Tegevuste Ülevaade
Kahte vastandlikku rühma uurides on kasulik võrrelda ja võrrelda oma ideoloogiaid. See on eriti kasulik kahe poliitilise fraktsiooni analüüsimisel 1800. aasta valimiste ajal. Paluge õpilastel luua ruudukujuline süžeeskeem, et kirjeldada mõlema poole seisukohti. Õpilased saavad võrrelda, analüüsida ja sünteesida, milliseid ideid ja ideoloogiaid iga poliitiline partei määratleb, ning mõista, miks 1800. aasta valimised on “revolutsiooniline” võimuülekanne. Erinevuste uurimine süvendab arutelu selle üle, miks vägivalda ja verevalamist ilma võimu üleandmist peeti revolutsiooniliseks.
Õpilased uurivad ja analüüsivad järgmist:
- Poliitiline ideoloogia
- Valitsuse võim
- Kes on kes
- Tulemused 1800. aasta valimistel
Laiendatud tegevus
Paluge õpilastel täna erakondi tuvastada ja võrrelda. Kirjeldage ja määratlege demokraatide ja vabariiklaste ideid ja seisukohti, et teha kindlaks nende erinevused ja analüüsida, mis muudab need võrgus erinevaks. See aitab kaasa ka seostele kaasaegse poliitika ja 1800. aasta valimiste vahel, samuti annab võimaluse võrrelda ja kontrastida tänaseid osapooli 1800. aasta isikutega.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge süžeeskeemid, mis võrdlevad ja vastandavad 1800. aasta valimistega seotud erakondi.
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Märgistage pealkirjakastid "Poliitiline ideoloogia", "Valitsuse võim", "Kes on kes" ja "Valimiste tulemused".
- Kirjeldage ülemises reas iga silti föderalistide vaatenurgast.
- Alumises reas tehke sama demokraatlike vabariiklaste jaoks.
- Looge illustratsioone sobivate stseenide, üksuste ja tegelaste abil.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Tegevuste Ülevaade
Kahte vastandlikku rühma uurides on kasulik võrrelda ja võrrelda oma ideoloogiaid. See on eriti kasulik kahe poliitilise fraktsiooni analüüsimisel 1800. aasta valimiste ajal. Paluge õpilastel luua ruudukujuline süžeeskeem, et kirjeldada mõlema poole seisukohti. Õpilased saavad võrrelda, analüüsida ja sünteesida, milliseid ideid ja ideoloogiaid iga poliitiline partei määratleb, ning mõista, miks 1800. aasta valimised on “revolutsiooniline” võimuülekanne. Erinevuste uurimine süvendab arutelu selle üle, miks vägivalda ja verevalamist ilma võimu üleandmist peeti revolutsiooniliseks.
Õpilased uurivad ja analüüsivad järgmist:
- Poliitiline ideoloogia
- Valitsuse võim
- Kes on kes
- Tulemused 1800. aasta valimistel
Laiendatud tegevus
Paluge õpilastel täna erakondi tuvastada ja võrrelda. Kirjeldage ja määratlege demokraatide ja vabariiklaste ideid ja seisukohti, et teha kindlaks nende erinevused ja analüüsida, mis muudab need võrgus erinevaks. See aitab kaasa ka seostele kaasaegse poliitika ja 1800. aasta valimiste vahel, samuti annab võimaluse võrrelda ja kontrastida tänaseid osapooli 1800. aasta isikutega.
Mall ja Klassi Juhised
(Need juhised on täielikult kohandatavad. Pärast "Kopeeri tegevus" klõpsamist värskendage juhiseid ülesande vahekaardil Redigeerimine.)
Õpilaste juhised
Looge süžeeskeemid, mis võrdlevad ja vastandavad 1800. aasta valimistega seotud erakondi.
- Klõpsake "Alusta määramist".
- Märgistage pealkirjakastid "Poliitiline ideoloogia", "Valitsuse võim", "Kes on kes" ja "Valimiste tulemused".
- Kirjeldage ülemises reas iga silti föderalistide vaatenurgast.
- Alumises reas tehke sama demokraatlike vabariiklaste jaoks.
- Looge illustratsioone sobivate stseenide, üksuste ja tegelaste abil.
- Kui olete lõpetanud, salvestage ja väljuge.
Tunniplaan Viide
Kuidas rääkida 1800. aasta valimistest: föderalistid vs. demokraatlikud vabariiklased
Kuidas korraldada debatti föderalistide ja demokraat-republikaanide vahel?
Kaasa õpilasi struktureeritud klassidebati korraldamisse kahe osapoole vahel. Jagage rolle, et õpilased esindaksid kas Föderaliste või Demokraat-republikaanide seisukohti ning vaidlevad oma uurimuste põhjal. See tegevus soodustab kriitilist mõtlemist ja aitab õpilastel paremini mõista iga partei ideoloogiat.
Määrake õpilastele parteid ja rollid
Jagage klass nii, et iga rühm esindaks kas Föderaliste või Demokraat-republikaanide. Andke konkreetseid õpilasi, et nad saaksid olla oluliste ajalooliste isikute, näiteks Alexander Hamiltoni või Thomas Jeffersoni, rollis, et elavdada debatti ning anda õpilastele vastutus oma argumentide eest.
Valmistage ette debattküsimused, mis peegeldavad parteide erinevusi
Arendage nimekiri debatiküsimustest, mis keskenduvad peamistele küsimustele, nagu valitsuse võim, majanduspoliitika või välissuhted. Jagage neid küsimusi ette, et õpilased saaksid valmistuda tugevate, fakti-põhiste argumentidega oma määratud partei jaoks.
Seadke selged reeglid ja ajapiirangud iga debati vooru jaoks
Kehtestage juhised, mis tagavad ausa osalemise ja lugupidava arutelu. Kasuta taimerit avakõnede, vasturääkivuste ja lõppargumentide jaoks, et iga õpilane saaks võimaluse sõna võtta ning debatt püsiks sihikindel.
Arutage ja reflekteerige debati järel
Pärast debatti juhtige klassiarutelu, et arutada, mida õpilased õppisid iga partei vaadete kohta. Julgustage õpilasi jagama, kuidas nende vaated võivad olla muutunud ning teha seoseid kaasaegsete poliitiliste parteidega.
Korduma kippuvad küsimused 1800. aasta valimiste kohta: föderalistid vs. demokraatlikud vabariiklased
Millised olid peamised erinevused Föderalistide ja Demokraat-Republikanide vahel 1800. aasta valimistel?
Föderalistid pooldasid tugevat keskvalitsust, pankade huve ja tihedaid sidemeid Suurbritanniaga, samal ajal kui Demokraat-Republikanid toetasid osariikide õigusi, põllumajandust ja sõprust Prantsusmaaga. Nende ideoloogilised erinevused mõjutasid riigi varajast poliitilist maastikku.
Miks peetakse 1800. aasta valimisi revolutsiooniliseks võimuüleandmiseks?
1800. aasta valimisi nimetatakse revolutsiooniliseks, kuna see tähistas esimest rahumeelset võimu üleandmist poliitiliste parteide vahel USA ajaloos, seades eelduse demokraatiale ilma vägivalla või murranguteta.
Kuidas saavad õpilased võrrelda Föderaliste ja Demokraat-Republikanide poliitikuid kasutades storyboardi või tabelit?
Õpilased saavad luua võrgustiku või storyboardi kategooriatega, nagu Poliitiline ideoloogia, Valitsuse võim, Kes on kes ja Võitjate ja kaotajate tulemused, täites iga partei kohta üksikasju, et visuaalselt võrrelda nende uskumusi ja liidreid.
Kes olid peamised Föderalistide ja Demokraat-Republikanide juhid 1800. aastal?
Föderalistide juhtisid John Adams ja Alexander Hamilton, samal ajal kui Demokraat-Republikanide juhtisid Thomas Jefferson ja James Madison 1800. aasta valimistel.
Kuidas aitab 1800. aasta valimiste võrdlus kaasa õpilaste arusaamisele USA poliitikast täna?
Võrreldes 1800. aasta valimisparteisid tänapäeva Demokraatide ja Repsupublikaanidega, saavad õpilased näha, kuidas poliitilised ideed on arenenud ning luua seoseid varajaste ameerika arutelude ja tänapäevase valitsuse ning ühiskonna probleemide vahel.
Rohkem Storyboard That Tegevust
Valimiste 1800: Jefferson vs Adams
- Alexander Hamilton (1757-1804) • Political Graveyard • Litsents Attribution (http://creativecommons.org/licenses/by/2.0/)
- James Monroe, U.S. Secretary of State • U.S. Department of State • Litsents United States Government Work (http://www.usa.gov/copyright.shtml)
Iseloomustused
"Toodet kasutades olid nad nii põnevil ja õppisid nii palju..."–K-5 raamatukoguhoidja ja õppetehnoloogia õpetaja
"Ma teen Napoleoni ajaskaala ja lasen [õpilastel] kindlaks teha, kas Napoleon oli hea või paha mees või kuskil vahepeal."– Ajaloo ja eriõppe õpetaja
„Õpilased saavad Storyboard That loomingulised olla ja neil on nii palju visuaale, mille vahel valida... See muudab selle tõesti kättesaadavaks kõigile klassi õpilastele.”- kolmanda klassi õpetaja
© 2025 - Clever Prototypes, LLC - Kõik õigused kaitstud.
StoryboardThat on ettevõtte Clever Prototypes , LLC kaubamärk ja registreeritud USA patendi- ja kaubamärgiametis
