Toiminnan Yleiskatsaus
Tämä kuvakäsikirjoitus Mallissa oletetaan, että opiskelijat ovat jo oppineet sanastoa luettelo yhteisistä oppimateriaalia ja ilmaisuja, ovat tehneet joitakin perusasioita käytännössä ja ovat valmiita laittamaan kaiken yhteen. Neuvo oppilaita kirjoittamaan yhtenäinen kerronta vähintään kuuden soluja, jotka sisältävät vähintään kymmenen ehdoin (joko sanastoa tai ilmaisuja).
Lisätietoja sanaston vahvistaminen, alla jokainen solu on oppilaita luettelemaan käytetyt termit sekä niiden käännökset. Opiskelija voi vaatia hieman apua perus verbien ja sanastoa, jos tämä on heidän ensimmäinen espanjalainen oppitunti. Vaikka se on useimmiten itsenäistä toimintaa, koska opiskelijat ovat oppineet joko vähän tai ei lainkaan muita espanjalaisia, ne saattavat tarvita apua yhdistävät lausuntoja kertomuksiin.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Tuntisuunnitelma Viite
Toiminnan Yleiskatsaus
Tämä kuvakäsikirjoitus Mallissa oletetaan, että opiskelijat ovat jo oppineet sanastoa luettelo yhteisistä oppimateriaalia ja ilmaisuja, ovat tehneet joitakin perusasioita käytännössä ja ovat valmiita laittamaan kaiken yhteen. Neuvo oppilaita kirjoittamaan yhtenäinen kerronta vähintään kuuden soluja, jotka sisältävät vähintään kymmenen ehdoin (joko sanastoa tai ilmaisuja).
Lisätietoja sanaston vahvistaminen, alla jokainen solu on oppilaita luettelemaan käytetyt termit sekä niiden käännökset. Opiskelija voi vaatia hieman apua perus verbien ja sanastoa, jos tämä on heidän ensimmäinen espanjalainen oppitunti. Vaikka se on useimmiten itsenäistä toimintaa, koska opiskelijat ovat oppineet joko vähän tai ei lainkaan muita espanjalaisia, ne saattavat tarvita apua yhdistävät lausuntoja kertomuksiin.
Malli ja Luokan Ohjeet
(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)
Tuntisuunnitelma Viite
Ohjeita espanjan sanastoon: Luo luokkahuonekertomus
Järjestä espanjankielinen sanastoseinä päivittäistä harjoittelua varten
Luo omistettu tila luokkahuoneeseesi näyttämään keskeiset espanjankieliset sanat ja ilmaisut. Vuorottele sanoja viikoittain ja kannusta oppilaita viittaamaan seinään aktiviteettien aikana jatkuvaa altistumista ja vahvistamista varten.
Anna oppilaiden valita uusia sanoja seinälle
Vahvista oppilaita antamalla heidän valita ja esitellä uusia sanastosanat joka viikko. Tämä edistää omistajuutta ja pitää sanaseinän raikkaana ja ajankohtaisena nykyisten oppituntien kanssa.
Sisällytä sanaseinäpelit rutiiniisi
Osallista oppilaat nopeisiin peleihin kuten 'Arvaa sana', 'Löydä ja käännä' tai 'Sanabingo' käyttämällä näytettyjä termejä. Nämä aktiviteetit parantavat muistia ja tekevät oppimisesta hauskaa.
Kannusta oppilaita käyttämään sanaseinän termejä keskusteluissa
Kannusta oppilaita käyttämään vähintään yhtä sanaseinän termiä keskusteluissa tai pyytäessään oppimateriaaleja. Tämä lisää autenttista kielenkäyttöä ja vahvistaa puhetaitoja.
Arvioi ja päivitä sanaseinän sisältö kuukausittain
Arvioi, mitkä sanat oppilaat ovat hallinneet ja esittele uusia sanoja kuukausittain. Säännölliset päivitykset ylläpitävät oppilaiden mielenkiintoa ja laajentavat heidän kielitaitoaan.
Usein kysyttyjä kysymyksiä espanjan sanastosta: Luo luokkahuonekertomus
Kuinka voin luoda yksinkertaisen espanjalaisen luokkahuoneen narratiivisen oppitunnin oppilaille?
Luodaksesi espanjalaisen luokkahuoneen narratiivisen oppitunnin, pyydä oppilaita kirjoittamaan tarina käyttäen vähintään kuutta storyboard-solua, joissa jokaisessa on luokka-ainemateriaaleja ja ilmauksia, joita he ovat oppineet. Kehota heitä listaamaan espanjankieliset termit ja englanninkieliset käännökset jokaisen solun alle vahvistuksen vuoksi.
Mitkä ovat joitakin helppoja espanjan sanastotehtäviä aloittelijoille?
Alkukäyttäjille soveltuvia aktiviteetteja ovat storyboard-kertomukset, muistipelit, flash-kortit ja roolipelit yleisillä luokkahuoneen ilmauksilla ja materiaaleilla. Nämä auttavat oppilaita harjoittelemaan sanastoa kontekstissa ja lisäämään itseluottamusta.
Kuinka autan oppilaita yhdistämään lauseita espanjalaisissa tarinoissaan?
Tarjoa lauseenaloituksia, siirtymisarvoja tai yksinkertaisia verbejä ohjaamaan oppilaita yhdistämään ideoita. Rohkaise käyttämään ilmauksia kuten ensimmäiseksi, sitten ja lopuksi tekemään tarinoista johdonmukaisia.
Mikä on paras tapa vahvistaa espanjan sanastoa narratiivisen aktiviteetin aikana?
Pyydä oppilaita listaamaan sanasto ja niiden käännökset jokaisen storyboard-solun alle. Tämä toisto auttaa vahvistamaan sanojen merkityksen ja edistää aktiivista käyttöä kontekstissa.
Miksi käyttää storyboordeja espanjan luokkahuoneen ilmauksien opettamiseen?
Storyboards tekevät oppimisesta vuorovaikutteista ja visuaalista, antaen oppilaille mahdollisuuden harjoitella sanastoa todellisissa tilanteissa. Tämä lähestymistapa tukee muistamista, luovuutta ja kielten soveltamista.
Lisää Storyboard That
Espanjan Oppimateriaalia ja Ilmaisujen
Mielipiteitä
"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."– Kolmannen luokan opettaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.
