kuvaaminen on hyödyllistä yläasteen oppilaille, jotka lukevat Once?
Sanaston kuvaaminen auttaa yläasteen oppilaita tekemään abstrakteista tai tuntemattomista termeistä konkreettisempia, tukee muistiin tallentamista ja parantaa ymmärrystä sekä kielestä että kirjan historiallisesta kontekstista.
Lisää Storyboard That
Kerran
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
