Toiminnan Yleiskatsaus
Kun asetetaan tavoitteita tai pohditaan kasvua, opiskelijoille on hyödyllistä, että heillä on jotain palautettavaa kohtaan, johon he ovat kirjoittaneet hetken ajan. Tämä laskentataulukko on suunniteltu antamaan opiskelijoille tilaa todellakin kirjoittaa joitakin tietoja, jotka he ovat tunnistaneet muissa tämän oppisuunnitelman toiminnoissa (vaikka niitä voidaan käyttää itsenäisesti) ja asettaa tavoitteita itselleen. Varaa aikaa opiskelijoille tarkistaa, miten heillä on kolmen tai kuuden kuukauden kuluttua, ja tarkistaa, onko heidän tarpeen muuttaa jotain muuta. Säädä tarvittaessa yksikkösuunnitelmien tai lukuvuoden aikajaksoa, mutta oppilaiden tulee ilmoittautua tavoitteisiinsa vähintään kerran vuodessa.
Napsauttamalla "Käytä tätä tehtävää", laskentataulukko kopioidaan opettajatilillesi. Voit mukauttaa ohjeita, kysymyksiä tai kuvia luokallesi ja tulostaa laskentataulukon levittääksesi!
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Identify the top 3 areas of wellness that you would like to boost.
- In the first box in each row, describe these 3 areas and what changes you will make to improve and maintain them.
- Check in and write notes after three months, and again after six months.
- Save and Exit
Tuntisuunnitelma Viite
Toiminnan Yleiskatsaus
Kun asetetaan tavoitteita tai pohditaan kasvua, opiskelijoille on hyödyllistä, että heillä on jotain palautettavaa kohtaan, johon he ovat kirjoittaneet hetken ajan. Tämä laskentataulukko on suunniteltu antamaan opiskelijoille tilaa todellakin kirjoittaa joitakin tietoja, jotka he ovat tunnistaneet muissa tämän oppisuunnitelman toiminnoissa (vaikka niitä voidaan käyttää itsenäisesti) ja asettaa tavoitteita itselleen. Varaa aikaa opiskelijoille tarkistaa, miten heillä on kolmen tai kuuden kuukauden kuluttua, ja tarkistaa, onko heidän tarpeen muuttaa jotain muuta. Säädä tarvittaessa yksikkösuunnitelmien tai lukuvuoden aikajaksoa, mutta oppilaiden tulee ilmoittautua tavoitteisiinsa vähintään kerran vuodessa.
Napsauttamalla "Käytä tätä tehtävää", laskentataulukko kopioidaan opettajatilillesi. Voit mukauttaa ohjeita, kysymyksiä tai kuvia luokallesi ja tulostaa laskentataulukon levittääksesi!
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Student Instructions
- Click "Start Assignment".
- Identify the top 3 areas of wellness that you would like to boost.
- In the first box in each row, describe these 3 areas and what changes you will make to improve and maintain them.
- Check in and write notes after three months, and again after six months.
- Save and Exit
Tuntisuunnitelma Viite
Miten tehdä hyvinvointialueiden työarkkitehtuuri
Miten helpottaa merkityksellisiä vertaiskeskusteluja hyvinvointitavoitteista
Kannusta oppilaita jakamaan hyvinvointitavoitteitaan ja edistymistään pienissä ryhmissä tai pareittain. Vertaiskeskustelut auttavat oppilaita reflektoimaan, saamaan tukea ja luomaan uusia ideoita parantamiseen.
Aseta selkeät keskustelumääräykset luokkaasi varten.
Selitä odotukset kunnioittavasta kuuntelemisesta, luottamuksellisuudesta ja myönteisestä palautteesta, jotta kaikki oppilaat tuntevat olonsa turvalliseksi jakaessaan tavoitteitaan ja haasteitaan.
Anna oppilaille pareittain tai pienissä ryhmissä tehtäviä.
Suunnittele oppilaita tarkoituksella monipuolisten näkökulmien edistämiseksi ja osallistavan osallistumisen kannustamiseksi hyvinvointikeskusteluissa.
Tarjoa keskustelukysymyksiä tai ohjaavia kysymyksiä.
Tarjoa erityisiä kysymyksiä kuten, "Mikä pieni askel otit kohti tavoitettasi tällä viikolla?" tai "Mitä haastetta voitit?" pitääksesi keskustelut keskittyneinä ja merkityksellisinä.
Valvo ja tue ryhmiä keskustelun aikana.
Liiku luokkahuoneessa, tarjoa kannustusta, selkeytä odotuksia ja auta ryhmiä pysymään aiheessa. Positiivinen opettajan läsnäolo lisää sitoutumista.
Päätä koko luokan reflektointiin.
Kutsu vapaaehtoisia jakamaan oivalluksia tai strategioita keskusteluistaan. Juhli edistymistä ja kannusta oppilaita jatkamaan toistensa hyvinvointimatkojen tukemista.
Usein kysytyt kysymykset hyvinvointialueiden työarkkitoiminnasta
Mikä on Hyvinvoinnin Alueet-työkirja ja miten opettajat voivat käyttää sitä?
Hyvinvoinnin Alueet-työkirja on työkalu, joka auttaa oppilaita tunnistamaan ja asettamaan tavoitteita hyvinvoinnin keskeisillä osa-alueilla, kuten fyysisessä, emotionaalisessa ja sosiaalisessa terveydessä. Opettajat voivat käyttää sitä kannustamaan pohdintaa, tavoitteiden asettamista ja henkilökohtaista kasvua oppilaissa, joko erillisenä aktiviteettina tai osana laajempaa hyvinvointituntia.
Kuinka integroida Hyvinvoinnin Alueet-työkirja luokkasuunnitelmiini?
Integrointi Hyvinvoinnin Alueet-työkirjaan onnistuu esittelemällä se hyvinvointiaiheisen luokkakeskustelun jälkeen. Ohjaa oppilaita valitsemaan kolme aluetta, joihin he keskittyvät, kuvailemaan tavoitteitaan ja suunnittelemaan seurantakäyntejä. Mukauta työkirjaa tarpeen mukaan ja ajoita säännölliset reflektointipisteet lukuvuoden aikana.
Mitkä ovat parhaat tavat seurata edistymistä hyvinvointitavoitteissa tämän työkirjan avulla?
Paras tapa on, että oppilaat kirjaavat alkuperäiset tavoitteensa ja palaavat työkirjaan kolmen ja kuuden kuukauden jälkeen reflektoidakseen edistymistään. Kannusta rehellisiin muistiinpanoihin onnistumisista ja haasteista, ja anna oppilaiden säätää tavoitteita tarpeen mukaan jatkuvaa kasvua varten.
Voinko mukauttaa Hyvinvoinnin Alueet-työkirjaa eri luokka-asteisiin tai oppiaineisiin?
Kyllä, voit mukauttaa ohjeita, kysymyksiä tai kuvia työkirjasta sopimaan eri luokka-asteisiin tai oppiaineisiin. Tämä joustavuus tekee siitä sopivan 6.–12. luokille ja mahdollistaa sen mukauttamisen oppilaittesi erityistarpeisiin.
Miksi on tärkeää, että oppilaat asettavat ja tarkastelevat hyvinvointitavoitteita lukuvuoden aikana?
Hyvinvointitavoitteiden asettaminen ja tarkastelu auttaa oppilaita kehittämään itsetuntemusta, resilienssiä ja vastuuta hyvinvoinnistaan. Säännölliset tarkistukset antavat mahdollisuuden arvioida kasvua, tehdä tarvittavia muutoksia ja rakentaa elinikäisiä tapoja, jotka tukevat yleistä menestystä.
Lisää Storyboard That
Hyvinvointialueet
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
