Toiminnan Yleiskatsaus
Kun oppilaat lukea, kuvakäsikirjoitus voi toimia hyödyllisenä merkkiviite loki. Tämä loki (kutsutaan myös Merkistö) avulla opiskelijat voivat muistaa olennaiset tiedot tärkeitä merkkiä. Luonnetta kartoitus, opiskelijat tallentaa nämä tiedot, auttaa heitä seurata pitkin ja saalis hienouksia jotka tekevät lukeminen miellyttävämpää!
Voit klikata tätä karttaa ja luoda kopion opettajalle tilille. Voit vapaasti käyttää sitä on, tai muokata sen tason luokkasi. Tulostaminen sitä työkirjoja opiskelijoillesi loppuun lukiessasi, on nopea ja helppo tapa sisällyttää tähän Merkistö luokkahuoneeseesi.
Mudge
Fyysinen ulkonäkö
- koira
- luppakorvat
- suora turkista
- 180 kiloa
- 3 jalkaa pitkä
Hahmon luonteenpiirteet
- rakastava
- suojaava
- ystävällinen
- tykkää haju
näyttö
- "Mudge oli luppakorvat, ei suippo. Mudge oli suora turkista, ei kaarevia."
- "Sitten hän rakasti haju häntä."
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo merkkikartta tärkeimpiä merkkejä varten.
- Tunnista Henryn ja Mudgen tärkeimmät merkit ja kirjoita heidän nimensä eri otsikkoruutuihin.
- Valitse Storyboard That merkki edustaa kutakin Storyboard That.
- Valitse värit ja aihe, joka sopii tarinan ja luonteenpiirteisiin.
- Valitse kohtaus tai tausta, jolla on merkitystä.
- Täytä fyysisten ominaisuuksien, luonteenpiirteiden ja todisteiden tekstit.
- Tallenna ja lähetä tehtävä.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Merkki Kuva & Scene | Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä. | Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä. | Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan. |
| Tarkkuus Huomautuksia | Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea. | Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat. | Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti. |
| Ponnistus | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. | Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. | Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa. |
Toiminnan Yleiskatsaus
Kun oppilaat lukea, kuvakäsikirjoitus voi toimia hyödyllisenä merkkiviite loki. Tämä loki (kutsutaan myös Merkistö) avulla opiskelijat voivat muistaa olennaiset tiedot tärkeitä merkkiä. Luonnetta kartoitus, opiskelijat tallentaa nämä tiedot, auttaa heitä seurata pitkin ja saalis hienouksia jotka tekevät lukeminen miellyttävämpää!
Voit klikata tätä karttaa ja luoda kopion opettajalle tilille. Voit vapaasti käyttää sitä on, tai muokata sen tason luokkasi. Tulostaminen sitä työkirjoja opiskelijoillesi loppuun lukiessasi, on nopea ja helppo tapa sisällyttää tähän Merkistö luokkahuoneeseesi.
Mudge
Fyysinen ulkonäkö
- koira
- luppakorvat
- suora turkista
- 180 kiloa
- 3 jalkaa pitkä
Hahmon luonteenpiirteet
- rakastava
- suojaava
- ystävällinen
- tykkää haju
näyttö
- "Mudge oli luppakorvat, ei suippo. Mudge oli suora turkista, ei kaarevia."
- "Sitten hän rakasti haju häntä."
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Opiskelijan ohjeet
Luo merkkikartta tärkeimpiä merkkejä varten.
- Tunnista Henryn ja Mudgen tärkeimmät merkit ja kirjoita heidän nimensä eri otsikkoruutuihin.
- Valitse Storyboard That merkki edustaa kutakin Storyboard That.
- Valitse värit ja aihe, joka sopii tarinan ja luonteenpiirteisiin.
- Valitse kohtaus tai tausta, jolla on merkitystä.
- Täytä fyysisten ominaisuuksien, luonteenpiirteiden ja todisteiden tekstit.
- Tallenna ja lähetä tehtävä.
Tuntisuunnitelma Viite
Ohje
(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)
| Etevä 33 Points | Kehittyvät 25 Points | Alku 17 Points | |
|---|---|---|---|
| Merkki Kuva & Scene | Hahmot ja kohtaukset ovat sopivia kirjan merkkiä. | Monet hahmot ja kohtaukset vastaavat kirjan merkkiä. | Yli puolet hahmot ja kohtaukset eivät vastaa merkkiä kirjan. |
| Tarkkuus Huomautuksia | Suurin osa tiedoista liitetietojen on oikea. | Monet huomautuksilla on oikeat tiedot, mutta jotkut ovat virheellisiä tai puuttuvat. | Alle puolet tiedot liitetietojen on oikea ja relevantti. |
| Ponnistus | Työ on valmis, perusteellinen ja siisti. | Useimmat osat merkin kartan oli ainakin yrittänyt ja työ on mallikas. | Merkistö on keskeneräinen ja / tai sekavaa. |
Miten Tos Henryn ja Mudgen hahmokartasta
Järjestä oppilashahmointikarttoja yhteistyöoppitunteihin
Kannusta tiimityöhön ryhmittelemällä oppilaita ja antamalla jokaiselle ryhmälle hahmo kartoitettavaksi. Jaa heidän löydöksensä luokalle, jotta kaikki hyötyvät erilaisista näkökulmista. Vaihtakaa rooleja kuten kuvittaja, muistiinpanon tekijä ja esittäjä, jotta kaikki oppilaat pysyvät mukana ja ovat vastuussa hahmonsa piirteistä ja todisteista.
Näytä, miten tunnistaa keskeisiä hahmo-ominaisuuksia tekstin todisteiden avulla
Näytä oppilaille, kuinka korostaa tai alleviivata kuvaavia sanoja ja lauseita tarinassa. Selitä, kuinka nämä vihjeet paljastavat tärkeitä hahmopiirteitä. Yhdistä jokainen piirre tiettyihin lauseisiin tai toimintoihin kirjassa auttaaksesi oppilaita harjoittelemaan todisteiden lainaamista.
Ohjaa oppilaita käyttämään visuaalisia elementtejä ja tekstiä syvempään hahmokomprehensioon
Kannusta oppilaita valitsemaan hahmokuvia, värejä ja taustoja, jotka vastaavat hahmon persoonallisuutta. Keskustele, miksi heidän valintansa ovat mielekkäitä ja kuinka visuaaliset elementit voivat välittää yksityiskohtia, joita teksti ei yksin tarjoa. Tue luovuutta samalla vahvistaen ymmärrystä.
Käy läpi ja pohdi hahmointikarttoja ymmärryksen vahvistamiseksi
Varaa aikaa oppilaille jakaa valmiit hahmointikarttansa. Esitä reflektoivia kysymyksiä jokaisen hahmon ominaisuuksista ja motivaatiosta. Kannusta oppilaita vertailemaan ja kontrastoimaan hahmoja syventääkseen tarinan dynamiikan ymmärrystä.
Usein kysytyt kysymykset Henryn ja Mudgen merkistöstä
Mikä on hahmointikartta lukutunneilla?
Hahmointikartta on visuaalinen työkalu, joka auttaa oppilaita seuraamaan ja järjestämään tietoa tarinan hahmoista, mukaan lukien heidän fyysiset piirteensä, persoonallisuutensa ja keskeiset yksityiskohdat. Tämä parantaa ymmärrystä ja osallistumista lukemisen aikana.
Kuinka voin luoda hahmointikartan Henry ja Mudge -kirjalle?
Luodaksesi hahmointikartan Henry ja Mudge -kirjalle, tunnista päähenkilöt, lisää heidän nimensä, valitse kuvia tai piirroksia edustamaan heitä, ja täytä osiot fyysisestä ulkonäöstä, persoonallisuuden piirteistä ja tukevista todisteista tekstistä.
Miksi hahmoinnin kartat ovat hyödyllisiä 2. ja 3. luokkalaisten oppilaille?
Hahmoinnin kartat auttavat 2. ja 3. luokkalaisten oppilaita muistamaan yksityiskohtia, ymmärtämään hahmojen motiiveja ja tekemään lukemisesta miellyttävämpää edistämällä aktiivista osallistumista tarinaan.
Mitä esimerkkejä Mudge:n hahmosta on?
Esimerkkejä Mudge:n hahmopiirteistä ovat rakastava, suojeleva, ystävällinen ja utelias, kuten hänen toimintansa ja kuvauksensa kirjan mukaan osoittavat.
Mitä todisteita 'Henry ja Mudge' -kirjasta tukee Mudgen piirteitä?
Todisteita Mudgen piirteistä ovat lainaukset kuten “Mudgella oli löysät korvat, eivät terävät” ja “Sitten hän rakasti tuoksua häntä,” jotka osoittavat hänen ulkonäkönsä ja rakastavan persoonallisuutensa.
Lisää Storyboard That
Henry ja Mudge: Ensimmäinen Kirja
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
