Otsing
https://www.test.storyboardthat.com/et/lesson-plans/valimiste-1800/kandidaate
Tegevuse Ülevaade
Malli ja Klassi Juhised
Tegevuse Ülevaade Accordion Arrow

Tegevuste Ülevaade


Paluge õpilastel luua tähemärk, et tuvastada ja uurida kõiki kandidaate, kes osalesid 1800. aasta valimistel. Üliõpilased suudavad tuvastada ja selgitada, keda iga kandidaat oli, sealhulgas nende parteiliitumine, ajalugu ja kuidas nad valimistel käisid. Õpilased ehitavad need põhiomadused välja, et hiljem põhjalikumalt uurida.


1800. aasta valimiste kandidaadid

  • Thomas Jefferson
  • Aaron Burr
  • Alexander Hamilton
  • John Adams
  • Charles Pinckney
  • John Jay

  • Laiendatud tegevus

    Paluge õpilastel luua teise presidendivalimiste iseloomukaart. Õpilased peaksid hõlmama samu teemasid, sealhulgas parteiliikumist, ideid jne. See võimaldab õpilastel ja õpetajatel võrrelda 1800. aasta valimistega ja näidata selle erilist tähtsust. Ja kui õpilased tahavad konkreetset kandidaati põhjalikumalt edasi minna, saavad nad teha biograafiaplakatid!


    Malli ja Klassi Juhised Accordion Arrow

    Mall ja Klassi Juhised

    (Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



    Õpilaste juhised

    Loo süžeeskeem, mis identifitseerib iga kandidaadi 1800. aasta valimistel ja nende ideoloogiatel.

    1. Klõpsake "Alusta ülesannet".
    2. Sisestage pealkirja kastidesse kandidaadi nimi.
    3. Valige iga kandidaadi esindamiseks märk.
    4. Igas osas selgitage välja nende poliitiline kuuluvus, taust ja valimiste tulemused.
    5. Lisage täiendavad stseenid või üksused.

    Tunniplaan Viide


    Tegevuste Ülevaade


    Paluge õpilastel luua tähemärk, et tuvastada ja uurida kõiki kandidaate, kes osalesid 1800. aasta valimistel. Üliõpilased suudavad tuvastada ja selgitada, keda iga kandidaat oli, sealhulgas nende parteiliitumine, ajalugu ja kuidas nad valimistel käisid. Õpilased ehitavad need põhiomadused välja, et hiljem põhjalikumalt uurida.


    1800. aasta valimiste kandidaadid

  • Thomas Jefferson
  • Aaron Burr
  • Alexander Hamilton
  • John Adams
  • Charles Pinckney
  • John Jay

  • Laiendatud tegevus

    Paluge õpilastel luua teise presidendivalimiste iseloomukaart. Õpilased peaksid hõlmama samu teemasid, sealhulgas parteiliikumist, ideid jne. See võimaldab õpilastel ja õpetajatel võrrelda 1800. aasta valimistega ja näidata selle erilist tähtsust. Ja kui õpilased tahavad konkreetset kandidaati põhjalikumalt edasi minna, saavad nad teha biograafiaplakatid!


    Mall ja Klassi Juhised

    (Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)



    Õpilaste juhised

    Loo süžeeskeem, mis identifitseerib iga kandidaadi 1800. aasta valimistel ja nende ideoloogiatel.

    1. Klõpsake "Alusta ülesannet".
    2. Sisestage pealkirja kastidesse kandidaadi nimi.
    3. Valige iga kandidaadi esindamiseks märk.
    4. Igas osas selgitage välja nende poliitiline kuuluvus, taust ja valimiste tulemused.
    5. Lisage täiendavad stseenid või üksused.

    Tunniplaan Viide


    Kuidas rääkida 1800. aasta valimiste kandidaatidest

    1

    Kuidas soodustada klassi arutelu 1800. aasta valimistest?

    Osalege aktiivselt õpilastega, muutes ajaloolise analüüsi elavaks aruteluks. Arutelud soodustavad kriitilist mõtlemist ja aitavad õpilastel praktiseerida erinevate vaatenurkade väljendamist valimisaja kontekstis.

    2

    Määrake iga kandidaadi roll ning valmistage taustateave ette

    Jagage iga õpilasele või rühmale kandidaatidest 1800. aasta valimistelt. Esitage taustinfo — partei, veendumused, olulised küsimused — et aidata neil täpselt esindada oma figuratsiooni arutelus.

    3

    Loo aruteluküsimused, mis toovad välja olulised teemad

    Koostage küsimusi, mis keskenduvad peamistele teemadele, nagu riikide õigused, välispoliitika või juhtimisstiil. Julgustage õpilasi mõtlema kandidaadi vaatenurgast, sügendades arusaamist poliitilistest ideoloogiatest.

    4

    Seadke selged arutelureeglid ja struktuur kõnevoorude jaoks

    Seadke ootused lugupidavale arutelule. Struktureerige arutelu avakõnede, vastuste ja kokkuvõtete abil, et kõik hääled oleksid kuulda. Järjepidevad rutiinid annavad õpilastele enesekindluse ja turvatunde.

    5

    Võtke arutelu kokku ja seostage seda kaasaegsete poliitikateemadega

    Juhendage klassi arutelu pärast arutelu. Soosige õpilasi võrdlema ajaloolisi teemasid kaasaegsete valimistega ning mõtlema oskustele, mida nad praktiseerisid. See süvendab õppimist ja isiklikku sidet.

    Korduma kippuvad küsimused 1800. aasta valimiste kandidaatide kohta

    Mis on iseloomukaardi tegevus 1800. aasta valimistel?

    Iseloomukaardi tegevus 1800. aasta valimistel aitab õpilastel tuvastada iga kandidaat, nende parteilikkus, taust ja kuidas nad valimistel esinesid. See soodustab analüüsi ja võrdlust oluliste isikutega nagu Thomas Jefferson, John Adams ja teised.

    Kuidas ma saan õpilastele õpetada 1800. aasta valimiste kandidaatide kohta?

    Alustage sellega, et õpilased uurivad iga kandidaati – kaasa arvatud nende poliitiline partei, peamised uskumused, taust ja valimistulemused. Visuaalne iseloomukaart või stsenarjaplaan aitab õpilastel seda teavet selgelt organiseerida ja esitada.

    Kes olid peamised kandidaadid 1800. aasta valimistel?

    Peamised kandidaadid olid Thomas Jefferson, Aaron Burr, John Adams, Charles Pinkney, Alexander Hamilton ja John Jay. Igaüks mängis unikaalset rolli ja esindas erinevaid poliitilisi ideoloogiaid tolle aja jooksul.

    Millised on lihtsad õppetöö ideed 1800. aasta valimiste õpetamiseks?

    Proovige luua iseloomukaardi, määrata biograafilisi plakateid või võrrelda kandidaate erinevatest valimistest. Need tegevused soodustavad osalemist ning süvendavad arusaamist ajaloolisest kontekstist ja selle olulisusest.

    Miks peetakse 1800. aasta valimisi USA ajaloos olulisteks?

    1800. aasta valimised on olulised, kuna need märgistasid esimese rahumeelse võimu üleandmise poliitiliste parteide vahel USA-s, seades olulise demokraatliku eelduse ning rõhutades arengut parteidünaamika vallas.




    Iseloomustused

    "Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."
    –K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
    "Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."
    – Ajaloo ja eriõppe õpetaja
    „Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”
    - kolmanda klassi õpetaja
    *(Algab 2-nädalane tasuta prooviversioon - krediitkaarti pole vaja)
    https://www.test.storyboardthat.com/et/lesson-plans/valimiste-1800/kandidaate
    © 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
    StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis