Hae
https://www.test.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/espanjan-oppimateriaalia-ja-ilmaisujen/opiskelija-ilmaisuja
Toiminnan Yleiskatsaus
Malli ja Luokan Ohjeet
Toiminnan Yleiskatsaus Accordion Arrow

Toiminnan Yleiskatsaus


Yksi esteitä uusille Espanjan opiskelijoiden voittaa on oppia ilmaisemaan itseään ja heidän tarpeensa vieraalla kielellä. Ottaa listan hyödyllisiä luokkahuoneessa ilmauksia opiskelijalle on ensimmäinen askel, mutta sen lisäksi opiskelijan tulee harjoitella niitä ja sisäistäminen niiden merkityksistä. Vaikka yhteisessä ilmaisuja seuraavasta kaaviosta voidaan käyttää myös opettajan, ne ovat yleisesti tarvitaan opiskelijat. Samanlainen luettelo yhteisistä opettaja ilmaisuja, tämä lista voidaan myös helposti sovittaa mukautumaan tiettyihin luokkahuoneissa ja tilanteisiin.

Neuvo opiskelijat voivat luoda yksittäisiä kohtauksia kuvaajana erilaisia ​​ja realistisia opiskelijan tarpeisiin. Jokainen kohtaus pitäisi kohdistaa yksi yhteinen luokkahuoneessa ilmaisuja alla, tai ne opettajan jakama. Luomisen jälkeen useita kohtauksia, opiskelijat yhdistää ja kirjoittaa oikea ilme alla jokaisen solun. Muut sanastoa mallissa on rajoitettu, olettaen, että näitä ilmaisuja ovat osa opiskelijan alkualtistusta Espanjan. Jos opiskelijat ovat kehittyneempiä, ne voivat sisältää enemmän vuoropuhelua ja kerronnan.



Luokkahuone Expressions - Student
¿Cómo se noppaa ...? Miten sanotaan…?
¿Cómo se escribe ...? Miten oikeinkirjoituksen ...?
¿Qué quiere decir ...? Mitä tarkoittaa?
Más lento, por favor. Hitaammin Kiitos.
¿Puedes explicar en Inglés, por favor? Voitko selittää Englanti, please?
¿Puedo ir al baño? Voinko mennä vessaan?
¿Puedo beber agua? Voinko saada juoda vettä?
No se. Minä en tiedä.


Malli ja Luokan Ohjeet Accordion Arrow

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Tuntisuunnitelma Viite


Toiminnan Yleiskatsaus


Yksi esteitä uusille Espanjan opiskelijoiden voittaa on oppia ilmaisemaan itseään ja heidän tarpeensa vieraalla kielellä. Ottaa listan hyödyllisiä luokkahuoneessa ilmauksia opiskelijalle on ensimmäinen askel, mutta sen lisäksi opiskelijan tulee harjoitella niitä ja sisäistäminen niiden merkityksistä. Vaikka yhteisessä ilmaisuja seuraavasta kaaviosta voidaan käyttää myös opettajan, ne ovat yleisesti tarvitaan opiskelijat. Samanlainen luettelo yhteisistä opettaja ilmaisuja, tämä lista voidaan myös helposti sovittaa mukautumaan tiettyihin luokkahuoneissa ja tilanteisiin.

Neuvo opiskelijat voivat luoda yksittäisiä kohtauksia kuvaajana erilaisia ​​ja realistisia opiskelijan tarpeisiin. Jokainen kohtaus pitäisi kohdistaa yksi yhteinen luokkahuoneessa ilmaisuja alla, tai ne opettajan jakama. Luomisen jälkeen useita kohtauksia, opiskelijat yhdistää ja kirjoittaa oikea ilme alla jokaisen solun. Muut sanastoa mallissa on rajoitettu, olettaen, että näitä ilmaisuja ovat osa opiskelijan alkualtistusta Espanjan. Jos opiskelijat ovat kehittyneempiä, ne voivat sisältää enemmän vuoropuhelua ja kerronnan.



Luokkahuone Expressions - Student
¿Cómo se noppaa ...? Miten sanotaan…?
¿Cómo se escribe ...? Miten oikeinkirjoituksen ...?
¿Qué quiere decir ...? Mitä tarkoittaa?
Más lento, por favor. Hitaammin Kiitos.
¿Puedes explicar en Inglés, por favor? Voitko selittää Englanti, please?
¿Puedo ir al baño? Voinko mennä vessaan?
¿Puedo beber agua? Voinko saada juoda vettä?
No se. Minä en tiedä.


Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Tuntisuunnitelma Viite


Miten Tos espanjankielisistä opiskelijailmaisuista

1

Kannusta oppilaita käyttämään espanjalaisia ilmauksia luokkatoimintojen aikana

Mallinna espanjalaisten ilmauksien käyttöö joka päivään, jotta oppilaat näkevät ne toiminnassa. Sään säilyn säänöllinen altistuminen auttaa oppilaita tuntemaan olonsa mukavammaksi ilmaistaen lauseita luonnollisesti luokassa.

2

Luo visuaalisia muistutuksia yleisistä oppilailmauksista

Laita esille värikkäitä julisteita tai ankkuritauluja avainilmauksilla luokkahuoneessasi. Tämä visuaalinen tuki antaa oppilaille luottamusta ja nopean viitteen, kun he tarvitsevat apua ilmaistaakseen itseän.

3

Harjoittele ilmauksia nopeilla päivittäisillä alkulauseilla

Aloita jokainen luokka lyhyellä aktiviteetilla, jossa oppilaat käyttävät uutta ilmauksia, kuten roolileikkejä tai huuto-vastaus-peliä. Jatkuva harjoittelu vahvistaa automaatiota ja edistää oppimista.

4

Sisällytä liikettä ja eleitä merkityksen vahvistamiseksi

Parita jokainen ilmaisu kädenliikkeen tai eleen kanssa. Kinestetäiset aktiviteetit tekevät lauseista mieleenpainuvampia erilaisille oppilaille ja tuovat hauskuutta rutiiniin.

5

Juhli oppilaita, kun he käyttävät espanjalaisia ilmauksia itsenään

Tunnista ja kehu oppilaita aina, kun he käyttävät luokan ilmaisuja kontekstissa. Positiivinen vahvistus rohkaisee riskeihin ja rakentaa tukevan kieliympäristön.

Usein kysyttyjä kysymyksiä espanjankielisistä opiskelijailmaisuista

Mitkä ovat olennaisia espanjalaisia luokkahuoneilmaisuja, joita opiskelijoiden tulisi osata?

Olennaisia espanjalaisia luokkahuoneilmaisuja ovat: ¿Cómo se dice…? (Miten sanotaan…?), ¿Cómo se escribe…? (Miten kirjoitetaan…?), ¿Qué quiere decir…? (Mitä tarkoittaa…?), Más lento, por favor (Hitaammin, kiitos), ¿Puedes explicar en inglés, por favor? (Voisitko selittää englanniksi, kiitos?), ¿Puedo ir al baño? (Saanko mennä vessaan?), ¿Puedo juoda vettä? (Saanko juoda vettä?), ja No sé (En tiedä).

Kuinka opettajat voivat auttaa opiskelijoita harjoittelemaan espanjalaisia ilmaisuita luokassa?

Opettajat voivat auttaa antamalla opiskelijoiden luoda kohtauksia, jotka käyttävät avainilmaisuja, rohkaisemalla roolipelaamista ja yhdistämällä jokaisen lauseen todellisiin luokkahuonetilanteisiin. Harjoittelu kontekstissa auttaa opiskelijoita omaksumaan kielen.

Mikä on paras tapa aloittelijoiden muistaa espanjalaisia luokkahuoneilmaisuja?

Paras tapa on käyttää toistoa, yhdistää lauseet visuaalisiin tai tilanteisiin liittyviin muistiinpanoihin ja käyttää niitä aktiivisesti tunnin aikana. Muistamisen vahvistaminen tapahtuu myös tekemällä flash-kortteja ja harjoittelemalla luokkatovereiden kanssa.

Miksi on tärkeää, että oppilaat oppivat luokkahuoneilmaisuja espanjaksi?

Luokkahuoneilmaisujen oppiminen antaa opiskelijoille mahdollisuuden ilmaista tarpeitaan, esittää kysymyksiä ja osallistua luottavaisemmin espanjaksi. Se luo perustan kielen oppimiselle ja itsenäisyydelle luokassa.

Voivatko nämä espanjalaiset ilmaisut soveltua eri luokkahuonetilanteisiin?

Kyllä, nämä ilmaisut voidaan helposti sovittaa tiettyihin luokkahuonetilanteisiin lisäämällä uusia lauseita tai säätämällä oppilaiden kielitason mukaan, mikä tekee niistä monipuolisia eri opetusvaatimuksiin.




Mielipiteitä

"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."
–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."
-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."
– Kolmannen luokan opettaja
*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.test.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/espanjan-oppimateriaalia-ja-ilmaisujen/opiskelija-ilmaisuja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.