Hae
https://www.test.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/ammunta-elephant-george-orwell/juoni-kaavio
Toiminnan Yleiskatsaus
Malli ja Luokan Ohjeet
Rubriikki
Toiminnan Yleiskatsaus Accordion Arrow

Toiminnan Yleiskatsaus


Yhteinen käyttö Storyboard That on auttaa opiskelijoita luomaan juoni kaavio tapahtumien jutusta. Ei vain tämä hyvä tapa opettaa osat tontin, mutta se vahvistaa suurtapahtumien ja auttaa oppilaita kehittämään suurempaa ymmärrystä kirjallisuuden rakenteita.

Opiskelija voi luoda yhtenäisen syömällä kerronnan kaari on työtä kuuden solun kuvakäsikirjoituksesta sisältää suuria osia juoni kaavio. Kullekin solulle oppilaita luoda kohtaus, joka seuraa tarina järjestyksessä käyttämällä: Exposition, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.



Esimerkiksi ”Kuvaaminen An Elephant” Plot Kaavio

näyttely

Nuorena brittiläinen Imperial poliisi Moulmein, Burmassa, kertojan rutiininomaisesti kohdistetaan vihamielisiä tuijottaa, pilkkaa ja solvauksia. Burman kansa on voimakas halveksuen niiden British sortajiensa, mutta kun kertojan sisäisesti suostuu ja myötätuntoa heitä hän tietää myös, että hänellä on työpaikka ja asento ylläpitää toistaiseksi.


Konflikti

Kertojan kutsutaan noin norsun, joka on mennyt ”must” eli hullun ja on osoittaa aggressiivista käyttäytymistä paikallisessa basaari. Mahout, kouluttaja ja talonmies elefantti, oli mennyt ulos etsivät norsujen jälkeen se karannut, mutta hän meni väärään suuntaan. Kertoja ottaa kiväärin ja menee ulos etsimään elefantti, mutta ei ole varma, mitä hän tekee, kun hän löytää sen.


Nouseva toiminta

Kertojan tulee koko elefantti, joka on juuri tappanut natiivi Dravidian kuli. Kertoja lähettää jonkun hakemaan elefantti kivääri ja väkeä kerää. Vaikka kertojan perin lähetetty kivääri puolustukseen, kerääminen yleisö seuraa häntä, kun hän löytää norsu rauhallisesti syö ruohoa alalla. Vaikka kertoja tuntee norsu ei ole enää vaaraa, 2,000 ihmiset hänen takanaan haluavat näyttää. Jos hän vain kävelee pois, hän näyttää hölmö.


Huipentuma

Kertoja ei halua ampua elefantti. Elefantti on tärkeä ja kallis hallussapito, ja kertojan näe mitään järkeä tappaen hänet. Mutta, hänen ylpeytensä ja hänen asemansa valkoisena poliisi tekee hänestä päättää ampua anyways. Kertoja ei osaa ampua tappaa elefantti ja norsu putoaa maahan tuskissaan, mutta ei kuole.


falling Toiminta

Kertoja jatkaa ampua norsun paikoissa, joissa hän ajattelee kuolema tulee nopeasti, mutta hän ei ole täysin varma norsun anatomiaa. Useita laukauksia rintaansa ja pää eivät toimi. Elefantti kärsii edelleen kunnes lopulta kertojan on kävellä pois. Burmans nauhat kuollut norsu luut.


päätöslauselma

Kertoja kertoo jälkimainingeissa ammunta. Omistaja oli raivoissaan, mutta omistaja oli intialainen, joten hänen mielestään ei lasketa paljon. Koska norsu oli tappanut kuli mies, kertoja oli laillisesti oikeuden tappaa elefantti. Yksi Euroopan Mies mietti, että se oli häpeä tappaa elefantti varten tappaminen kuli, sillä elefantti on arvokkaampi taloudellisesti. Kertoja tietää, että hän teki sen, koska hän ei halua näyttää tyhmä.




Malli ja Luokan Ohjeet Accordion Arrow

Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Student Ohjeet

Luo visuaalinen juoni kaavio ”Kuvaaminen An Elephant”.


  1. Erota tarinan maailmannäyttelyssä, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.
  2. Luoda kuvan, joka on tärkeä hetki tai joukko tapahtumia kunkin tarinan osia.
  3. Kirjoita kuvaus kustakin vaiheita juoni kaavio.

Tuntisuunnitelma Viite


Rubriikki Accordion Arrow

Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


Plot Kaavio Otsikko (asteet 9-12)
Luo tontti kaavio tarina käyttämällä maailmannäyttelyyn, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.
Etevä
25 Points
Kehittyvät
21 Points
Alku
17 Points
Yritä Uudelleen
13 Points
Kuvaileva ja Visuaaliset Elementit
Solut ovat paljon kuvailevia osia, ja antaa lukijalle elävä esitys.
Soluja on paljon kuvailevia osia, mutta virtaus solujen saattanut olla vaikea ymmärtää.
Solut ovat kuvailevia elementtejä, tai on grafiikka, jotka tekevät työtä sekava.
Soluilla on vähän tai ei lainkaan kuvailevia osia.
Kielioppi / Spelling
Textables on kolme tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppi virheitä.
Textables on neljä tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppi virheitä.
Textables on viisi tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppivirheitä.
Textables on kuusi tai enemmän kirjoitusvirheitä / kielioppivirheitä.
Todisteita Vaivaa
Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. Opiskelija on tehnyt PEER opettaja muokkausta.
Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. Opiskelija joko opettajan tai peer editointi, mutta ei molempia.
Opiskelija on tehnyt ole peer, eikä opettaja muokkausta.
Työ ei ilmene, onko mitään vaivaa.
Juoni
Kaikki osat juoni sisältyvät kaaviossa.
Kaikki osat juoni sisältyvät kaaviossa, mutta yksi tai useampi on sekava.
Osat tontin puuttuvat kaavio, ja / tai joitakin kaavion tekevät juoni vaikea seurata.
Lähes kaikki osat tontin puuttuvat kaavio, ja / tai joitakin kaavion tekevät juoni hyvin vaikea seurata.


Toiminnan Yleiskatsaus


Yhteinen käyttö Storyboard That on auttaa opiskelijoita luomaan juoni kaavio tapahtumien jutusta. Ei vain tämä hyvä tapa opettaa osat tontin, mutta se vahvistaa suurtapahtumien ja auttaa oppilaita kehittämään suurempaa ymmärrystä kirjallisuuden rakenteita.

Opiskelija voi luoda yhtenäisen syömällä kerronnan kaari on työtä kuuden solun kuvakäsikirjoituksesta sisältää suuria osia juoni kaavio. Kullekin solulle oppilaita luoda kohtaus, joka seuraa tarina järjestyksessä käyttämällä: Exposition, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.



Esimerkiksi ”Kuvaaminen An Elephant” Plot Kaavio

näyttely

Nuorena brittiläinen Imperial poliisi Moulmein, Burmassa, kertojan rutiininomaisesti kohdistetaan vihamielisiä tuijottaa, pilkkaa ja solvauksia. Burman kansa on voimakas halveksuen niiden British sortajiensa, mutta kun kertojan sisäisesti suostuu ja myötätuntoa heitä hän tietää myös, että hänellä on työpaikka ja asento ylläpitää toistaiseksi.


Konflikti

Kertojan kutsutaan noin norsun, joka on mennyt ”must” eli hullun ja on osoittaa aggressiivista käyttäytymistä paikallisessa basaari. Mahout, kouluttaja ja talonmies elefantti, oli mennyt ulos etsivät norsujen jälkeen se karannut, mutta hän meni väärään suuntaan. Kertoja ottaa kiväärin ja menee ulos etsimään elefantti, mutta ei ole varma, mitä hän tekee, kun hän löytää sen.


Nouseva toiminta

Kertojan tulee koko elefantti, joka on juuri tappanut natiivi Dravidian kuli. Kertoja lähettää jonkun hakemaan elefantti kivääri ja väkeä kerää. Vaikka kertojan perin lähetetty kivääri puolustukseen, kerääminen yleisö seuraa häntä, kun hän löytää norsu rauhallisesti syö ruohoa alalla. Vaikka kertoja tuntee norsu ei ole enää vaaraa, 2,000 ihmiset hänen takanaan haluavat näyttää. Jos hän vain kävelee pois, hän näyttää hölmö.


Huipentuma

Kertoja ei halua ampua elefantti. Elefantti on tärkeä ja kallis hallussapito, ja kertojan näe mitään järkeä tappaen hänet. Mutta, hänen ylpeytensä ja hänen asemansa valkoisena poliisi tekee hänestä päättää ampua anyways. Kertoja ei osaa ampua tappaa elefantti ja norsu putoaa maahan tuskissaan, mutta ei kuole.


falling Toiminta

Kertoja jatkaa ampua norsun paikoissa, joissa hän ajattelee kuolema tulee nopeasti, mutta hän ei ole täysin varma norsun anatomiaa. Useita laukauksia rintaansa ja pää eivät toimi. Elefantti kärsii edelleen kunnes lopulta kertojan on kävellä pois. Burmans nauhat kuollut norsu luut.


päätöslauselma

Kertoja kertoo jälkimainingeissa ammunta. Omistaja oli raivoissaan, mutta omistaja oli intialainen, joten hänen mielestään ei lasketa paljon. Koska norsu oli tappanut kuli mies, kertoja oli laillisesti oikeuden tappaa elefantti. Yksi Euroopan Mies mietti, että se oli häpeä tappaa elefantti varten tappaminen kuli, sillä elefantti on arvokkaampi taloudellisesti. Kertoja tietää, että hän teki sen, koska hän ei halua näyttää tyhmä.




Malli ja Luokan Ohjeet

(Nämä ohjeet ovat täysin muokattavissa. Kun olet napsauttanut "Kopioi toiminta", päivitä ohjeet tehtävän Muokkaa-välilehdellä.)



Student Ohjeet

Luo visuaalinen juoni kaavio ”Kuvaaminen An Elephant”.


  1. Erota tarinan maailmannäyttelyssä, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.
  2. Luoda kuvan, joka on tärkeä hetki tai joukko tapahtumia kunkin tarinan osia.
  3. Kirjoita kuvaus kustakin vaiheita juoni kaavio.

Tuntisuunnitelma Viite


Ohje

(Voit luoda omat myös Quick Rubric.)


Plot Kaavio Otsikko (asteet 9-12)
Luo tontti kaavio tarina käyttämällä maailmannäyttelyyn, Conflict, Rising Toiminta, Climax, Falling Action ja resoluutiota.
Etevä
25 Points
Kehittyvät
21 Points
Alku
17 Points
Yritä Uudelleen
13 Points
Kuvaileva ja Visuaaliset Elementit
Solut ovat paljon kuvailevia osia, ja antaa lukijalle elävä esitys.
Soluja on paljon kuvailevia osia, mutta virtaus solujen saattanut olla vaikea ymmärtää.
Solut ovat kuvailevia elementtejä, tai on grafiikka, jotka tekevät työtä sekava.
Soluilla on vähän tai ei lainkaan kuvailevia osia.
Kielioppi / Spelling
Textables on kolme tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppi virheitä.
Textables on neljä tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppi virheitä.
Textables on viisi tai vähemmän kirjoitusvirheitä / kielioppivirheitä.
Textables on kuusi tai enemmän kirjoitusvirheitä / kielioppivirheitä.
Todisteita Vaivaa
Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. Opiskelija on tehnyt PEER opettaja muokkausta.
Työ on hyvin kirjoitettu ja tarkkaan mietitty. Opiskelija joko opettajan tai peer editointi, mutta ei molempia.
Opiskelija on tehnyt ole peer, eikä opettaja muokkausta.
Työ ei ilmene, onko mitään vaivaa.
Juoni
Kaikki osat juoni sisältyvät kaaviossa.
Kaikki osat juoni sisältyvät kaaviossa, mutta yksi tai useampi on sekava.
Osat tontin puuttuvat kaavio, ja / tai joitakin kaavion tekevät juoni vaikea seurata.
Lähes kaikki osat tontin puuttuvat kaavio, ja / tai joitakin kaavion tekevät juoni hyvin vaikea seurata.


Miten tiivistää \"Elefantin ampuminen\"

1

Osallista oppilaat luovalla hahmonäkökulma-aktiviteetilla

Kutsu oppilaat uudelleen kertomaan tärkeä kohtaus teoksesta „Shooting an Elephant” eri hahmon näkökulmasta, kuten elefantin tai burmalaisen kyläläisen. Tämä uusi näkökulma rohkaisee empatiaa ja auttaa oppilaita supoimaan syvemmin hahmojen motiiveja ja tarinan teemoja.

2

Määrittele roolit luokkareenactmentiin

Nimeä oppilaita kertojiksi, kaupungin asukkaiksi tai elefantiksi, ja näyttele keskeisiä kohtauksia. Tämä tuo tarinan eloon, edistää yhteistyötä ja auttaa oppilaita sisäistämään tapahtumia ja motiiveja mieleenpainuvalla tavalla.

3

Ohjaa oppilaita tutkimaan historiallista kontekstia

Kannusta oppilaita tutustumaan brittien imperialismiin Burmassa ymmärtääkseen asetelman ja yhteiskunnalliset dynamiikat tarinassa. Tämä taustatieto syventää keskustelua ja auttaa oppilaita tekemään merkityksellisiä yhteyksiä tekstiin.

4

Järjestä keskustelu moraalisista dilemmoista

Järjestä luokkakeskustelu siitä, tekiikö kertoja oikean päätöksen. Kannusta oppilaita käyttämään todisteita tekstistä ja tutkimuksestaan. Tämä aktiviteetti kehittää kriittistä ajattelua ja väittelytaitoja.

Usein kysyttyjä kysymyksiä aiheesta "Elefantin ampuminen" -yhteenveto

Mikä on juonikaavio "Shooting an Elephant" -tarinalle?

Juonikaavio "Shooting an Elephant" -tarinalle hahmottelee tarinan päätapahtumat kuuden osan avulla: esittely, konflikti, kasvava jännitys, kliimaksi, laskeva toiminta ja ratkaisu. Se auttaa oppilaita visuaalisesti järjestämään ja ymmärtämään George Orwellin esseen narratiivista rakennetta.

Miten voin opettaa oppilaille yhteenvetämään "Shooting an Elephant" -tarinan storyboardin avulla?

Oppilaille voi opettaa yhteenvetämään "Shooting an Elephant" -tarinan tekemällä kuuden solun storyboardin, joka vangitsee jokaisen juonen elementin—esittelyn, konfliktin, kasvavan jännitteen, kliimaksin, laskevan toiminnan ja ratkaisun—piirtämällä kohtauksia ja kirjoittamalla lyhyitä kuvauksia kullekin.

Mitkä ovat tärkeimmät tapahtumat "Shooting an Elephant" -tarinan juonessa?

Tärkeimpiä tapahtumia ovat: kertoja brittisotilaana Burmassa, vilahdus riehuvasta elefantista, väkijoukon kerääntyminen, kertojan moraalinen kamppailu, elefantin ampuminen paineen alla ja pohtia motiivejaan ja seurauksiaan.

Miksi visuaalinen juonikaavio on tehokas tapa opettaa kirjallista rakennetta?

Visuaalisen juonikaavion käyttäminen sitouttaa oppilaita antamalla heidän purkaa ja järjestää tarinan elementtejä, mikä vahvistaa ymmärrystä narratiivisista kaarista ja auttaa heitä muistamaan suuria tapahtumia ja kirjallisuuden termejä.

Mitä vinkkejä on, kuinka luoda mielenkiintoinen juonikaavion oppitunti lukiolaisille?

Käytä interaktiivisia työkaluja kuten storyboardeja, kannusta ryhmäkeskusteluun, anna selkeät ohjeet jokaisesta juonesta ja anna oppilaiden piirtää kohtauksia. Teemojen yhdistäminen oppilaiden omiin kokemuksiin voi myös lisätä osallistumista ja ymmärrystä.




Mielipiteitä

"Tuotetta käyttäessään he olivat niin innoissaan ja oppivat niin paljon..."
–K-5 kirjastonhoitaja ja opetustekniikan opettaja
"Teen Napoleon-aikajanaa ja annan [opiskelijoiden] määrittää, oliko Napoleon hyvä vai paha kaveri vai jossain siltä väliltä."
-Historia- ja erikoisopettaja
"Oppilaat voivat olla luovia Storyboard That kanssa, ja heillä on valittavana niin monia visuaalisia osia... Se tekee siitä todella kaikkien luokan oppilaiden käytettävissä."
– Kolmannen luokan opettaja
*(Tämä aloittaa 2 viikon ilmainen kokeiluversio - ei tarvita luottokorttia)
https://www.test.storyboardthat.com/fi/lesson-plans/ammunta-elephant-george-orwell/juoni-kaavio
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kaikki oikeudet pidätetään.
StoryboardThat on Clever Prototypes , LLC :n tavaramerkki, joka on rekisteröity Yhdysvaltain patentti- ja tavaramerkkivirastossa.